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关于路的作文开头应该怎么写
1、这其中，审题最关键，要会从整体把握命题者的意图。为避免离题，一定要仔细分析题干中的要素。高考题目的材料，有的是几段话，分析时需要划出关键词句；也有名言类的材料，得抓住每句话的核心词，斟字酌句谨慎分析。
2、 事实上，作文不是简单模仿和套用，也不是简单的文字和辞藻的堆砌，而是一个人的知识结构、价值理念、思维方式、精神世界的集中体现。作文教育必须得是一种真正的激发，它的引路人，应该有批判性阅读与创造性写作的实践，谙熟儿童心理，还应有游戏设计，组织活动，最终建立动态作文教室的无穷创意。遗憾的是，这些目标在课堂上都很难实现。
3、就像这样，我从未停止前进的脚步。路上的惊涛骇浪与悬崖绝壁，我不止一次，努力尝试战胜。终有一天，路上的惊涛化为收获，寒冰化为明媚。目标从未离开，我也从未停下。以路为话题作文600字篇11夕阳西下，弯弯曲曲的山间小路笼罩在柔和的橘色里，远离城市喧嚣，世界仿佛都安静了。独自一人走在崎岖湿滑的山路上，脑海中不由浮现出外公慈祥而挺拔的身影。这蜿蜒起伏的山路多像外公五味精彩的人生，时而跌宕时而舒缓；时而坎坷时而开挂。
4、如《捉鱼》一文的开头：“一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。”这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素，为下文展开故事情节作准备。
5、对于语文高考而言，考生最关心的可能就是作文了。去年浙江高考作文题目是关于“浙江精神”的，引导学生关注时代，关注社会现实。从教学实践来看，考生遇到这类话题时，所写的作文很容易变成口号式呼喊，出现“假大空”的现象。建议考生写此类宏大的话题时，要善于大题小做，找到一个小的切口，用真情实感打动人。
6、请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
7、而此时此刻，展现在我面前的，是一列车队，缓缓通行着，带给我的是一种和谐的氛围。环顾路旁，坑坑洼洼的道路业已不复存在，一家家店面也显得更加宽敞。回头，老婆婆注视着这焕然一新的路，眼中，是满满的欢喜。
8、轻轻地我走了，正如我轻轻的来，只留下一串串脚印，记录着我走过的路。(关于路的作文开头应该怎么写)。
9、如《中国石拱桥》开头："石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。"
10、从小到大，我都梦想着当一名作家。那时，我总是躺在床上，幻想着我当上作家后的种种。可空想是没有用的，几次语文考试我都没有考好，原因全在作文。每当看到作文上偌大的-7分，我感到很伤心，很彷徨，我觉得这个梦想似乎越来越遥不可及了。
11、随着大雁群，我骑到了校门口，太阳公公都在为我们喝彩。以路为话题作文600字篇6想家的日子总是那么漫长，我盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天——我跟爸爸妈妈回老家。一路上汽车在平坦的路上行驶，望着窗外的风景，远处的山峰，蓝蓝的天空让我陶醉。
12、 小朋友的作文花样百出，有的为了完成作文，甚至不惜脑力编造故事。某小学的钟老师就讲述了这样一个故事——
13、路有很多种，不同的人走在不同的路上，相同的人也走在不同的路上，路的本质是一样的，不同的是你怎么去看待它，怎样去对待它。而人们心中的道路也各不相同。“21”暴雨当晚，在北京受灾最严重的一个地区，152个农民用三十个救生圈、麻绳解救了170多位危在旦夕的游客。他们用自己的爱心，筑起了一条满载希望的道路。人与人之间虽然可能离得很遥远或者不认识，但我们可以用心灵勾起一座桥梁。(关于路的作文开头应该怎么写)。
14、走在路上，还有许多风风雨雨在等待着我们。我们可以没有天才的智慧，但我们不能没有坚强的毅力;我们可以没有非凡的才能，但我们不能没有坚强的毅力;我们可以没有优越的环境，但我们绝不能没有坚强的毅力。
15、这时妈妈打破了车上的安静：“出来这么多年了，也不知道家乡有没有变化，那条小路还在，那我们的新车可就要遭殃了。”“就是啊，就是啊，你知道我已经担心好几天了。”爸爸附和道。
16、在这个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你却偏要背道而驰，不甘沦落你将满腔报国之心化成笔下灵动的字符，昭示着自己会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的泱泱大气
17、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或.巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
18、观点不可太绝对，要留有余地。"义正"未必要"辞严"，"理直"未必就要"气壮"。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。"质问京山大冤案"。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
19、二是写作素材撞车。至于素材的选择，可以关注社会时事，但不建议执着于当下热点。尤其在热点事件密集的情况下，高考作文素材很容易出现“撞车”。2012年高考，阅卷时几乎每篇作文都会提到“三美”——“最美妈妈”、“最美司机”和“最美教师”，可以想见阅卷老师都看得审美疲劳了。今年高考作文素材最可能撞车的是“华为事件”，建议考生写作时挑选素材，应该考虑到材料会不会太过普遍，最好是根据命题需要，结合自己熟悉的方向进行选择。
20、放眼望去，有无数条纵横交错的路展现眼前，或笔直，或曲折;或宽广，或狭窄无论是严寒，还是酷暑;无论是刮风，还是下雨，都在为人们默默地服务着
21、 那个单元讲述的是“真诚”，我布置孩子们以此为题写篇作文。有个同学的作文内容是：一个炎热的夏天，两个小伙伴约了中午1点去游泳。其中一个小伙伴因为贪玩把时间忘了，没去赴约。到了晚上7点，这个小伙伴突然想起约了人，匆匆忙忙去赴约，发现同伴还在原地等待。因此，他觉得同伴很真诚，自己感到很内疚。
22、用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。
23、当然了，“文无定法”，文章的开头方法不仅这几种。无论如何开头，只要紧扣主题，流畅自然，能够吸引读者就是成功的。这就需要我们平时多读书，读好书，不断积累；多练笔，多修改，坚持写作。这样，你的文字会越来越吸引人，你的作文定会越来越有味道。
24、 万事开头难，作文也是如此。好的作文开头应做到：一简、二新、三美。所以我们话不多说，直接从这三点讲起：
25、 令人欣慰的是，无论是家长还是老师，也慢慢意识到了问题所在。如何激发孩子们的写作创意，避免孩子再写那种“假大空”的套路作文，也成为很多家长和老师努力的方向。在此背景下，“大语文”的理念也一定会逐步深入人心，超越应试模式的作文，才可以赋予世界万物意义，作文也才能摆脱套路，成为一种真正的表达，而非应付考试的工具。
26、清明节未到，可雨却捷足先登，“噼啪”地打在“行人”身上，失去了春雨的温柔，却带上了秋雨的忧愁，立春刚过，但严寒却并未褪去，一阵冷风向“行人”刮去，刮掉了“行人”手中那似有千斤重却又力不从心的“枫叶”，不，那是一张面目全非的试卷，“行人”狠狠地瞪了风一眼，拾起试卷，才感到风的严寒，于是情不自禁地叹道：“怎么连风也欺负我。”顿时，他又想起了老师的斥骂和同学异样的眼光，他又是多么希望顽皮的风能将这张试卷吹走啊!他想：虽说“霜叶红于二月花”，但这“红装素裹”尚未褪去，又怎能见得“二月花”呢?嘴里经常念叨的“失败是成功之母”，而此刻又是多么的软弱，多么的渺茫。这或许就是杜牧所说的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。
27、“生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。”——《品味生活》(摘自作文网)
28、文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。
29、我虽年少，但我仍想用我稚嫩的文字记录下我所看到，所想到的一切。我坚信一点，我们都在路上，人生不易，但请你足够相信。
30、“有一个姑娘，牙长得好。有人问她：‘姑娘，你多大了?’‘十七。’‘住在哪里?’‘翠湖西。’‘爱吃什么?’‘辣子鸡。’过了两天，姑娘摔了一跤，磕掉了门牙。有人问她：‘姑娘多大了?’‘十五。’‘住在哪里?’‘翠湖。’‘爱吃什么?’‘麻婆豆腐。’”——《翠湖心影》汪曾祺
31、“生活如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。”《生活的滋味》
32、“易水潇潇西风冷，满座衣冠似雪正壮士，悲歌未彻”沙场征战，你勇往直前;前路漫漫，你一笑而过你决心走一条忠君报国之路
33、开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
34、“时光流转，转眼间毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的‘合作’。”——《合作》(摘自《中学生优秀作文选》)
35、环境描写有助于创设气氛，有助于烘托中心，有助于表达作者的感情，是常用的开头方法。环境描写可分为自然环境描写和社会环境描写。
36、如《捉鱼》一文的开头："一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。" 这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素，为下文展开故事情节作准备。
37、回复“简笔画”获取30000幅儿童简笔画和简笔画教程
38、文章的开头，就是文章怎样“提笔”。开头应该新颖别致，引人人胜。常见的方法有：
39、回复“近义词”或者 “反义词”查询近义词反义词大全
40、浙江高考语文作文平均分通常在42分左右，要拿到这个基础分，有3个要求——基于命题写作，卷面工整，字数达到要求。
41、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，"回眸一笑百媚生"。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
42、如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。
43、描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。
44、(例段)电子计算机是尖端科学、高新技术、渊博知识的象征。而微机是计算机大家庭中的一员。从前，我对它是非常陌生的，而在今年暑假，我却和它交上了朋友。《同微机交朋友》
45、时光开始倒退，眼前的事物变得模糊。漫步于龙门石窟，时间变得稀薄。又看见成千上万的工匠和百姓，将他们的虔诚之心凝结在凿子之上，一点一点地刻出他们心中佛祖的模样。少林寺的武僧，将自己的心血化作一招一式，每一拳都让人感受到生命的重量。在开封府里，仍得以窥见北宋的遗风。他们来过，也未曾走远，仍步行于阁楼之间，伏于案牍之上。清明上和园里的小贩啊，你还记得从你手中接过酸奶的我吗?
46、路，还是那不变的，实实在在的，平凡的路它以它那永远不变的精神，使人们的脚步更坚实，更有力了
47、终于，在茫茫一片昏黄妁路灯光里，出现了51路公共汽车那臃肿的身躯。在夜幕里等了一个多小时的人们开始活跃起来。
48、今天早晨出去买菜，走在厚厚的冰上，不长的一段路，却走的我心惊胆颤的。这么冷的天气，再摔上一跤，就更加的雪上加霜了。我在心里想道。还是有个伴好，我看着走在自己前面的三个人，相互搀扶着，虽然走的慢，可安全系数却比我这一个人走高了许多。至少摔倒的概率比我的要低很多吧。
49、请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，"嚓、嚓"地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
50、用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。如：古今中外，凡是在事业上有所成就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业。由此可见，勤则成事，惰则败业。
51、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
52、田野上依稀散落着有几户人家，或近或远。我不认识他们，他们也不知晓我。我独立在他们的世界之外，而他们在我的记忆里的唯一掠影也仅是这些房屋在氤氲的雾气中蒙胧。
53、你是否觉得希望渺茫而踌躇不前？你是否因为前方道路不平而中途放弃？你是否由于意志不坚定而停止向前？此时你会怎么办？我的答案是上路，朝着心中的梦想，脚踏实地的踏上自己脚下的路！
54、对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，渲染氛围。如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
55、思想要健康。"思想健康"不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，"健康"是针对"病态"、"庸俗"而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。
56、如《火烧赤壁》一文的开头："东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。" 这个开头，使读者看了以后，对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。
57、脚下路，人生路，其实是何其的相似。只要我们自己站稳脚，一步一个脚印的走下去，虽然走得慢，但总会迎来宽敞大道。以路为话题作文600字篇9那条路，是璀璨夜空里的一条星河，那么光芒万丈。
58、此法开头往往有新颖别致扑朔迷离之感，重在吸引读者的阅读兴趣，并为下文埋下伏笔。
59、如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。人，应该择路而行。
60、今年是五四运动100周年，习总书记在纪念五四100周年大会上讲到青年人的责任与担当，学生群体正是青年人的典型代表，学生在这个话题上可能会有更多的共鸣与思考；
61、(例段)虽然刘老师已经离别我们三年了，但崇拜、眷恋之情还时常在我的心头滋生，多么难忘呀!那堂堂的仪表，爽朗的笑声，习惯性的用小拇指搔头……《桃李情》
62、透过窗口，我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白，晶莹，清香。
63、以介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让读者充分了解事情原委，有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。
64、人之一世，殊为不易。欢笑过，痛哭过，恬淡过，放纵过。也许你抱怨天地不公，也许你懊悔世事难料。人生的道路本就崎岖不平，每当你想放弃时，请低下头，你将发现，路旁的花儿一直在开放。身前有阴影，正是因为阳光在身后。人总是要这样艰难却又坚定地向前，不要考虑终点是否繁花似锦，也不要去怀疑前方是否已无踪迹。酸甜苦辣，人生百态，都要尝一遍才好。
65、注意了！浙江高考作文阅卷组长指出了这三个“雷区”，得分关键点就在此
66、也许再过多少年，那一条鸟语花香的小路就会消失，变成一条繁华的街道，那些山、鸟、草、木都将不复存在。可是也请人们记住并珍惜它。即使挽留不住他，我也要用毕生的心血，在人生广阔的土地上，搭建起自己的希望、爱心之路。以路为话题作文600字篇5小学六年中，每天上学放学。无数次在这条小路上来回。最熟悉的上学路上，留下了我许多美好的回忆。
67、路，就在脚下，我要走好脚下的每一步路，将来才能走向成功之路！以路为话题作文600字篇7人生在世，踏过多少的路?有谁会为此而计算过?有人数过天上的星星，而成为了一位令人仰慕的天文学家，而又有谁会为了这条条时刻为人们服务的路做过研究呢?
68、“在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时光的考验，作为我的伙伴注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满语文的美的波纹，荡漾着生活迷人的涟漪。”——《我的语文生活》(摘自《美文选读》)
69、眼前所见的萧瑟、所感的严寒，均从自然环境描写的角度烘托了人物悲凉的心境，为整个作品奠定了情感基调。
70、今年也是建国70周年，每一代人有每一代人的长征，每一代人都要走好自己的长征路，走好新时代的长征路也是一个比较应景的话题；
71、最后是内容。立意要准确，求准不求新；选材要多关照现实，不要沉浸在故纸堆里，能从个体到一般对当下现实生活进行深刻反思，从而引发共鸣；恰如其分地表现一下带有温情色彩的情怀。
72、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以"沟通"为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写"沟通"之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。
73、 钟老师认为，这篇作文，多半是编的，“这是一个通讯发达的社会，不是传话靠吼、交通靠跑的年代。这孩子难道不吃不喝，站在太阳下暴晒6个小时，就为守约去游泳?”
74、未雨绸缪，我会尽心去做永远去做的事，执着的走完这条路。成功和泪水在永远执着的心留下许久记忆。无论与否，路在坚定的脚下延伸。执着的即是路，路即是执着的精神。以路为话题作文600字篇3有的人，崇尚享乐之路，骄奢淫逸;有的人，向往悠闲之路，梅妻鹤子;有的人，钟情平凡之路，平平庸庸;而你，抛开了世俗之路，去体验戎场杀敌的悲壮，感受万民箭熬的苦痛，彰显自己气吞万里如虎的志向，另辟了一条辉煌之路
75、审题过快、下笔过急是学生跑题的一个重要原因。建议下笔之前静下心来多读几遍材料，找准材料的核心点。虽然写作的时间是有限的(一般50分钟左右，最好不超过1小时)，审题还是需要分配一定的时间的。
76、柔柔的阳光照到了我们的身上，为我和爷爷渡上了一层金黄色。我想：爷爷从小到大对我的爱一直从未变过，但他的爱不予言表，他的爱一直在路上——一直在我成长的路上。
77、如《火烧赤壁》一文的开头：“东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。”这个开头，使读者看了以后，对两军对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。
78、那些话给了我无穷的力量，它就像漆黑夜晚的明灯，给了我无穷的希望，它就像一位无形的老师，时时激励着我的积极向上……从那以后，我更加努力学习，我的成绩突飞猛进。
79、首先是语言，必须精要、不啰嗦，尤其是分论点和总论点的表述。
80、 写作创意的匮乏缘于对范文的死记硬背。为什么要背诵范文？因为模仿范文写作，考试可以得高分。在这样的怪圈中，写作成了应付考试的一种“手段”，而不是基于“这是一种向世界说话的方式”的理念认同，孩子们又怎么可能被激发出想象力和创造力呢？在这样的怪圈中，也不能把责任全部归于教学的老师，一来，写作要基于大量的课外阅读，但作业多孩子们不可能有太多的时间进行课外阅读；二来，写作需要“有心”的引导，但课堂上老师不见得有太多的时间可以从容引导。所以，孩子们的写作，成了简单模仿和套用。“从模仿写作到有创意地写作”，课堂上很难找到一条合适的跨越路径。
81、要重视拟题，特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。张伟民讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。
82、“路漫漫其修远兮”，无论路有多远，有多难，有多苦，都让我们携手并肩，一起上路吧！以路为话题作文600字篇2路与地平线相互走出视野，执着地追求坦荡人生。我的精神跋涉在这条坎坷的路途。路漫漫，但我执着地走完沾满汗水的真实的生命旅程。
83、如："请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……"每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
84、运用比喻开头，使文章生动形象。这种方法的好处是使文采飞扬，情味盎然。使用时需要注意的是，所用的比喻要与全文的中心暗合，与全文的情调一致。
85、然后是论述方法和说理方式。论述方法要多样，不要局限于举例，还可以采用引用、比喻、假设和归谬等多种方法，会让文章看起来更有说服力。说理方式要具有思辨性，能矛盾统一地阐述自己的观点。
86、在天朗气清的兰亭，仰观宇宙;在人杰地灵的滕王阁，登高作赋;辛弃疾，你躲开了世俗的眼光，选择了一条与众不同的路，从而使自己的名字由一个符号变作了永远。以路为话题作文600字篇4“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”大路是平坦的、宽敞的、明亮的，小路是蜿蜒的、曲折的、富有情趣的。在大路上，你可以昂头挺胸，大步向前，但它在通往成功的路上，一定会有一些坑坑洼洼，不易被人发现的陷阱，一不小心，就再也爬不出来了；在小路上，虽然蜿蜒崎岖，却在行走过程中亦有壮美的情趣。
87、跑题和跑偏是学生在作文写作中容易犯的两个错误。
88、我开始发奋努力，在不影响学习的情况下我抓紧平时的每一分每一秒练习，临摹，起初画作总是不尽人意，连我自己也看不上眼。但随着时光的流逝，训练次数不断增加，我惊喜的发现我的画作和图书画上的图片十分相象。以前四不象的人物团现在也有点人样了，父母的鼓励让我信心十足。接着我参加各种绘画比赛，获得了很多荣誉。我的艺术之路有了希望和光明。
89、请看一学生如何写《异乡情怀》：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……
90、又是一年风起时，片片落叶卷起了边，像一只只舞姿曼妙的蝴蝶，洋洋洒洒的飘落在地面上。我走在小路上，匆匆忙忙的赶去上课外班的路上。这是爷爷那有些略带沙哑的声音从我耳边传来，我一拍脑门：诶呀，我怎么把爷爷还在后面的事情给忘了，我快步走回到爷爷的面前，有些着急的说：“爷爷，我都说了不用您来送我，我能行的，您说您不好好在家呆着跑来送我干嘛?”说完挽着爷爷向前走去。爷爷笑了笑说：“唉，在我的眼里，你始终是那个长不大的孩子，我怎么会放心你呢!”看着爷爷那和蔼的笑，我心里面一暖，思绪回到了小的时候。
91、勇敢者在崎岖中望着梦想，一步步地摸索着向那走去，脚底已磨出了泡，再不久，泡也穿了，继续着，它变成了茧。那是不会消失的痕迹，深深地，深深地，提醒着，勇敢者终站在平坦之上，清点自己受磨难后留下的经验，包括不时吹入衣襟的冷风，还有寒冷赤骨的冰雪，讽刺的声音他不予理会，一次次的失败，他再接再厉，还有虽微但有的阳光与他同行，他也不停歇，磨难的鞭策与阳光的鼓励同进，他在人生的道路上越挫越勇，越走越远。
92、大约是时隔许久了吧，我起初没有想起这是何时的东西，弯腰一点一点拾起散在地上的杂物。那是一些零钱与纸条。我把零钱扔到了手边的收纳盒里，拿起纸条，平放在桌子上。那上面的字体歪歪扭扭，写着“于某年某月某日，不小心将温度计摔碎”，或是“于某年某月某日，装病请假”，都是些零七零八的小事，实在是记不起来了。这大概是小时候自己的小秘密吧，只是这小罐子一直都是爸妈保管，我是不信他们能忍住好奇不偷看我的“光荣事迹”。
93、一贯视理科为洪水猛兽的我，大概因为天气实在很冷的缘故，大脑中竟然出现了安全系数和概率这样的词。
94、在这个繁华的时代，一些街道上总是黑压压的一片，川流不息的人们构成了一副人生的动态图，有盛也有衰，但他们都没有停，一直在路上。
95、我随着她的视线向巷子里看去，明显地发现，在狭窄的路旁，又增建了一个车道，中间植上了一条短小却很清新的绿化带，一株株镶着金边的绿植，在阳光下显得格外耀眼，似是一道靓丽的波纹，也在干燥的风中留下丝丝舒适。我有些惊讶，更是惊喜。
96、 总之，只要内容鲜活、形式新颖、语言亮丽，这样的开头便会给人以美感。
97、汽车飞快地行驶着，开了大半天，家乡熟悉的身影出现在我眼前，可这熟悉中又带着一些陌生：原来的石子路不知去向，一条笔直的水泥路伸向远方。
98、 本来只需用一句话就能写清楚的内容，偏偏要在前面加上这么多啰啰嗦嗦的叙述，使开头显得拖泥带水。不妨修改如下：
99、热血青春。在这蓬勃的年纪，改不了的年少轻狂，也阻止不了前进路上的风雨交加，阻止不了一次又一次的失败与沮丧，也追寻不到那些我们一味想要追求的，飘忽不切实际的梦想。是时候努力了，在还没有体会到社会困苦的时候，在青春这样放肆的年代，停下盲目追求的脚步，看一眼身边的风景，突然发现错过的不算多，还可以用这个年纪最纯净的勇气去追寻一个正确的信仰。
100、每个人都有选择，但在选择的最开始，都要面对黑暗。像是在眸子被遮了黑布条的夜，心中是徘徊和不安，一直在寻找方向，最初的心是明亮，沸腾着的，可要去哪儿?不知道。
101、交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式，即交代记叙文的几要素：时间、地点、人物和事件。
102、如一学生在《诚信》开头写道："如果人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行。"
103、用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。
104、其实，这脚下的路，就像人生的路，不可能一直一帆风顺，总有那么一段路走的我们的心砰砰直跳，我们害怕摔跟头，害怕出糗，就只能走的慢慢的，走的小心翼翼的。也总有一段路是需要我们找个人来陪伴材才走的安心。
105、记得从前，也是在这家花店里，那时的小巷子里，眼多的是拥挤不堪的汽车，一辆辆电瓶车在车与车的空隙中，不停穿梭着，耳旁听见的是持久的鸣笛声。
