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最佳答案关于读书的故事题目 1、 《论语》字字珠玑,蕴涵着丰富的智慧和深刻的思想,对我的教育影响至深,我越读越有一种“学如不及,犹恐失之”的感受。古有“半部论语治天下”的典故......

关于读书的故事题目

1、 《论语》字字珠玑,蕴涵着丰富的智慧和深刻的思想,对我的教育影响至深,我越读越有一种“学如不及,犹恐失之”的感受。古有“半部论语治天下”的典故,未免有些言过其实。但是《论语》对于教师的治学之道,确有许多值得借鉴的地方。然先生言简意赅至此,或许言外尚有他意,弦外更有别音,留待大家共同钻研、共同发现。

2、宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

3、可是一样看完这本书的我的这位同学们,却仅仅单纯性的觉得这一本书很差,乃至有一些低俗。每一个人都是在说,都是有自身的看法,我并不愿去辩驳他哪些,仅仅我认为,不必等着我询问他,询问他看了书的体会以后,他才会思考自身为何看这本书,了解这本书讲了些哪些。只是在他读书的情况下就应当去思考这种难题,只读书不思考是一件很可怕的事儿。阅读书籍多,你也不容易懂的哪些的,或许你懂得的这些粗浅的大道理,可是你懂得不上别的言外之意,你也懂不上自身。(关于读书的故事题目)。

4、   书,是人类进步的阶梯。以书为伴的童年,是五彩斑斓的;以书为友的少年时代,是丰富多彩的。有书香作伴,人才不会孤单。

5、我有一件刚发生不久关于读书的故事,我讲给你们听:有一天,我们家大扫除,每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单,便和妈妈打了一个赌,就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净,如果我收拾得非常干净,就赢了,并可以上网玩游戏。如果没收拾干净,就输了,并把客厅打扫干净。(关于读书的故事题目)。

6、读书破万卷,下笔如有神。书是智慧的,丰富多彩的人生探索。取其精华,去其糟粕。读书,是打开知识的宝库亦是我们的良师益友,努力去读书才能不断吸取有益无害的精神品食养料。美化自己的人生使自己成为一个知识渊博,道德高尚的人,都是从读书获取的。

7、(语文常识)小学语文1——6年级量词汇总,考试必备

8、鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给鲁迅一枚金质奖章。鲁迅立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,鲁迅便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国着名的文学家。

9、   而另一边的在顾飞,虽然年仅17岁却已成了家中顶梁柱多年,他明明天赋极高,却愿将其埋没,他有专业摄影师的水准,打篮球技能满点,会写词,会谱曲,会弹吉他。我相信,只要他愿意,他绝不是一个学渣,可他拒绝了一切可以发光发亮的机会。只因他明白,自己那有“心理病”的妹妹顾淼和有“少女梦”的妈妈离不开他,只有他,才能撑起这个不完整的家。

10、过了好一会儿,迟迟不见妈妈,望着图书馆的四周,除了书还是书。只见周围的人都如痴如醉地看着书。我无聊到一个极点,便拿起一本《简爱》看了起来。我越看越入神。心想:这本书真有意思,待会一定要妈妈买下来。这本书讲简爱自幼失去双亲,被寄养在舅舅家,之后受到了种种磨难……。真没想到,一本不起眼的书里,居然有如此精彩的篇章!我贪婪地读着每一个字,简直就像好几天没有吃东西的人似的。不知不觉中,当妈妈走到我声旁时,我也全然不知。此时已是中午了,伴着淡淡的书香,我依依不舍地离开了。

11、 有了这样的领悟,再读“茅檐低小,溪上青青草”,你是不是和我一样,有一种“千帆落尽万事空,云淡风轻坐看起”的禅悟与洞开。正如辛弃疾在《兰陵王•赋一丘一壑》结尾所写的那样“古来贤者,进亦乐,退亦乐。”无论你此时的内心如何,当你看到素朴的茅屋、明亮的溪水、锦缎一样的绿草、简单无忧的老农、天真无邪的孩童……所有的不快都会放下。

12、 读着泰戈尔的《飞鸟集》,仿佛有些看不见的手指,如懒懒的微风,在我的心上奏着潺缓的乐声。我问正在听我读书的儿子:“听得懂这些诗句吗?”儿子并不理睬我的提问,只是一个劲地催促我继续往下读。

13、读书就是用心体味,如品味一杯浓浓香甜的咖啡,回味无穷,魅力无限。蓝天是太阳的书,夜空是月亮的书,一滴水能湿润一片干旱的土地,一束光能光明黑暗的大地;一条路能通向理想的梦,一缕清香能使五湖四海喜悦含脸。

14、趁着假期,终于可以光明正大地拿出书来看,可偏偏遇上这么炎热的天,但我还是硬着头皮拿出了书本。我总觉得,书里有好多故事,有我知道的,也有我不知道的。如果偶然读到自己之前见过或看过的文章,内心便会燃起一种自豪感。你看,我知道这篇文章在写什么,我就算不看也知道。嘿嘿,我可真厉害呢。

15、贾逵隔篱偷学。贾逵,字景伯,出生于公元30年,东汉人,是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响,从小聪慧过人。为了能够读书,贾逵小时候隔着竹篱笆,偷听老师讲课的故事。

16、现在我回忆起自己学生时代读书的故事,目的无非是想激励自己不能忘了初心,生活越是安逸越是要自我警醒:这世界,没有什么文凭能管用一辈子,也没有什么能力能让你不再付出而一辈子从中收取利息。你曾经自以为拥有的所谓广度和深度,在疏懒的泥沙的堰塞下显得多么的不堪一击;相反,社会的浩瀚与发展更能逐步显示你的渺小和浅薄。

17、   书中有这样一段话:“别把我埋得太深,兄弟。如果有人侵略我的国家,请叫醒我,我会爬起来继续战斗”。

18、况衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

19、 2006年,我第一次执教辛弃疾的《清平乐·村居》,坚持以本为本,实现了“清江一曲抱村流”的教学目标。课上得扎实,透彻,可谓“字字句句总关情”。

20、  我始终相信每个孩子都有自己的智慧,就像三月的眸子,随时透出光亮。

21、 “书到今生读已迟”,这话出自清代诗人袁枚之口,他是有感而发。据说宋代与苏东坡齐名的大诗人黄山谷任黄州知府时,一连两次午睡梦见自己到乡间一个白发太婆家吃芹菜面,后来按梦寻去,找到了自己前世的家。打开书柜,发现他每次试卷的文章都包在文稿之中。袁枚由此感慨,意思是像黄山谷这样的大文学家,诗、书、画三绝,他的所学所识并不是今生才开始的,前世就已阅练很多。

22、   读书故事本就如此,儿时的懵懂、少时的探索、无名的改变。我心里有一簇迎着烈日而生的花,那是文字与自然的结合,是我心之所向;我心头岩浆的浪尖上,有烧不完的余烬,那是自然与文字的相融,是我心之所感。让我们载一叶扁舟,在书海漫游!

23、  “读书破万卷,下笔如有神”,很多人读书的目的就为此句,然此非我之志也,那“明月清泉自在怀”的一份本心才是我读书的目的,唯书香可点燃心灯,似明月盈我心怀,即便飞蛾扑火,我也虽九死,其犹未悔。    

24、   我一直这么开心地教着书。我一直相信,没有丰富、细腻、健康的情感是无论如何都学不好语文的。因为如果没有了情感,语文将黯然失色,语文将不再是诗意的,语文将成为机械的东西。至于写作教学,我从不刻意讲解技巧,我喜欢用大量的名著经典对孩子们进行潜移默化的濡染和启蒙。

25、(暑假2升3数学)2升3专项思维训练精品班

26、 “妈妈,停,我知道这句话的意思。”我诧异地看着儿子,听他说自己的感悟,“这句话的意思是,我们不要只是羡慕那些有伟大成就的人,他们像天上的星星一样光芒四射,但是,我们每个人都不要忘了自己也有存在的价值,虽然我们不一定光芒四射,但也能像小萤火虫一样发出微弱的的光。”

27、   透过纸页与遥远的灵魂相触,在滔滔汨罗江里,我寻觅屈子“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;在一曲凤求凰中,我聆听司马长卿“愿得一人心,白首不相离”的真情;在悠悠洛水边,我目睹洛水女神“翩若惊鸿,婉若游龙”的曼妙。愿做一股浩然清风,送太白玉袍载酒;愿化一点丹青浓墨,染子美苍发满头;愿温一杯驱雪热酒,慰元稹泥销骨露。它们是我心中的明月,是我心中的清泉。    

28、   今天我演讲的题目是《我读过的一本书》。

29、书,它是历史,记载了人类的文明与灿烂,也记载了历史的教训与苦难;书,它又是哲理的,它教人认识自我,认识身边所有的一切,所以它寄托着人类热切的希望。

30、主题突出,条理清晰,立意新颖,情感真实,思想健康向上,语言流畅。

31、(5升6)思维导图教你快速构思作文(拔高课)

32、郭萌,一个阳光、美丽的90后中国女孩,凭着她优异的学习成绩,引起了美国各界的广泛关注,成为美国青少年学习的榜样。

33、白盾教授对我笑了笑,叫我和他一起走。到教师图书室门口,我站住了——学校里有专门提供给教师阅读的图书室,那里的图书一般不外借,学生也无由进去。我还听说其中有些珍本需要洗手后才能翻阅,绝对不能翻折。我一直很好奇,但是没有机会进去。

34、原创文章,文责自负,严禁剽窃,一经发现,取消其参赛资格。

35、马克思经常有针对性地阅读。每逢书中马克思自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但马克思依然克服各种困难,坚持读书和科研。

36、在打工的日子里,一有空我就拿出我的数学课本或者复习资料,哪怕做一个题目也好。白天再苦再累,晚上休息前,我都要看几页书,记几个英语单词,或者写点日记。不管别人异样的目光和嘲笑——在疲累和肮脏的环境里,我的坚持使我成为一种另类,但是,我那时候觉得只要自己认准了目标,就不必在意别人。我老是在心里告诉自己:你要沉住气,你要排除一切干扰。你就读书吧,只要坚持,你离当教师就不远了……

37、华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了。

38、作品可个别投送,也可集体投送,集体投送的作品请投送单位进行初审把关后再统一报送。集体报送作品需按照征文要求整理后汇总到一个文件夹中报送。

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