最佳答案文明礼仪绘画作品图片 1、不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。 2、记得有一个星期天的下午，我和几个小朋友在一......
文明礼仪绘画作品图片
1、不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
2、记得有一个星期天的下午，我和几个小朋友在一起滑冰，回家的时候，一个小朋友的钥匙找不到了，看到他很着急的样子，我就一块帮他找，但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担心，我就让他先给家里打了个电话，他的妈妈来了以后了就把我们送回了家，并说再配一把就行了。回家吃饭时，我想：钥匙丢了找不到是很危险的，要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里，吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方，在他去过的地方又重新仔细找了一遍，最后在广场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙交给了他。看到他高兴的样子，我心里也感到很高兴，并决心继续做好人好事，帮助身边的人为乐。
3、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
4、 俭以养中华美德，思以戒奢侈浪费！让我们行动起来，时刻谨记节约是一种美德，更是一种智慧！从现在做起，与文明握手，向陋习告别，不浪费一滴水、一粒米、一度电、一张纸……让节俭的美德在心中生根发芽！
5、小结：一定要等车停稳后才可通过，人行横道右边更安全、过马路时要举手示意、路灯也要小心。
6、由于没有购置了一些美术器材、教学用品，在一定程度上影响了活动开展的进度和质量。
7、通过游戏，让幼儿掌握"你好""再见"礼貌用语的正确用法。
8、 孩子们通过故事知道雷锋叔叔是一位乐于助人、经常做好事，关心他人并且从来不留姓名的解放军叔叔。
9、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语人有礼则安，无礼则危。——《礼记》博学于文，约之以礼。——孔子
10、构建和谐社会，就要从小做起，培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现，“和谐”是新闻中反复出现的词汇，“促进人与自然的和谐”，“社会更加和谐”，等。所有这些“和谐”，如春风拂面，让人备感亲切。让我们
11、要求：画时先想好花园里有那些不同形状、不同颜色的花朵，哪些小动物在花园里快乐的玩耍，
12、 此次活动以“童心执画笔共绘文明城”为主题，通过少年儿童绘画独有的视觉和表达手法，结合全国文明城区创建中的文明校园、文明礼仪、文明出行、文明旅游、文明上网、文明就餐、文明家风、诚信教育、志愿服务、传统文化等内容，绘制展现孩子们对“我心中的文明城区”的畅想。
13、还没动手画的小朋友，看了这么多，是不是灵感涌现跃跃欲试了呢？赶紧动笔，画下你眼中的文明，说不定下次你的作品就可以在这里展示哦~
14、向父母长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
15、书中告诉我们什么是你们刚才没有想到看到的？
16、课外实践：(1)调查走访：走访商场等服务性强的单位，学习有关礼仪知识。
17、小百科：文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括了以下要素：家族观念、工具、语言、文字、信仰、宗教观念、法律、城邦和国家等等。幼儿园中班文明礼仪教案3教学形式：
18、师："我们去熊猫家作客吧！""到了熊猫家我们怎么说？""我们一起来表演《礼貌歌》给熊猫看吧！""我们该回家了，跟熊猫说什么？"
19、按照小组活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施，活动目标为：
20、当然，在我的工作中还存在着很多的不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。我也期待着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。因此，在下学期的工作中，我将继续努力，争取更大的成绩。美术兴趣小组工作总结5小学美术兴趣小组工作总结本学期美术课接近尾声，现将本学期美术兴趣小组工作做如下总结：
21、a、请幼儿观察两幅图，看图片中哪个小朋友做得更好，为什么说这个小朋友作得好？
22、幼儿在情感上的社会适应能力，知道不打扰别人。
23、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
24、话题引入环节：孩子们过几天我们就出去旅行了，但是在到达目的地过程中，需要你们和家长一起到达，你们会选择怎样出行呢？
25、 彩色的画笔下一幅幅充满童真、童趣的绘画作品尽是孩子们对文明宝
26、教师：今天，老师给小朋友带来一些朋友，想知道他们是谁吗?
