最佳答案慰勉造句大全 1、①用词准确，语言朴实但深藏着朱德因母亲去世的悲痛，和对母亲无限的怀念。(慰勉造句大全)。 2、 ②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇......
慰勉造句大全
1、①用词准确，语言朴实但深藏着朱德因母亲去世的悲痛，和对母亲无限的怀念。(慰勉造句大全)。
2、 ②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光；等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看看父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚……
3、范仲淹(989—1052)，字希文，谥号“文正”，世称“范文正公”，苏州吴县(现在江苏吴县)人，北宋政治家、文学家。他工于诗词散文，所作的文章富有政治内容，文辞优美，气度豁达。有《范文正公集》传世。
4、八年级上册语文第2课《首届诺贝尔奖颁发》微课+知识点+练习(慰勉造句大全)。
5、本文选自《范仲淹全集》(凤凰出版社2004年版)。《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。滕子京与范仲淹同年举进士，因才华出众而恃才傲物，被权贵忌妒，贬谪到岳州做太守。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇《岳阳楼记》。
6、赋闲fù xián 簌簌sù sù 踌躇chŏu chú
7、请以《我的悲喜》为题，口述写作思路。注意说清楚会详写什么，略写什么，要突出的中心是什么。
8、⑨母亲离开我们后，老屋前的那两棵栀子树寂寞无主，日渐枯萎，最后只好将它们挖掉。每次回到老家，不见昔日的栀子树，心里觉着空落落的。只能站在家门前，静静地想，想母亲和她的栀子花。许多时候，我也会问自己，像母亲这样一位在苦水中泡大、没有文化、毕生清贫而平凡的妇女，是以怎样的一种情感去热爱、呵护那些栀子花的？而那栀子树、栀子花又赋予了母亲怎样一种生命的价值和意义？我只知道，在那么困难的时代，在与母亲相守的日子里，我始终能感受到力量﹣﹣①的力量，②的力量，这力量伴我坚定前行；我还能体会到爱﹣﹣对③的挚爱，对④的挚爱。这爱，单纯且执着，细腻而温暖，一如那株在我人生路上，在我心中，静静而持久绽放的母亲的栀子花。
9、范仲淹(989-1052)，字希文。谥号文正，史称范文正公。北宋政治家、文学家，吴县(今江苏苏州)人。宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。有《范文正公集》传世。所作的文章富有政治内容，文辞秀美，气度豁达。名篇有散文《岳阳楼记》，词《渔家傲》，诗《江上渔者》等等。
10、依傍 yī bànɡ 蔓延 mànyán 蔷薇qiánɡ wēi
11、诚惶诚恐 chénɡ huánɡ chénɡ kǒnɡ
12、(2)具有自勉之意，含蓄地表达了作者以“古仁人”为学习榜样的决心；
13、宛如wǎnrú 掌故zhǎnɡ ɡù 落第 luờ dì
14、伟大、深沉、无私的父爱；正视艰难生活的刚毅伟岸的精神。
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16、了解夹叙夹议、叙议结合的手法对突出文章主题的作用。
17、由衷 yǒuzhōnɡ 新秀 xīnxiù
18、私塾( ) 衙门( ) 劳碌( )
19、第二部分：(第2—15段)，叙述家庭情况，着重写母亲一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。
20、(3)“江”是古代文人墨客喜欢描写的一种事物。请你写出古诗词中含有“江”字的连续两句， ， 。
21、第三段画面描写渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？
22、➣部编语文1-6年级下册1-8单元“地毯式” 自主学习过关自查表
23、☞上册期末试卷| ☞上册名师视频 |☞上册复习课件
24、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)
25、八年级上册语文第3课《“飞天”凌空》微课+知识点+练习
26、造句：诚然，不少人觉得加入这么一个抽象的团体，得到的慰勉温暖不足，特别是当他们还没有亲自遇到一位圣者时。
27、朝晖夕阴，气象万千：早晚阴晴变化，景象变化多端。晖，日光。气象，景象。
28、本课的教学中，我一方面注意了文言文基础知识的夯实，另一方面，在内容的理解、主题的挖掘、语言特色的理解等方面，也都做到了启发引导。
29、八年级上册语文口语交际《讲述》知识点+导学案
30、为富不仁：贪财好利，没有好心肠。不仁，不同情别人。
31、脸颊liǎn jiá 黝黑 yǒuhēi 粗糙 cū cāo
32、(4)(甲)文中作者称自己为“闲人”，请结合文章内容及以下背景材料说说作者“闲”在何处？
33、使人心里安适：～问。～劳。～勉(安慰鼓励)。～唁(慰问死者家属)。～留。～藉。安～。劝～。抚～。
34、不多的压岁钱，兄弟都换了炮仗放，而我竟挑回一些画片，白石的虾和悲鸿的马即是我自学的初步内容。
35、俯仰生姿 fǔ yǎnɡ shēnɡ zī
36、汉扬雄《法言·先知》：“鼓舞万物者，雷风乎！鼓舞万民者，号令乎！”
37、滕子京与范仲淹同榜考中进士，两人的友谊也是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守势力的反对，庆历四年被贬，谪守岳州(今湖南)，第二年范仲淹被贬，谪守邓州(今河南)。滕子京心里有些愤慨，范仲淹非常担心他惹出祸来，想找机会劝他。恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身在河南，望着滕子京送来的《洞庭晚秋图》，借题发挥，写出自己所推崇的为人处世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前的得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
38、本文通过对迁客骚人登岳阳楼时或喜或悲的览物之情的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
39、文章先简略叙述重修岳阳楼和作“记”之事，然后由事入景，写在岳阳楼上所见自然景色，触景而生情，用“览物之情得无异乎”过渡，接着写“迁客骚人”所触之景不同情亦不同，一悲一喜。这里的景写得很出色，但不是为写景而写景，而是为了写“迁客骚人”的“情”，“情”“景”交融。最后由情化理，进入议论，否定“迁客骚人”的“以物喜”“以己悲”的情感，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一响彻云霄的口号。
40、①繁花落幕，夏日登场，又到栀子花开时节。绵绵不断的梅雨，催育着栀子花蕾，络绎不绝地含露绽放。每当看到那一片片像雪花般铺陈在绿色灌木丛中的栀子花，我都不禁停下脚步，俯下身子，闻一闻那沁人心脾的清香。
41、第④⑤段的中心句是哪一句？具体写了哪些事例？母亲对儿子有着怎样的影响？
42、格调 ɡé diào 吆喝 yāohè 暮年mù nián
43、5 颓丧 ( tuí sàng )：消极；颓唐。
