人山人海是什么修辞手法精品好句62句

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最佳答案人山人海是什么修辞手法 1、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 2、在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(反问) 3、 这样写更充分地表达了“我”和阿妈在月亮......

人山人海是什么修辞手法

1、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

2、在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(反问)

3、 这样写更充分地表达了“我”和阿妈在月亮下散步时的无比幸福和喜悦之情。

4、内容来源网络。以上图文,贵在分享,版权归原作者及原出处所有。

5、运用夸张的手法,必须和说话的目的相符合,不能让人费解.

6、狂风吹不到它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。(排比)(人山人海是什么修辞手法)。

7、蟋蟀和它们不同,不肯适应各种环境,在任何环境中都能满足。(    )

8、《景阳冈》中夸张手法的运用:“大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。”把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了。

9、(2)自由读课文。要求:多字、漏字、疙瘩的地方,反复读;注意段落的停顿。

10、四年级数学上册期末考点精讲+28个重点归纳(附视频讲解)

11、联系全文想一想:文中为什么反复写“,我和阿妈走月亮”这句话?(4分)

12、通常将夸张与比喻修等修辞手法结合使用,效果更好。

13、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

14、铃声如同一颗糖果飘入我的嘴巴里,让我感受到阵阵香甜。“放学咯!放学咯!”同学们齐声呼唤,我一如既往地快步向楼下走出,似乎都能听到脚和地面的摩擦声和风经过我耳旁的声音。一到校门口外,人挤得水泄不通,个个脚尖碰着脚跟,像吃了辣椒一样喘不过气来。

15、                                                                       

16、花枝招展 烘云托月 龙争虎斗 风卷残云 鼠窃狗盗 兔死狐悲 鼠目寸光

17、中指永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。(拟人)

18、嫦娥应悔偷灵药,                    。

19、周围是同学们聊天的声音,似乎能看透他们内心的想法:“嘻嘻,我不信呢!”“哈哈,笑死我了!”“诶,这事别提了!”手里捧着香喷喷的米糕,仿佛能尝到那甜津津的味道。那一小份麦芽糖,似乎也能看到制糖人细心制糖的过程。

20、神仙掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒原上的好汉;它们给火热如焚的戈壁,带来了活力,带来了昌盛,也带来了奥秘的希望的颜色。

21、“每个小水塘都抱着一个月亮!”这句话中 “抱”字用得好,采用了拟人的修辞手法,表现了 “我”愉悦的的心情。

22、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

23、绚丽多彩的菊花千姿百态,有的像蛟龙的爪子,张牙舞爪;有的像小姑娘的发髻,含苞欲放;有的像节日的礼花,竞相绽放,有的像害羞的小姑娘,含情脉脉……

24、四年级语文常见修辞手法及其作用+附相关练习及答案,孩子可多测试!

25、沟水汩汩,很满意地响着。                         

26、 霸 占(zhàn√zhān)    尽(jìnjǐn√)管 

27、(1)哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!

28、摇摇欲坠(zhuì√  duò)        模(mó√  mú)糊

29、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(反问)

30、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

31、(7)太阳刚一出来,地上已经着了火.——老舍:《在烈日和暴雨下》

32、昨天,育英、秦外、郑外、育英二外分别做了面谈

33、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿似的。(拟人)

34、春天,万山丛中的鲜花在朝我们微笑。(拟人)

35、答案:zhá zhā zhā   qǔ  qū    jiàng   xiáng

36、伴着铃声,我走出了校园。天空灰蒙蒙的,下着细雨,给校园的小池塘披上了轻纱般的衣裳。雨打在身上,无比美妙,宛如那动人的歌声。

37、夸张可分为两类、三种形式,即"普通"类和"超前"类,普通类又可分为两类,即扩大夸张,缩小夸张:

38、比喻  天池水面  绿色绒布  涟漪   巧克力般丝滑质感的纹理

39、示例:那一朵朵雪花像一个个身穿白衣的天使,在空中飘舞。

40、你还记得月下的哪个情景吗?“望星空”“踩影子”“尝月饼”“听故事”等,选一个,仿照第6自然段写一写,写出你看到的、听到的、闻到的、想到的内容。

41、那妩媚的青春的杨柳,不正是黄河滩头的秀发吗?(比喻)

42、这就是放学时的校门口,吵闹却有种温暖的味道。

43、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)

44、大虫怒吼一声,就像晴天里起了个霹雳,震得山冈都摇晃

45、图片4:小朋友写作业写到很晚,钟表11:55

46、(3)课文中多次运用了排比的修辞手法,下列选项理解错误的一项是(A)。

47、禽兽之属,饥知食,渴知饮。又能营巢穴,以避风雨。

48、龙舟竞赛开始了,锦江两岸万头攒动,人山人海。

49、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(反问)

50、首先,童话的夸张是强烈、极度的夸张。对环境的描绘和人物的刻画,小说即便用最夸张的笔调,也还有一定的分寸和限度,不会离开真实生活太远,而童话则不然。它出奇、大胆的夸张正是为了表现那种虚构的幻想境界。

51、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。(李白《行路难》)

52、这句话从_侧面__(正面 侧面)描写了大潮的壮观。

53、野花各处都是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

54、过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

55、四年级上册奥数题及答案解析,孩子会考题型都有!

56、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

57、阳光透过窗子,射进了屋子,轻轻地对我说:“美好的一天又开始了,好好加油吧!”

58、如:这样炎热的夏天,柏油路都被晒化了。这句就没有夸张的成分,可改为:这样炎热的夏天,柏油路都被晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要被晒化了。 

59、他大费周章去xuǎnzé(   )适宜的zhùzhái(  ),没想到无功而返。

60、   那一夜□思绪只在天池荡漾□天池□生来就是天外圣物□如修炼千年的神秘精灵□被大自然深情相拥□一池震撼心灵的生命之水□豁然洞穿了我稚嫩天真的灵魂□倏地,在幽蓝静谧的天池上优雅起舞……

61、团团如果跌一跤,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来;

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