骆驼祥子好句摘抄赏析简短精品好句48句

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最佳答案骆驼祥子好句摘抄赏析简短 1、经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。(骆驼祥子好句摘抄赏析简短)。 2、他不愿再走,不愿再看,更不愿再陪着......

骆驼祥子好句摘抄赏析简短

1、经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。(骆驼祥子好句摘抄赏析简短)。

2、他不愿再走,不愿再看,更不愿再陪着她;他真想一下子跳下去,头朝下,砸破了冰,沉下去,像个死鱼似的冻在冰里。

3、每天从早到晚,衣衫褴褛的饥民们,冻得缩着肩膀,守候在庄稼院的街门口。他们不知在什么地方路旁折下来树枝,挟在胳膊底下,防着恶狗。他们诉述着大体上类似的不幸,哀告救命。有的说着说着,大滴大滴的热泪,就从那枯黄的瘦脸上滚下来了,询问:有愿意收养小孩的人吗?这情景,看了令人心酸。多少人,一见他们就躲开走了。听了那些话,庄稼人难受地回到家里,怎么能吃得下去饭呢?(骆驼祥子好句摘抄赏析简短)。

4、(3)(说说“雨功过”)任何事物都有其两面性。利与弊总是密切关联的。自然界的雨也是如此,它有时温柔多情,有时狂暴肆虐;有时文静如女孩,有时剽悍如野马。有了雨,我们的世界才变得瑰丽多彩;有了雨,我们的生活才变得滋润甘甜。班级同学针对雨的利与弊展开辩论,你赞成哪一方观点?请写出理由。

5、我的积累:___________________________

6、(10分) (1)(2分)护送“我”进入苏区装有笔记、胶卷和文件等物品的行囊

7、例如:我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉,难得有真心话说,而且网上所说的与现实生活总会有差距,如果把握不好还有可能上当受骗。

8、C.琴音起首首入梦     D.琵琶响嘈嘈切切

9、十八岁,身材高大,年轻力壮的洋车夫。为全书灵魂人物。祥子是个个性格鲜明的普通车夫,在他身上具有劳动人民许多优良的品质。他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神,但他也不讲理,满嘴谎话,好占便宜,还出卖人命。平常好像能忍受一切委屈,但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。

10、煦煦风儿吹,翩翩燕子来,嫩嫩草儿绿,艳艳桃花开……这,是春的声音;这,是春的节奏;这,是春的色彩。亲爱的同学们,在这花儿美、蝶儿舞的美好季节里,让我们走进春天,一起去寻觅春天的踪迹吧!

11、祥子没有忘记他买车的理想。他更没有遗忘被抢车的教训,因此,他对钱愈发的小心翼翼。虎妞纠缠上了他,在一段畸形的婚姻与一份艰苦的工作中,他只是默默地承受。照这样,再买辆车似乎指日可待。可祭灶的那天晚上,他被孙侦探抓住——后者是当年的乱兵排长——被他骗走了所有的钱。祥子的希望又一次落空了。

12、(2)(4分)选文A得知眼前人就是被悬赏通缉的要犯邓发时,作者禁不住流露出对邓发的钦佩、对国民d侦探的嘲讽之情;选文B将共产d领袖和蒋介石对待民众的不同态度作对比,表达了作者褒贬分明的态度。

13、2021年已经悄然而至,然而疫情却又一次处于危险时期,少儿借阅活动中心根据目前的情况开展第二期线上读名著打卡活动。目前已经有18名小读者参与到活动中。

14、(1)A.《樱花赞》是冰心的散文集。故选A。

15、赏析示例:(4)虎妞一出场,我们便听到了她具有特殊表达方式的语言。祥子几天没来,虎妞想着他,假若是一般的女人,就只会说:“祥子!几天没见你,你上哪儿去了?”这样,既没有了个性,也没有了幽默,虎妞的语言则不同,完全是用形象的语言在说话。在北京城里拉车,而且又是身强力壮的祥子,会“让狼叼了去”是可笑的,当然也是不可能的,正因为这种不可能的矛盾现象,才使得“笑”油然而生。接下去,如果不是“让狼叼了去”那是不是“上非洲挖金矿去了”呢?这两句话中间,有着相当大的跳跃性:由空间上讲,从北京一下跳到非洲;从命运上讲,由“让狼叼”到“挖金矿”,由凶到吉,由死到生。“让狼叼了去”一语,已经是幽默的了,再加之以“挖金矿”的强烈对比,就更增添了幽默的趣味。

16、连着输了好几把,眼看着桌上小山坡一样堆起的钱,像洗脚水似的倒了出去。

17、在此,作为语文老师,我想为我们即将进入九年级的孩子和家长们提出以下几点建议:

18、人间真话本不多,一个女子的脸红胜过一大段话。

19、选段右边方框内是小海同学阅读时做的两处批注,请结合选段用简洁的语言写出①中感叹的具体内容,再根据你对康塞尔的了解对②作出回答。 

20、  他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经象个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人

21、(2)上面两段文字体现了祥子怎样的品质?(2分)

22、自从一到城里来,他就是”祥子“,仿佛根本没有个姓;如今,”骆驼“摆在”祥子“之上,就更没有人关心他到底姓什么了。有姓无姓,他自己也并不在乎。不过,三条牲口才换了那么几块钱,而自己倒落了个外号,他觉得有点不大上算。

23、(2)(3分)谢廖沙具有顽强不屈的意志、高昂的革命热情和不畏牺牲的精神。

24、   立竿见影 兵荒马乱 淡而不厌 干净利落

25、(小题1)解答表格试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”方式进行概括作答。结论可多个,注意题目要求。本表调查的对象是“中学生结交网友”,表格中的数据“看重人品”占45%比重最大,可以得出“有将近一半的人在交网友时看重对方人品”。“凭感觉”“看重才华”和“看重才貌”结交网友的都是足两成。据此作答。

26、(2)(示例)夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然)

27、    所以就说“他们不但没有实现欲望的权力,而且失去了感情记忆的权利,只能站在价格隔离线之外,无法靠近昂贵的母亲。”这也许就是韩少功最终想要借红砖红青砖所要抒发的想法,把这种已经“变了态”的现状当作一种遗憾来表达。

28、示例1:我选择的名言:有朋自远方来,不亦乐乎。传统美德:表现了我们中华民族热情好客的传统美德。现实意义:我们有开放的心态,广交各国朋友。

29、本题考查材料内容的提炼,根据新闻新闻内容的逻辑,明确河北雄安新区“具备高起点高标准开发建设的基本条件”聚焦在第二自然段内容“区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强,现有开发程度较低,发展空间充裕,具备高起点高标准开发建设的基本条件。雄安新区规划建设以特定区域为起步区先行开发,起步区面积约100平方公里,中期发展区面积约200平方公里,远期控制区面积约2000平方公里。”提炼该段信息,明确具体内容主要有:区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强,现有开发程度较低,发展空间充裕,具备高起点高标准开发建设。

30、B.主人公怀揣梦想,风里来雨里去,历经千辛万苦,终于挣到了属于自己的车。

31、七年级(1)班拟定于2021年10月15日14:30在学校综合楼四楼会议室里开展以“有朋自远方来”为主题的综合学习活动,请你参加以下活动。

32、(2)(谈体会)阅读以下材料,结合材料内容谈谈你的看法。

33、冬至日后,白昼逐渐变长,古人认为这是天地间阳气恢复的体现,所以有“①____”的说法;我国民间对冬至很重视,大家围炉温酒,团聚闲话,把冬至当做一个重要节日,因此有“②____”的说法;冬至日,宁海民间有“③____”的说法。在这一天给孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好。

34、  说起“国培计划”,我们一线教师并不陌生,但我们眼中的“国培”更多地是在网上听专家讲座,完成相应的考核,也就是说是在线学习。像这样走出去学习,并且学习这么长的时间,我教书二十二年来,也是第一次享受了这样的机会,所以倍加珍惜。同时,学习归来,岂能不倾囊分享?所以,12月26号回岳西,12月30日晚,我就在语文组内分享了全部的精华课件。并在12月31日,我们语文组的教研会上做了专题分享。我的真诚分享,也受到了组内同仁的好评。

35、梳理语文知识:A.散文、近体诗、散曲的文体知识;B.散文诗、笔记体小说(志人小说)的文体知识;C.《论语》一般常识;D.修辞方法:比喻和比拟的区分;E.表现手法:联想、想象。F.文章开头的结构作用(开篇点题,引起下文)。G.古代常见的敬辞与谦辞。H.神话的起源;I.寓言的特点;J.词性:名词动词形容词代词数词和量词副词连词介词感叹词拟声词的用法。

36、(1)了解朋友称谓。不同的朋友关系之间的称谓有所不同。请同学们根据不同的朋友关系把它们和相应的称谓连线。

37、(1)开放类试题,主题突出,语言简洁,运用适当的修辞即可。如:感恩母爱,回报春晖。

38、(2)小文想用一语来评价(乙)图中的说话人,最恰当的一项是(   )

39、摘抄1:我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!

40、君子之交:意思是贤者之间的交情,平淡如水,不尚虚华。故与“看上去很平淡,重在道义的朋友”连线。

41、☞初中必背古诗文及其注释翻译(文末可下载电子打印版)

42、(小题2)考查对文本材料的理解和针对问题分析能力。从材料来看,结交网友有利有弊。所以在提建议时要本着引导“正确结交网友”的角度去提。如要选择文明、高雅、有才华的人;不要对网络和网友有依赖心理;不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天等。答案是钓方面的。

43、夏先生的手很紧,一个小钱也不肯轻易撒手;出来进去,他目不旁视,仿佛街上没有人,也没有东西。

44、(1)《中国诗词大会》这一文化类电视节目的关注人群主要是19岁以下的年轻人。

45、传统课堂以教师评价为主,而创新课堂上除教师评价外,还有学生自评、互评,家长评,听课老师评……不仅评价表演效果,还评价创作与改编过程。这样多元、立体化的评价,大大激发了学生学习的自信心与自豪感。比如,那天受邀听课的一位家长,在看了自己女儿的精彩表演后,感动得热泪盈眶:“孩子,今天妈妈看到你的表演,我为你感到骄傲、自豪!未来的舞台更大、更亮、更闪。只要努力,你就是舞台上那颗最亮的星!”

46、大概有十一点多了,祥子看见了人和厂那盏极明而怪孤单的灯。柜房和东间没有灯光,西间可是还亮着。他知道虎姑娘还没睡。他想轻手蹑脚的进去,别教虎姑娘看见;正因为她平日很看得起他,所以不愿头一个就被她看见他的失败。

47、总之,一份劳动,一份收获。日积月累,从少到多,相信同学们充分利用暑假的时间,你们的英语水平一定会提高的!

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