最佳答案有关教师职业道德的名言警句 1、(师严道尊)本指老师受到尊敬，他所传授的原理、知识、技术才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、肃静。 2、2教育不在于使人知其所未知，而在......
有关教师职业道德的名言警句
1、(师严道尊)本指老师受到尊敬，他所传授的原理、知识、技术才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、肃静。
2、2教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
3、2把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。
4、1要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培
5、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。苏霍姆林斯基
6、解析：在原始社会里，教育一般跟诸如冠礼、祭祀、图腾崇拜等原始的宗教、仪式等紧密联系在一起，没有专门的教育机构、场所、教育者、书本教材，更不可能有现代化的教学工具，教育活动主要是靠年长一代的言传身教。
7、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;(有关教师职业道德的名言警句)。
8、1好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
9、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
10、1培养人，就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯
11、2教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
12、58)教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
13、教师是一份神圣的工作，是一份需要爱心的工作，关爱学生是师德的灵魂，教师的爱，是学生成长的力量之源，是激发学生向上的动力。教师对学生的爱，不仅是对心灵的呵护，更是一种激励、和一种引导。
14、(高足弟子)高足：高才，称呼别人学生的敬辞。前茅的学生。
15、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
16、(桃李门墙)门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
17、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
18、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
19、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
20、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
21、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
22、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。
23、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉! ——陶行知
24、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
25、1成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。——《素质教育观念学习提要》
26、57)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
27、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
28、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
29、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。——朱敬本
30、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
31、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
32、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
33、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，
34、解析：教师的素养是做好教育活动的前提，也是衡量教师是否胜任本职工作的基本条件。教师劳动的特点及任务要求教师必须具有较高的职业素养。教师的职业素养包括：道德素养、知识素养、能力素养和职业心理素养。
35、10前后不一致是教育中最严重错误之一。——(英)斯宾塞
36、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
37、2读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基
38、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——孙双金
39、1教师的事业从表面看来虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
40、1“教育即生活”、“教育即生长”，从做中学。杜威
