最佳答案胸有成竹造句大全 1、①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。 2、经过长期的准备，他对于如何赢得这场比赛早已胸有成竹。 3、1响彻云霄：声响透过云......
胸有成竹造句大全
1、①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。
2、经过长期的准备，他对于如何赢得这场比赛早已胸有成竹。
3、1响彻云霄：声响透过云层，形容声音非常响亮。
4、爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。
5、( )老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”
6、他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。
7、①夏天的夜晚；人们在树底下一边乘凉；一边谈笑风生。
8、5)小武胸有成竹地说:“这件事包在我身上。”。
9、10琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。
10、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。
11、4人要刻苦学习，只有胸有成竹，才能到达目的。
12、３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。
13、比赛时，当你胸有成竹的进入赛场时，你一定会取的好成绩。
14、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。
15、大哥自从退学后就～，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。
16、到了拉票的环节，张大富胸有成竹胸有成竹的上了台，说道："我今后一定多为村里做贡献，你们有事就说，我保证慷慨大方!"。
17、小德根本不止你一个女朋友，你别被他的～骗了。
18、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。
19、这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱紧追不舍。
20、我虽然还小，可是对要从事的职业已胸有成竹了。
21、8)检察长胸有成竹地分析说："别看这个人这么快地退回部分赃款，其实仅仅是缓兵之计，幕后还有许多勾当的。"。
22、睚眦必报铢两悉称兴利除弊吐故纳新洗心革面脱胎换骨销声匿迹隐姓埋名
23、事前充分准备，事发才能胸有成竹，不会慌乱。
24、不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。
25、你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。
26、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。
27、我对期末考试已经复习完毕，非常胸有成竹，万无一失。
28、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。
29、辩论会上，小王胸有成竹，谈笑风生，态度显得十分镇定。
30、交卷时我像平常一样胸有成竹，但是意义却明显不同。
31、他可以想象出她现在的样子镇静自若，胸有成竹。
32、在陌生的地方，夜间外出要~，尽量结伴而行。
33、②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。
34、( )小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河，来到河对岸。
35、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始地练习，对习作的良性作用必然日益显现。
36、得过且过：形容过一天算一天，不作长远打算。
37、②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。
38、《西游记》里的主要人物可说是～，连三岁小孩都晓得。
39、他轻松愉快，胸有成竹还带来了不错的总成绩想要选择一所上等的法学院。
40、①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。
41、①海上的风越来越大；海浪铺天盖地地涌上来。
42、回首过去，我们思绪纷飞感慨万千；立足今日，我们胸有成竹信心百倍；展望未来，我们引吭高歌一路欢笑。
43、后来人们用“胸有成竹”来比喻在做事之前已经有通盘的考虑。
44、唯有这个人在自己的一生中，完全自发地、胸有成竹地玩弄绘画技巧，像魔术师似不断变幻招数，画出无数杰作。
45、毛委员胸有成竹，决定马上向南去追赶部队。◎陈伯钧《毛主席率领我们上井岗山》
46、有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾的站了起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加紧动作，赶忙再添上几笔。
47、句子的顺序都是有规律的。一般按事情的发展顺序，时间，空间，总分顺序排列。
48、29)他学习很刻苦，所以每次考试前都显得胸有成竹。
49、小学三年级数学下册期中测试题3份带答案(人教版+北师大版+苏教版)，可下载！
50、粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。
51、经过这个小插曲，孙杨第二次下水故意慢点，接着他胸有成竹地游啊游，到终点时竟超出了世界纪录3秒多!
