最佳答案用更加造句怎么造 1、——教学形式(手段)的设计，要特别关注学生的学习心理。新颖有趣、灵活多样、适度挑战的形式，才是最有效的。 2、很多机遇是外界赋予的，这方面我们自己觉......
用更加造句怎么造
1、——教学形式(手段)的设计，要特别关注学生的学习心理。新颖有趣、灵活多样、适度挑战的形式，才是最有效的。
2、很多机遇是外界赋予的，这方面我们自己觉得很幸运，所以更加不能浪费这个机会，应该想得更多。而不能说你现在得到的是自然的，别人打不赢你，我们从来都会很担心，不会觉得自己很强。
3、右：Viktor&Rolf2016FWHauteCouture
4、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。(用更加造句怎么造)。
5、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
6、前些天的课堂仿佛还在眼前，尤其是请学生用百分数造句的环节。
7、 和 爱吃 。
8、玲姐把整个家料理得～，不愧是一个标准的家庭主妇。
9、在数学和自然方面比尔比同班同学也更胜一筹.
10、从基因的角度看，就是更适合环境的基因型被保留下来，不适合的被淘汰掉。
11、看到老伯被人欺负，阿山～，马上上前把那些人赶走。
12、CCR5基因之所以著名，是因为在研究抗艾滋病的研究中，科学家们发现携带CCR5-∆32突变的欧洲人对引起艾滋病的HIV-1病毒有一定的免疫力，而CCR5-∆32纯合的个体甚至可以完全免疫HIV-1病毒。
13、在阵阵秋风中，松柏显得更加苍翠，更加挺拔。
14、因为太幸福了，所以会对痛苦更加得惶恐和畏惧。
15、“孩子，你的观察力强，数感也好，造句造得精彩，佩服！来，献上我们热烈的掌声！”这是可遇而不可求的精彩，我的佩服，我的高兴，都是最真心的。
16、快来看，快来看，这件衣服是100%羊毛哦！”
17、演员们都努力展示自己，希望用更精彩、更动人的表现获得评委们的认可。
18、我停下脚步，仔细观察，原来霓虹灯不只会一闪一闪，它还可以通过别的样式让霓虹灯更加五颜六色，更加晶莹剔透。
19、我们作了改变，选择了内涵更丰富的材料(体现着百分数的广泛应用，蕴藏着百分数的“好处”等，如图2)。我们还设计了开放的教学展开形式——将材料整体呈现，让学生讨论交流，然后任选喜欢的百分数解释意义。
20、年轻人要有抱负，要肯求上进，怎能苟且偷安，醉生梦死呢？
21、大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。
22、得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。
23、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！
24、不遗余力:把所有的能力都贡献出来，一点也不保留。
25、我家的玩具熊是小巧可爱的，它有一双亮晶晶的眼睛。它的裙子是粉红色的，它的头上有一个粉红色的蝴蝶结。这个蝴蝶结更加衬托出小熊的可爱。
26、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
27、祖父最疼爱大哥，～，连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。
28、这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是～。
29、他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得～。
30、节约时间，也就是使一个人的生命更加有效，也就等于延长了人的生命。
31、后续的教学是课的重点——借助学生的造句，引导他们深入理解每个句子中百分数的具体含义，形成完整清晰的表达，最后自主概括出百分数的意义。
32、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
33、 好像 。
34、怎么突破，怎么创新地突破？这个问题一直盘旋在我脑海中，挥之不去。
35、时代虽然进步了，但有些人的传统思想仍然～，难以改变。
36、其实，李自成到北京的时候，那里早已经是一座元气大伤的空城。《通州志》记载了崇祯十六年的疫情:
37、节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。
38、学会宽容，世界会变的更加广阔;忘却计较，人生才会永远快乐。
39、1闯荡于沧茫人海之间，有一种情愫，在别人的苦难前，因一个温暖的心动而萌生，一瞬间让陌生人因爱彼此相连。虽然是悄无声息，却用温暖融化了冰雪，于是天更蓝，云更白，万里苍穹更加光明。那种情感叫同情。
40、10千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
41、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
42、新部编版一年级语文必背古诗文13篇都找齐了(有音频)，速速收藏！
43、造句：上课的时候，我总是倾听老师的每一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
44、我停下脚步，仔细观察，原来霓虹灯不只会一闪一闪，它还可以通过别的样式让霓虹灯更加五颜六色，更加晶莹剔透。
45、这一天大家都是惊疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
46、无论枝叶茂密的参天大树，还是刚抽出嫩芽挺直身子的小树，都比小区里种的树要更加充满生机，更加充满活力。
47、——教学形式(手段)的设计，要特别关注学生的学习心理。新颖有趣、灵活多样、适度挑战的形式，那是最有效的。
48、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。
49、与此同时，阿基也发出了感叹，土拨鼠明明那么可爱，你们为什么要吃鼠鼠？为什么养土拨鼠的人那么少？
50、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？
51、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
52、海风阵阵的吹来，浪被撞击在礁石上，溅起了洁白的水花，它涌到岸边，轻轻地抚摸着细软的沙滩。海浪一层一层从远处轻盈地荡来，给沙滩勾勒出一道白色的“裙边”，使大海更加迷人。
53、求爱的人比被爱的人更加神圣，因为神在求爱的人那儿，不在被爱的人那儿。这也许是迄今最富于情意、最令人发噱的一种想法，七情六欲的一切狡诈诡谲之处以及它们最秘密的乐趣都是从这里产生的。
54、后进学先进，先进更先进，我们的事业将更加兴旺发达。
