最佳答案两条有关道德修养的名言警句 1、提示：这两种观点都是片面的。在发展起点低的情况下，创新先从模仿他人的技术开始，然后在此基础上进行改进，尤其在核心技术上具有自己的优势......
两条有关道德修养的名言警句
1、提示：这两种观点都是片面的。在发展起点低的情况下，创新先从模仿他人的技术开始，然后在此基础上进行改进，尤其在核心技术上具有自己的优势，这也是创新。在经济条件和科研实力具备的前提下进行自主研发，自主创新，从无到有，提高自己的原始创新能力和自主创新能力。(两条有关道德修养的名言警句)。
2、在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子，你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。——斯宾塞
3、(2)近代以来，我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些这样的故事？这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求？
4、教材第22页(1)以上图片体现了哪些方面的社会秩序？
5、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》
6、(2)在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？
7、提示：(1)结合自己的实际情况回答即可，如我认为在友谊中，忠诚、信任、理解这三种特质最重要。
8、(2)要做到“我心有主”，就要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
9、每个人心中都有行为准则，有道德底线，人们通过这些来约束自己的行为，但有些东西却显然没有，他们不知道什么是礼仪廉耻，只被欲望所支配，行同畜生开口闭口只有金钱，不断的吹嘘着他人的光辉事迹，有些人被他们的所着迷，但仔细一想却发现，他们所吹嘘的人物事迹跟他们没有半根毛的关系。
10、最爱发牢骚的人就是没有能力反抗，不会或不愿工作的人。——高尔基
11、(2)在这些公职人员辛勤付出的背后，究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？
12、提示：每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽，尊重有利于促进社会进步、提高社会文明程度。图书馆作为文明学习的公共场所，有其相应的管理规则，每个人都可以进人图书馆阅读书籍，但是我们也要文明有礼，遵守规则，尊重其他读者，衣冠不整者的行为是对其他读者的不尊重，是不文明的，不可取。
13、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。————(英国)培根
14、提示：中华人民共和国成立前的一百多年间，我国遭受列强侵略，国家主权和领土完整受到破坏，人民生活苦不堪言。中华人民共和国成立后，我国经济社会发生了翻天覆地的变化，人民生活水平不断提高，综合国力大幅提升。这让我们认识到了国家安全的重要性，说明国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。
15、无所谓的朋友，还有一种是仇视人的朋友。——沙姆福尔
16、·主人公的姓名：______________________________________________________________
17、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。————爱迪生
18、提示：宁宁应该找交通管理部门；爸爸应该找工商管理部门；玲玲应该找教育部门；壮壮应该找林业部门；表哥和女朋友应该找民政部门。
19、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
20、(2)本题答案具有开放性。例如，为抢在大雪封路前给已回黄陂的农民工发工钱，孙水林连夜从天津驾车回武汉，一家五口不幸遭遇车祸遇难。为替哥哥完成遗愿，弟弟孙东林在大年三十前一天，将多方筹措的6万元工钱发到60多名农民工手上。
21、 2017年1月25日，江西省委宣传部、省文明办拨出专款5万元，对吴小等153名生活困难的道德模范和“身边好人”进行帮扶。对此，下列认识正确的是
22、11)德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。
23、结合上述材料，分小组讨论：新媒体给我们的生活带来的利与弊。
24、教材第40页(1)分小组搜集社会生活中讲文明、懂礼貌的事例，办一期板报。
25、提示：国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。改革创新推动中国走向富强。
26、总体要求：大力开展宪法学习宣传和社会主义法治理念教育，努力提高中学生的宪法意识和法治观念。大力开展预防未成年人违法犯罪和加强未成年人权益保护等法律法规的宣传教育，提高学生依法维权的自觉性。大力开展法治文化建设，努力打造具有鲜明时代特色和校园特色的法治文化，营造校园文化氛围。
27、故事二：丁秀兰是一位在平凡岗位上默默耕耘的医务工作者。面对“非典”病魔，她没有什么豪言壮语，只有坚定的眼神和匆忙的脚步。生前，她没有引起人们太多的关注，身上少有耀眼的光环，甚至没有多少人留心过她在一线付出的种种辛劳。她只是在日常生活的一点一滴中，忠实地履行着救死扶伤的职责。
28、(2)在日常生活中，我们应该用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
29、教材第111页想一想：你将如何奉献社会、创造人生价值？国家、社会和你的家庭将因为什么而为你感到骄傲？
30、提示：(1)相传陈抟从唐朝活到了宋朝，享年118岁。
31、活动目的：通过这次活动将各种饮料瓶变成更有欣赏价值和纪念意义的工艺品，锻炼同学们的动手能力，丰富同学们的课余生活，也让微公益活动更有意义。
32、人言未必真，听话听三分。好话传三人，有头少了身；坏话传三人，有叶又有根。——谚语
33、提示：(1)答案具有开放性，回答的内容只要是自己身上的优点、进步的地方、成功的经历即可。
34、提示：创新能真正地解放我们的双手，提高工作效率；能随时随地检测健康，共享美好生活；能提供服务，改善我们的生活；等等。
35、提示：(1)根据个人实际情况回答即可。例如，通过网络购买过衣服、鞋子、食品和书籍等。
36、(2)向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工，你分别应该怎样介绍？
37、(2)答案具有开放性。比如，网友密码被盗，无法找回账号；网友家里遇到变故，他没法经常上线了；两个人闹矛盾，对方把他拉黑了；等等。
38、(2)本题答案具有开放性。具体活动步骤：①主持人读开场白，介绍比赛规则。②比赛开始，选手按顺序登台演讲并由评委打分。③比赛完毕，评委点评。④公布比赛结果。
39、提示：开放性答案，言之有理即可。例如你要学会自己承担责任，自己对自己的行为负责。
40、(2)接纳自己的全部很难做到。接受不完美，我会保持乐观的心态，鼓足勇气面对不完美的自己，增强自己的智慧。
41、教材第81页阅读诗文，你能想象怎样的生活图景？你认为上述两幅图景蕴含着怎样的共同意境？
42、教材第16页(1)结合上述事例，请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。
43、(2)长大成人以后，我们还需要学习。学习没有终点，我们终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
44、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！——车尔尼雪夫斯基
45、·接受不完美，我会____________________________________________________________
46、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章
47、 2017年6月27日，国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法(试行)》。加强企业信用管理是因为
48、(2)有人说：“科技创新需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由。
49、教材第45页(1)分组搜集身边的诚信典型人物及其事迹，与大家分享。
50、人受到震动有种种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德的感官上，而最强烈，最持久的则是在个人尊严上。作者：佚名
51、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素
52、提示：通过网络发表言论，通过网络参政议政，通过网络提出立法建议，通过网络表达诉求和见解，等等。
53、反家庭暴力法：监护人实施家庭暴力严重侵害被监护人合法权益的，人民法院可以根据被监护人的近亲属、居民委员会、村民委员会、县级人民政府民政部门等有关人员或者单位的申请，依法撤销其监护人资格，另行指定监护人；当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民法院申请人身安全保护令的，人民法院应当受理；等等。
54、真正的美德就象河流一样，越深越无声——哈利法克斯
55、(2)建军之初，我们d就在各军师、团设立了d代表。“三湾改编”把d的支部建在连上，使d的领导延伸到最基层。古田会议确立了思想建d、政治建军原则。土地革命战争时期，红军普遍建立d的各级委员会和支部，逐步形成了比较完整的d的组织系统等。
56、教材第41页作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？
57、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
58、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索
59、月缺不改光，剑折不改刚，月缺魄易满，剑折铸复良。宋·梅尧臣《古意》光：光亮。刚：刚强。魄：月之光。比喻要保全坚贞刚直的气节。——梅尧臣
60、习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。——托马斯·富勒
61、教材第29页 (1)画画像。拿一张白纸，用文字、图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。
62、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
63、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
64、教材第77页 找一位你认为重要的家人，尝试和他一起完成以下任务。
65、提示：(1)我国人口状况趋于老龄化，劳动力人口数量下降。
66、提示：选择自己身边的人即可。比如，我的邻居王叔叔。
67、一个国家的道德是否伟大，可以从其对动物的态度看出——甘地
68、 人重官非官重人，德胜才毋才胜德。(明·李廷机)
69、(2)假如没有互联网，生活会变得很无聊，很不方便，甚至会大大提高生活的成本；但是也会给人们的生活带来益处，如人与人之间面对面的交流会增多，人们的生活方式会更加健康等。
70、教材第63页 (1)比较各自喜欢的老师在风格上的差异。
71、“杜鹃再拜忧天泪”据传说望帝始终在叫着这样的话“民为贵，民为贵”。这句是对第二句的深化，这里是诗人自比，表达了深切的忧国之情，表达了诗人愿意为国家像杜鹃一样啼叫哀求，呼唤着国家栋梁之材，共同为国家wWw.SLKJ.OrG出力。再拜，古代的一种礼节，先后拜两次，表示隆重，此处体现的是诗人的爱国之心。
72、教材第80页你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。
73、(1)说说两幅图片共同体现的行为有什么意义？(4分)
74、·___________________________________________________________________________
75、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯
76、随着信息技术的飞快发展，人们的生活方式发生了极大的改变。为进一步了解网络等新媒体对中学生的生活方式带来的影响，故设计本调查问卷，请您在符合自己的选项上选择或填写相应内容。本调查问卷是匿名问卷，不会涉及个人隐私问题。感谢您在百忙之中为我们填写调查问卷，希望您能根据真实情况填写。
77、遵照道德准则生活就是幸福的生活。————(希腊)亚里士多德
78、提示：我赞同中间那个女同学的看法。我们要正确对待别人的意见，别人的意见不一定全部正确，我们应该客观冷静分析，经过理性思考后再做出决定。不能盲目地听取别人的意见，也不能完全否定别人的意见。左侧男同学的观点是不尊重别人评价的表现。固执地坚持自己的观点，是骄傲自大的表现，不利于正确认识自己。右侧男同学的观点虽然认识到他人评价对认识自己的重要性，但是“做不到”，也不利于正确认识自己。
79、 2017年9月15日，由中央网信办、文化部主办的“喜迎十九#•文脉颂中华”非物质文化遗产大型网络传播活动启动仪式在首都博物馆举行。此次活动，以“非遗”为切入点和主题，积极探索在新媒体快速发展形势下，如何主动把握网络传播规律，在全社会进一步营造弘扬中华优秀传统文化的浓厚舆论氛围。这说明
80、疾风怒雨，禽鸟戚戚；霁日光风，草木欣欣。可见天地不可一日无和气，人心不可一日无喜神。——《菜根谭》
81、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。——伊索
82、我们应该反思一下不知从何时兴起的抓拍之风：沉溺于手机的便捷，抓拍无止境，连啃着鸡腿、喝得烂醉、满脸通红的镜头都搬上网络真的美吗？外出旅行时，也请心怀悲悯，不要动辄就将镜头对准老幼妇孺，除非你是想用这些照片做一些公益传播，唤醒都市里麻木的人群。否则，递上一瓶矿泉水、帮忙扶一把，或者提供一些力所能及的资助，更能帮助他们重现笑容。
83、您会将生活中观察或发现的事件发布到网上吗？
84、教材第13页根据你的经验，物联网还有哪些常见的应用？
85、提示：(1)依据题目要求，在图表中的相应位置填上自己及朋友的名字、朋友对自己的影响及影响力大小即可。例如，梦琪对我的影响：使我爱上了阅读；林乐对我的影响：使我对游泳产生了浓厚的兴趣。
86、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。——约翰高而斯华馁
87、活动要求：提前准备材料，提前做好预算等工作。在活动中要体现微公益的宗旨，要让同学们了解到服务社会的意义。
88、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
89、劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。葛洪
90、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
91、教材第50页查找资料，说一说保障社会主义市场经济的法律还有哪些。制作一份“法治与市场经济”的手抄报，在学校或班级的“法治长廊”中展示。
92、(3)根据自己的实际情况回答即可。如这一周，周一到周五白天都在学校上课，晚上在家做作业，周六周日出去玩等。要做到有效利用时间，首先要制订科学的作息时间表，然后根据时间表制订学习计划，把零散的时间充分利用起来。
93、(2)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。我们喜欢的老师风格可能不尽相同，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
