最佳答案用高大挺拔造句 1、在树上行走、 、 、 、 2、一大清早,两名鹰视狼顾、威武挺拔的宗族护卫就闯了进来,响亮的声音仿佛洪钟巨......
用高大挺拔造句
1、在树上行走、 、 、 、
2、一大清早,两名鹰视狼顾、威武挺拔的宗族护卫就闯了进来,响亮的声音仿佛洪钟巨吕一般,震得房子都籁籁颤抖。
3、(3)文章中哪句话写出居里夫人在科学上的巨大成就？
4、能按题目要求基本写清事情的经过，字迹不潦草(18—21分)。
5、杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“”画出相关部分语句。
6、柳树粗壮的根被淹没，我本以为树被淹死了，正转身要走，发现水位再降，不一会儿，根便露了出来，其它树也这样做，终于水被“吸”完了，树都挺直了腰，扎深了树根，甩了甩水。垃圾池后的小峭壁。
7、佛瑞迪是不是得到了工作？他当然得到了工作。这是他善于动脑筋的应有结果。是的，一个会动脑筋的人总能把握住问题，并能解决它或者想出一种新的办法，给人启发。佛瑞迪就是这样一个人。
8、a.我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。( )
9、(6)作者写本文为了赞扬什么？请选择正确答案( )。
10、 我国的领土广大。我国的领土面积约有九百六十万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊！
11、①大自然不仅是读不完的大书，还是一本看不完的大画册。
12、乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行(háng xíng)的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……
13、杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“ ”画出相关部分语句。
14、 瞠目结舌(táng chēng) 倚靠(yǐqǐ)
15、挺：①量词。 ②很。 ③笔直。 ④伸直。 ⑤支撑。
16、
17、一连三个“我的母亲”，运用反复的修辞手法，把母亲的动作写得很具体，母亲如此艰苦的工作环境使作者内心内心产生了巨大的触动。
18、部编语文三年级下册各课生字组词汇总(课件下载)
19、4“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
20、 我的家乡在南宁市，家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。
21、将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面： (3分)
22、2019春部编三年级语文下册第2单元教案(教学设计)
23、过渡：同学们真会读书，相信写字也可以写得棒棒的。现在我们来学写七个生字。它们是什么结构的汉字？哪些字容易写错呢？怎么书写才美观呢？让我们动笔写一写吧。
24、植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
25、边读边想象课文中的场景，说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。
26、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。(2分)
27、体育老师要求大家站队时身体要挺直。( )
28、爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
29、(2)爱我中华， 。爱我中华， 。爱我中华， 。
30、 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
31、“小朋友们争先恐后从睡房里出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。”作者把________比作________，通过比喻，主要表现________。
32、因为它的生长方向是有逆于土层上部的树干与树叶的。它蔓延着，汲取着更深一层土壤的营养，更有力、更扎实的抓牢每一寸土地。
33、一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书，禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”
34、(3)师：大自然中还有许多好玩的东西，大家能不能选择自己熟悉的几种事物，仿照这个自然段说一说。
35、(3)“蚂”是左右结构，第七笔横折从竖中线起笔，第八笔竖折折钩的折写在横中线上，最后一笔横注意穿插。
36、叙事有条理，有真情实感，语言比较生动(28—30分)；
37、①挺要好A、硬而直()B、杰出()C、很()
38、
39、(1)自由读课文，想一想：“读不完的大书”是什么？
40、(2)在大自然这本“读不完的大书”中，你都读到了什么？仿照课文写一写，和同学交流。
41、几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
42、瘦弱：肌肉不丰满，软弱无力。文中指母亲身体单薄而虚弱。
43、A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.反问
44、
45、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。
46、这个故事告诉我们什么道理？在正确的答案后面的括号里打“√”。(4分)
47、一( )微风 一( )口水 一( )荷花
48、人的思想转变后,就某些缺点或错误感到后悔。指人由衰老又恢复青春
49、
50、 篷( ) 拂( )
51、惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
52、(1)“几支残柱，兀立着。”这句诗带给你的感觉是________
53、我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。
54、假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？(2)
55、你觉得老板会录用佛瑞迪吗？你是从哪些地方看出这一点的？老板为什么会作出这样的选择？
