最佳答案比喻句的特点和作用 1、常见形式是“甲像乙。如：叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。(比喻句的特点和作用)。 2、(2)在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻......
比喻句的特点和作用
1、常见形式是“甲像乙。如：叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。(比喻句的特点和作用)。
2、(2)在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。(比喻句的特点和作用)。
3、如果我们也能像水滴那样，那么还有什么事情做不成呢？
4、⑨岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
5、(5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
6、明明不小心打破了玻璃，吓得像妖怪一般逃走了。
7、间接体验中的比喻，更多的源自于学生对所学语文知识的理解。相对于直接体验中的比喻而言，间接体验中的比喻可能显得抽象一些。但是抽象有抽象的好处，学生对抽象比喻句的理解，可以建立在想象表象基础之上，而这与小学生擅长的想象能力恰恰是一脉相承的，当学生在类似于“露似珍珠月似弓”这样的比喻句理解中，可以将“露珠”和“月亮”的表象更加清晰地建立起来，且因为有了“珍珠”和“弓”的比喻，显得更有意境，更显浪漫，而这种感觉同样又是与小学生的兴趣特点是吻合的，因此同样可以激发起学生对比喻句的作用认知。
8、表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。
9、１、“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”(《“你们想错了”》)
10、比喻和拟人都是建筑在想象之上的，因此比喻和拟人有一种心理学上的联系，有时候比喻和拟人可交融在一起。例如：“祖国啊，母亲，长江、黄河是您的女儿!”这句中的“祖国”和“母亲”是本体与喻体的关系，中间省略比喻词，构成复指关系的暗喻；“长江、黄河”和“您的女儿”也是本体和喻体的关系，中间有比喻词“是”。也是暗喻；“您的女儿”即“母亲的女儿”，这里又把“祖国”当成“母亲”来写了，这就属于拟人了。因此，这一句属于比喻和拟人兼用。
11、不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好的抒发作者爱憎分明的思想感情。
12、主体就是用来打比方的事物。具体就是用来比喻的事物，二者之间具有形状颜色等等方面相关联的地方。比喻词是连接主体和喻体的词语，通常有仿佛，好像，像、似的。
13、开展表明或讲理时，不叫“比喻”，而叫“比喻”。用粗浅可见的事物对难懂的大道理多方面叙述，化抽象为实际，由繁化简，协助大家深层次的了解。并使语言生动形象，颇具文笔。
14、文辞上分为三个成份，即：本体(被比喻的事物或情境)、喻词(表示比喻关系的词语)、喻体(打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成份，即：本体、喻体、喻词和喻解。基本以3部分为主。
15、一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。
16、(15)圆圆的池塘就好像一面大镜子。 ( )
17、他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。
18、练习 下列是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×
19、句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
