最佳答案惟妙惟肖造句六年级 1、 (2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) 2、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏 3、(2)选文中与“夕阳的余晖”一词相呼应......
惟妙惟肖造句六年级
1、 (2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
2、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏
3、(2)选文中与“夕阳的余晖”一词相呼应的词语是 。(惟妙惟肖造句六年级)。
4、这幅山水图被画得惟妙惟肖，可以说精妙绝伦。
5、随着舞台下观众的躁动逐渐静下来，主持人胡立凡同学热情介绍了此次决赛的四位评委，他们分别为郑老师、Selena老师、Jovi老师和Nora老师后，激烈的比赛在期待而热烈的掌声中拉开了序幕。(惟妙惟肖造句六年级)。
6、这使他的创作既有中国传统工笔人物画的美感和韵味，又有西方古典派油画惟妙惟肖刻画对象所带来的视觉冲击力。
7、往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有件雨天里发生小事,却长久地印我心中,时时撞击着我心,使我清醒,催我奋进。 三年前夏日,刚才还蓝天,却忽哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上行人被突其来雨淋得直跑。我虽打着伞,风夹着雨点还往脸上扫,雨真不小呢!我慌忙地跑单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物手推车撞上。我忙抬头,哟,小小单元门边房檐下,竟站着好几人呢,里头还有那个往日管扫地老妈妈,她好像以一种异样热切眼光看我,我也没顾,从身边擦而过,上了楼。 我感觉身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服,雨越下越大,我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我目光惊呆了,我又看了那几个在房檐下避雨人：往日默默扫地老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着位抱小孩的母亲,孩子正蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包孩子身上,还有……我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了,窗外雨好像冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。 很小的时候,母亲教育我要学会助人；戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓无论走哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己.透过窗外的雨帘。我看了自己心灵深处自私的污点……我猛抓起雨伞,冲出了家门。 然而,在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸伞上,砸在我心上……
8、D．岳云鹏的表演实在精彩，常常让观众忍俊不禁。
9、夏满芒夏暑相连。(立夏小满芒种夏至小暑大暑)
10、(3)词语⑤的结构很有特点，我还能再写两个这样的词语： 、 。
11、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”；孟子名轲，字子舆，战国时邹国人，被称为“亚圣”。两人并称为“孔孟”。
12、A．小华的握笔姿势不对，老师三番五次矫正都不管用。
13、第2段中说“她好像以一种异样的热切的眼光在看我”这眼光包含着怎样的希望。
14、(3)当读到画波浪线的词语时，我想到了 的情景。
15、 第一个上场的是缪佳潼，她为我们声情并茂地演绎了8SecretsofSuccess,雷动的掌声不仅包含着对她流利模仿的赞美，也有大家对她作为首位上场的肯定。紧接着，赵景譞又以一篇教育性的演讲Doyouhaveprocrastination?给大家普及了关于拖延症的知识，风趣幽默的演讲和形式新颖的PPT得到了大家的阵阵掌声与笑声。随后，薛嘉宁和王语妍为大家带来有深度思考意义的BeGratefultoLife以及AGreedtoLifeBy,让在座的同学们也细细品味着生命的真正意义所在。石悦文的TheHappyDoor结尾的一首歌更是将全场气氛推向了欢乐的高潮。接着出场的是张怡萱，她演讲的主题是AnAbsoluteGift——Youhavethewholeworld，标准优美的语音、落落大方的姿态和丰富灵动而又别出心裁的动作，可以说是此前出场最精致的模仿之一了。谢语希的Youth又紧接着为我们讲起了关于青春的点点滴滴，虽然刚开始由于紧张出现了一些小插曲，但最后她以优秀的表现征服了观众。最后压轴出场的殷沐阳的一篇OnBeingWrong，在TED视频的热场后，她善用海报这一小道具，为大家形象展示了“rightorwrong”这一主题。最后比赛在大家的掌声喝采中完美收官，此次模仿大赛让大家在观摩生动形象的模仿秀的同时，也学有所思，对于怎样算是好的模仿、如何将模仿落实到每天的英语听读作业都很有启发。
16、暑假作文素材：经典好词、好句、好段集锦(为孩子收藏)
17、 解析：这是一道关于写景文章的阅读试题。阅读写景文章时，要注意把握以下几点：①注意感受作者遣词造句的表达效果;②注意分析文章的表达顺序;③体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。
18、 不齐 大悟 映入
19、莫高窟的彩塑；有________的________；还有______的______。其中给你印象最深刻的是_______________,因为_____________________________________。
20、一(幅 副)画 安(祥 详)(暮 幕)色 落(坐 座)(划去错误的字)(4分)
21、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里)
22、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹)
23、 你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)
24、 这次比赛不仅让观众们学习到了很多，也让选手们自身受益匪浅。选手们从一开始准备到决赛展示，只有短短的两个星期的时间去计划、去摸索、去改进，其间也得到了Jovi老师和Selena老师的详细建议，最终为同学们上演了一场精彩绝伦的比赛。这并非易事，但他们却十分乐在其中，乐于享受这学习的过程。
25、慢悠悠、贼溜溜、灰溜溜、孤零零、直愣愣、恶狠狠
26、B．王老师在讲台上全神贯注、念念有词地讲课。
27、每一盏花灯都是那么活灵活现惟妙惟肖，简直让人眼花缭乱应接不暇。
28、(2)选词填空。①这位老人一生 ，现在年纪大了，终于可以享清福了。②听了老师的点拨，我 ，很快做出了这道题。
29、下列句子中下划线词语运用最恰当的一项是( )。
30、 弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节
31、 (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
32、D．虽然山沟里的生活条件十分艰苦,但是老人不肯去城里享清福。
33、作品中的鸳鸯惟妙惟肖，背上羽毛的雕刻一丝不苟，纹理清晰，栩栩如生，寓意百年好合，永结同心。
34、 解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点：①改变句中有关的代词，如“我”变“他(她)”，“你”变为句中具体的人;②改变标点符号;③根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。
35、1字体虽是空心描刻,却把汉隶的蚕头燕尾、扁平稳正的书风仿摹得惟妙惟肖。
36、张爷爷从小就跟师傅学习捏泥人，现在他传承着师傅的手艺，捏出来的泥人惟妙惟肖。
37、展会上的手工艺品件件雕刻的栩栩如生，惟妙惟肖的。
38、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅《学界三魂》
39、10游人白天领略千娇百媚、造型各异的菊艺精品;晚上全家大小偕老扶幼,逐月赏灯,看彩灯惟妙惟肖的人物雕像、身形娇健的动物群态、巧夺天工的建筑楼宇。
40、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
41、
42、“不要放走一个！”窗外传来粗暴的吼声，穿灰制服和长筒靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。
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44、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
45、她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我忽然间长大了。( )
46、 (2)瞧，盆子里的水漫出来了。字意是()
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48、(2)与画横线的词语的形式一样的词语还有： 、 。
49、(10)这些蜡像栩栩如生，巧夺天工，令人叹为观止！
50、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
51、这幅被画得惟妙惟肖的人物肖像作品，堪称是一件艺术品。
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53、作者称黄猫为“黄伯伯”的原因是什么？(2分)
54、展会上的手工艺品件件雕刻的栩栩如生，惟妙惟肖的。
55、行云飘逸，山子弯曲自然，鹤的雕刻更是惟妙惟肖，栩栩如生！
56、 (3)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
57、黑骏马用惟妙惟肖的语言，讲述了一个个娓娓动听的故事，让每个读故事的人都感到：动物通人性，我们怎样对待动物，动物就会怎样对待我们。
58、(免费领取)部编版二年级语文上册知识要点盘点(附下载链接)
59、(16)他沉思片刻,一挥而就,一只栩栩如生的虾便跃然纸上。
60、第3自然段中画线的句子主要运用了什么修辞手法,简要分析其表达效果。
