最佳答案自信作文400字 1、中华民族在五千多年的历史发展过程中，孕育出灿烂多元而别具特色的中华文明，不仅构成了我们当代文化、文明发展的基本底色，也解决了“我们从哪里来，要到哪......
自信作文400字
1、中华民族在五千多年的历史发展过程中，孕育出灿烂多元而别具特色的中华文明，不仅构成了我们当代文化、文明发展的基本底色，也解决了“我们从哪里来，要到哪里去”的根本性问题。我们身处一个日新月异的时代，文化是一个国家和民族深入血脉的基因，是展现“和而不同”的载体所在。(第二段承接第一段内容，说明文化的重要性。这段中的一些表达可以积累。)
2、文化，可喻之为河(分论点1)。有源头活水，有支流汇入，一路奔腾向海，会穿行峡谷掀起巨浪，也会途经平原静水深流，沉淀下河床，滋养出沃野，哺育出勃勃生机(解析论点)。理解文化，就需要理解其水有源、其流有势、其去有向，才能在大浪淘沙中赓续文化的基因。(用词精练，背诵积累)
3、老师，您就像一盏路灯，看似十分平常，却为我照亮了正确的道路；老师，您就像一个引路人，在黑暗的道路上，给我指了一条明路；老师，您就像那一艘小船，我坐在船上，让我畅游在那知识的海洋。
4、在十岁那年，一场演出改变了我。在演出两个月前，我看见门上贴的：去天津与一位来自日本叫津田志郎的大师同台演出。我双眼放光，像一只对主人痴爱的狗一样，贴着海报看。
5、请你以其中一位嘉宾的身份，写一篇发言稿。要求：结合材料，切合身份，贴合情境，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。(自信作文400字)。
6、今年的考题，审题看似容易，但是行文却增加了书信、演讲稿、观后感的文体要求。书信对象有家人、同学、功勋人物，分别是“参加开国大典庆祝游行后写给家人的信”、“参加新生开学典礼后写给同学的信”，“写给某位‘百年中国功勋人物”’的国庆节慰问信”，同学们写作时应该首先注意基本格式，继而通过想象设身处地还原特定的场景，寻找贴切的行文语气，切忌生搬硬套。
7、2001年7月，北京奥运会申奥成功；2008年8月，中国画卷、京剧木偶、丝路漫舞等节目拉开了中国第一次奥运会的序幕；2015年7月，中国北京再次获得第24届冬奥会举办权；7年后的今天，立春之时，北京冬奥会开幕式依旧将传统文化与奥运精神相结合，用二十四节气做开幕式倒计时，用汉字的笔画顺序安排各国运动员的出场顺序，用一个小小的火炬传递环保理念，更传递了中国对于世界的责任感。
8、我成绩好，不用担心考试，就算不好好复习也能考个好成绩的！我就报着这种态度迎接期末考试！光阴似箭，日月如梭。很快期末考试来临了！我兴致勃勃的走近考场，试考完后我7门棵种分居然只有512分，考到了弟34名。我想我真的不行了吗？
9、 此前就有媒体评论，用深阅读来纾解知识焦虑。诚如其言，无论是避免自己的知识短板，还是单纯纾解知识焦虑，关键的是 “要对自己有清醒的认识和了解，对时代和社会有自主的观察和判断。”简言之，要明白自己该弥补哪些知识短板，然后踏实下心来静心阅读，甚至有必要亲身实践。切莫为了跟风或者为了脸面追求错位的知识付费。
10、 中华文明有着5000多年的悠久历史，是中华民族自强不息、发展壮大的强大精神力量。我们的同胞无论生活在哪里，身上都有鲜明的中华文化烙印，中华文化是中华儿女共同的精神基因。希望大家继续弘扬中华文化，不仅自己要从中汲取精神力量，而且要积极推动中外文明交流互鉴，讲述好中国故事、传播好中国声音，促进中外民众相互了解和理解，为实现中国梦营造良好环境。
11、 严肃d内政治生活是一篇大文章，其中最重要的是围绕坚持d的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线，坚持和完善民主集中制、严格d的组织生活等重点内容，集中解决好突出问题。要固本培元，把加强思想政治建设摆在首位，引导d员特别是领导干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强d的意识、d员意识、宗旨意识，坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩，做到以信念、人格、实干立身。
12、传习经典是否有年龄区分，从我个人的切身体会来说，只要有阅读的渴求，早些传习经典著作也无妨。古人云：开卷有益，更何况经典。经典的意义在于常读常新。早在初中时期，我就在老师的带领下阅读完了四大名著。当时，我对有些内容不甚理解。随着我阅历的增加、学识的增长，之前不理解的逐渐理解，认识肤浅的也变得深刻。此外，常读常新，还让我有了新收获。
13、河、山、海，是“应然”境界，“实然”却常遇尴尬。或是矮化、僵化传统文化，解构、消减革命文化，截断了河流的脉络；或是抱残守缺、食古不化，既不“引进来”也不“走出去”，封闭了海洋的疆界。复兴之路上，增强文化自信，仍然任重道远。(前文均是正面论证，这一部分采用了反面论证，阐述了目前存在的一些文化不自信现象，最后回扣论点。)
14、文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在d和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
15、今年的作文审题门槛降低，提炼主题基本零障碍，相信同学们拿出一腔爱国的赤诚，激扬青春，挥洒文字，应该都能写出扣题的作品！但是，要想写出高分作，还需要在文化和思辨上下功夫，思想的格局要宽广，要有哲学积淀，文采尤其要精彩别致，有雅正的文化感，方能在各种雷同中立于不败。
16、要求：观点明确，论据充实，论证具有逻辑性；语言得体。
17、后来，我就知道了一个个单词是怎么读的，怎么写。老师还教了我们一个技巧。每一个单词的后面都会有一些看不懂的符号，就是这些可以让我们知道这个单词是怎么读的。
18、你的碎片化时间用途越多，你的生活选择就越多
19、“仁者乐山，智者乐水”。长河浩荡，在时间的轴线上，把握住历史、现实与未来；高山巍峨，在精神的维度中，把握住时代精神、民族精神与核心价值；大海空阔，在世界的尺度上，把握住文化的交锋、交流与交融，才能建立起真正的文化自信，让当代中国大踏步走向世界、走向未来。(结尾精彩，从河、山、海入手，三个比喻排比，呼应整篇文章的主题，贯穿全文，一气呵成)
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22、试问，自信为何物?自信，是对自我评价的一种积极态度，是发自内心的自我肯定与相信，也是对自身力量的确信。自信，是我们生命的一部分。
23、 首先是规范，新中国成立以来，从不被重视到成为社会主义市场经济不可或缺的一部分，非公企业曲折前行的这一路也是非公企业d建工作从探索到不断完善的过程。非公企业d组织要按照从严治d的要求，紧密结合生产经营的实际情况和d员特点，找准非公企业生产发展、d组织、d员作用发挥三者之间的着力点和结合点，从制定d建工作计划、设计d日活动载体、组织d员活动等方面入手，建立一套科学规范的管理制度，使非公企业d员管理工作有章可循、科学规范。
24、通读法：我是如何培养思考框架的|秋叶读书法
25、 那种先入为主地断定听障人士不适合开车的做法，表面上是对听障人士的一种保护和关爱，实际上却限制了他们的权利，损伤了他们的尊严。长期以来，残疾人都被视为一个同质性的整体，往往被塞进一个共同身份标签之中，开始一段相似的命运，接受相似的对待。除了“生活上多一些保障”之外，残疾人还有着更加多元化、差异化的需要。不论是“世界那么大，他们也想去看看”，还是残疾人需要更加便捷地出行，让残疾人更有获得感、幸福感与安全感，需要更多的“制度补血”与人文关怀。
26、古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
27、 在许多人的刻板印象中，听障人士并不适合驾驶；毕竟，在不确定因素不断增加的风险社会，听障人士开车很容易引发人们的安全焦虑。敢于天下先的“教听障人士开车”并非自弹自唱，而是在制度和规则许可的范围内，通过对弱势群体进行“弱势补偿”，让他们和普通人一样，享受驾驶的权利。
28、《传习录》是明代哲学家王阳明先生的语录和论学书信，其上卷阐述了知行合格物致知等观点，强调圣人之学为身心之学，要领在于体悟实行，切不可把它当作纯知识，仅仅讲论于口耳之间。这个道理特别适用于我们的经典阅读。“阅读”这两个字，用“传习”比较好。“阅读”有注重知识的倾向，“传习”经典的目标，则主要在于修养身心，要把获得知识与修养身心这两个方面结合起来，不能只是把经典当作知识性的文本来看。
29、文化如同一条奔腾不息的河流。回溯来处，发掘精神的河床，就是为了更好地传承、更好地创新，向更广阔的未来奔涌而去。(运用比喻，生动形象有气势。)前不久，沿河酉走廊考察调研，1000多公里行程中，访敦煌、登长城、瞻仰烈士公墓、考察文化工作，一路前行、一路嘱托，中华文明始终是鲜明的主题词，文化自信始终是响亮的最强音。(运用比喻论证、例证法，论述传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。访古探幽的目的，就是弄清楚我们从哪里来，更是为了明白我们又将到哪里去，为了更好地传承与创新。)
30、人生就像一条缓缓流动的河流，充实而自信;微笑就像一朵朵翻腾的浪花，带给我们进取的快乐。毛遂自荐，表现的是不断进取的信心，当他从众人间走出，站在平原君面前时，那需要的是坚定、永恒的自信。毋庸置疑，人生不可或缺的就是自信。
31、更多资源请加入 语文精品资源共享QQ群：①257017198 ②14648143③1130949986(①②群若满员可加③不必重复加)
32、典型任务限制。学校计划举办“传习经典”主题论坛，这一情境限定核心话题必须是“传习经典”，考生写作必须贴合“论坛发言”的情境；写作体式限定为“发言稿”；“主题论坛”“各抒己见”等暗示文体为议论文。“以其中一位嘉宾的身份”写作，即考生不仅要有“身份”意识，看问题的立场、视角和出发点也都应该符合这一“身份”；写作对象为应邀嘉宾(学生家长、文史专栏记者、高中语文教师、高三学生)和观众席上的高中学生、家长和其他感兴趣的市民，考生应注意观众的文化品位和接受程度。
33、打开中国典籍，最好能够知人论世，知晓来龙去脉。
34、经典，不仅是一种知识体系，也是一种价值体系。《大学》是立本，示人为学之规模；《论语》是亲切，指示功夫在日用家庭之间；《孟子》是养气，一生坚守其志；《中庸》是究其精微。所以儒家经典的“不刊之鸿教”意义就是老老实实地做事、读书、做人。也就是说，既要修为己之学，也要成己、成人、成物。
35、2019年全国新课标2卷作文题目已经出炉，今年考题采用任务驱动模式，内涵上充分体现了时代精神和强国意识。
