最佳答案列数字的句子短句10字 1、这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 2、b提炼......
列数字的句子短句10字
1、这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
2、b提炼筛选主要的，剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。
3、引用论证一般指引用了名人名言做论据的。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的。对比论证一般须找出正反两方面的论述。
4、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
5、2辨识文体，根据文体知识作答；答题应有条理、书写规范。
6、由于时间差的问题，文中所列数字完全偏离近日价格走势。
7、2辨识文体，根据文体知识作答；答题应有条理、书写规范。
8、论证结构：一般结构：提出问题－分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。
9、概括说明内容：事理说明文说明内容一般可概括为：本文主要说明(说明对象)的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。(视具体说明对象的哪些内容而定)
10、我家的电视有52寸，可以看70多个台呢！关于列数字的句子有哪些这座塔占地300平方米，高100米。
11、☞统编语文7-9年级下册古诗文理解性默写汇总(全)
12、鳕鱼一次产卵达千万粒，真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。
13、对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文；或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
14、分析论据类型：事实论据、道理论据。考点：补充一个论据；(要紧扣论点，选取真实典型的事例)
15、☞2020春学期丨统编版语文九年级下册《补充习题》答案
16、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
17、最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。
18、(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文)，分析重点文意。
19、到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
20、修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：
21、对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种：包括
22、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
23、一阵微风吹过，一片片嫩绿嫩绿的小叶子，在空中做了个360°的旋转，落到了湖面上。
24、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
25、以写景抒情为主的记叙文，要理清写景的顺序，找出观察点(定点观察或移步换景)。
26、中考阅读常见的就是记叙文和说明文，议论文较少，限于篇幅，不再赘述。希望对你在学习和考试时有所帮助。
27、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。 ( 作比较，容易突出被说明对象的特点。 )
28、中考阅读常见的就是记叙文和说明文，议论文较少，限于篇幅，不再赘述。希望对你在学习和考试时有所帮助。
29、科学家已经证明，在距离地球40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的行星。
30、以写景抒情为主的记叙文，要理清写景的顺序，找出观察点(定点观察或移步换景)。
31、岳禹碑高7米，宽4米，碑文分9行，每行9字，计77字，末行空四字。
32、日光岩日光岩又名晃岩，为鼓浪屿最高点，顶端海拔96米。山上巨石嵯峨，叠成洞壑。树木葱郁，亭台掩映。
33、准确、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、委婉含蓄、意味深长、富有感染力等。
34、在我国，从乡村到城镇，从大河上下到长城内外，供奉“武圣”关羽的关帝庙，到处可见。不过，最有权威，最富盛名的，还得算作他家乡运城的“解州关帝庙”了。解州关帝庙，位于距运城市西南20公里的解州镇。创建于隋初，历经修葺扩建。建筑面积18576平方米。是全国所建关帝庙宇中最大的一座。因此有“武庙之冠”的盛誉。
35、1注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。
36、对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过……故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
37、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
38、说明文语言的准确性答题规范：答：不能删去，“xx”表示……，去掉后就变成了……影响了说明文语言的准确性。(不符合实际情况或过于绝对化)
