最佳答案假如给我三天光明摘抄赏析 1、最近种种事情我也是久久不能平静，生活的困难种种不顺心的事情太多。烦躁的心难以平静。于是我站在书架前，寻找着那一束可以治愈的光。就在这时......
假如给我三天光明摘抄赏析
1、最近种种事情我也是久久不能平静，生活的困难种种不顺心的事情太多。烦躁的心难以平静。于是我站在书架前，寻找着那一束可以治愈的光。就在这时目光停留在了《假如给我三天光明》这本书上，也是想借此机会跟大家分享体会，看看这本书是否可以让你我平静，给你我力量。
2、书籍就像一座桥梁，架在了我和这个世界的中间，让我获得无穷的知识。
3、光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物.假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!
4、第二天的晚上，我也会不睡觉，我想整晚阅读莎士比亚的戏剧文学。这宝贵的光明我怎能舍得用来睡觉呢？
5、我的心充满了人和物的形象。我的眼睛绝不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉；但有些则是及其凄惨，令人伤感。对于后者，我绝不闭上我的双眼，因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛，就等于关闭了心房，关闭了思想。
6、第一天，我要再睁开眼的一刹那就看到我亲爱的莎莉文老师。她陪我度过了无数春秋，她就是我的一双眼睛，帮我认识大千世界，带我走进知识殿堂。我不仅要看到老师的外部轮廓，还要仔细研究她的面容，我希望从她的眼睛里读出她的坚强和善良，还有她笑容下掩藏的温柔和耐心。
7、我的手在罗马以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留过，在米开朗基罗那激动人心的英雄摩西石膏像上抚摸过，我了解罗丹的才能，对哥特人木刻的虔诚精神感到敬畏。我能明白这些用手触摸过的艺术品的好处，然而那些只能看不能摸的东西，我只能猜测那一向躲避着我的美。我能欣赏希腊花瓶简朴的线条，然而对它那带有图案的装饰我却毫无所识。
8、눈이멀었을때에야볼수있다는사실이얼마나큰축복인지깨닫게된다.귀가멀었을때도마찬가지이다.이런사실은성인이되어서야귀가멀고눈이먼사람에게는특히적실하다.보고듣는데불편함이없는사람들은자신이가진능력을오롯이쓰기는거의어렵다.이들의귀와눈에는형상과소리가스치듯지나가서이들은이이대해집중하지도않고따라서알아차리지도않는다.이는잃기전에는갖은것에대한고마움을알수없고,아프기전에는건강의소중함을모른다는옛이야기와다를바없다.
9、我们在河边温软的草地上坐下，开始了人生新的课程。在这里，我明白了大自然施与人类的恩惠。
10、为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好;而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹!
11、虽然我拥有短暂的光明，但我却清晰的记得温馨的房子、美丽的花园，还有父母的音容笑貌，所有这些都在我心里留下了永不磨灭的印象。
12、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！
13、我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的天真无邪的美。
14、赏析：作者倾诉了她对生活的礼赞，表达了她的生活态度。正由于文章是作者至性真情的流露，所以虽然整篇文章都是虚拟的，所记叙的事情多是非现实的，但使读者感受到了更高的真实--情感的真实。(假如给我三天光明摘抄赏析)。
15、Itwasknowledgethatgaveherthecouragetoliveandthestrengthtoacceptthechallengeoflife.Itenabledhertofacethedifficultieswithamazingperseveranceandfinallyfoundthelightoflifeinthedark.Itwasknowledgethatmadeherhaveakindoffaith.
16、“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。
17、像海伦这样身残志坚，作出了一个健全的人所没有的巨大成就，这样的例子在我们人类还有很多。从他们身上，我们悟出了生命的真谛：奉献、创造和奋斗。
18、 本期展示的“河洛风周末诵读”优秀作业是诵友张晓萍、武云峰的诵读。
19、“修辞立其诚”，这是写好文章的要诀。一篇好的散文，必定是作者至性真情的流露。《假如给我三天光明》是引人入胜的，想象是那样丰富，文笔是那样流畅；但它所以能深深地打动读者，还在于它的真挚而强烈的感情，在于它所给予读者的敞开心扉的亲切感。
20、就像“爱”和“善良”不能用称来称一样，人类对壮观景物的赞叹和向往之情，也是无法估量的。
21、“我们就要踏进忙碌的社会，参与创造更完美的更快乐的世界…”她满怀信心，演讲如流水般潺潺而下，娓娓动听。
22、在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展此刻正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。
23、泉水汇成小河，蜿蜒曲折，遇有岩石阻挡倾泻而下，形成一个个小瀑布，像一张张笑脸，迎接客人。
24、“知识就是力量”这句伟大的格言成为一代又一代人的座右铭，因为有了知识，我们人类才能不断进步，我们人列的文明才能一代代传承下去。
25、2022年《我家的“小老虎”》在《师生》杂志2022年第6期上发表
26、《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。
27、我们不能停住脚步；我们要时时刻刻充实自我，好为尽善尽美的明日奉献出我们发奋的成果。
28、 从第五大街起,我作-番环城游览-到公园大道去,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的公园去,我还将参观外国人居住区,进行--次不出门的海外旅行。我始终睁大眼睛注视幸福和悲惨的全部景象，以便能够深入调查,进一步了解人们是怎样工作和生活的。
29、我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而且我们的踌躇，犹豫。将自我定位为某一种人，于是，自我便成了那种人。”
30、在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功课中她非常的吃力，在老师的帮助以及她自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。
31、这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》，就是这位美国著名聋盲女作家的代表作。
32、绳锯木断、筋疲力尽、精神抖擞、孜孜以求、锲而不舍、孜孜不倦、恃强凌弱。
33、正由于文章是作者至性真情的流露，所以虽然整篇文章都是虚拟的，所记叙的事情多是非现实的，但使读者感受到了更高的真实--情感的真实。
34、我常常分辨不清哪些是我自己的思想，哪些是我从书里看来的，书上的东西已成为我思想不可分割的一部分。
35、 李季芳，偃师电视台新闻主播，国家一级播音员，河南大学新闻学研究生，河南省散文诗协会秘书长，偃师首届十佳新闻工作者，主持风格端庄大气，从事新闻采编播工作20余年，主持偃师春晚十余年。
36、把孩子带进教室似乎是一件很不容易的事情，但把孩子带进知识的殿堂却不是每个老师都能做到的，莎莉文老师像一位天使，来到我的身边，给我带来光明，带来爱，带来知识，她已成为我的一部分。
37、小心翼翼，兴致勃勃，开怀畅笑，波涛汹涌，劈头盖脸，头昏脑涨，孤独无助，不遗余力，不约而同，生机盎然
38、赏析：从这句话中我们可以看出，海伦凯勒是一个非常乐观的人。尽管她身体有缺陷，但是她的心灵比谁都健全。她会寻找快乐，寻找幸福，对于别人来说微不足道的东西，对于她来说就是一种快乐和一种幸福。
39、我们大家都读过激动人心的故事，故事中主人公的寿命已有限期。这段时间有时度日如年，有时一年短如一日。然而我们总是非常感兴趣地去探索那将死的人怎样度过他最后的时日。当然我说的是那些有选择权的自由人，而不是那些活动范围受到严格限制的犯人。
40、安妮坐在马车前座，环顾四周。空寂的碧绿原野，芳草如茵，乳白的农庄与红色的谷仓相映成趣，烘烟叶的气息随风缕缕飘散。
41、当然，通过其它方法，通过他们向我表达的思想，通过他们向我显示出的任何动作，我对他们的个性也有所了解。
42、 偶尔，当我将双手放在小树上的时候，还能幸运地感受到高歌的鸟儿身体那愉悦的颤抖。当清凉的小溪水从我指间流过，我更是满心欢喜。苍翠的松针或柔嫩的青草铺就的郁郁葱葱的地毯，比奢华美丽的波斯地毯还要让我倾心。对我而言，一年四季壮美的变换就是一出动人心弦、永不会落幕的戏剧，情节如小溪流的水一般,顺着我指尖缓缓流过。
43、우리는시한부의삶을사는영웅의스릴넘치는이야기를읽은적이있다.때로길게는1년:짧게는24시간정도이다.하지만우리는언제나불운한이사람이마지막남은날들혹은시간을어떻게보낼것인가에관심을가졌다.나도,물론,선택의자유를가진사람을말한다,행동이엄격히제한되는비난받는범죄자들을말하는것이아니다.
44、我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。
45、树干犹如长满了苔藓的石柱，树枝上垂满了常青藤和寄生草，那柿树散发出的香气米南在树林的每一个角落，沁人心脾，令人神魂飘荡。
46、书中写道，人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。她给我们上了生动而不可遗忘的一课。其实不管是谁如果没有强大的信念和毅力都不会成功的，只有经历了挫折，努力了，不怕失败，我们的翅膀才能够更加坚韧飞向成功。正如司马迁写的《史记》千古留存。
