最佳答案生生不息造句二年级 1、让孩子把1和2连起来说说，相机引导说话，把话表达清楚连贯。 2、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。 3、 ●岁月无声，流水有痕，光阴流转......
生生不息造句二年级
1、让孩子把1和2连起来说说，相机引导说话，把话表达清楚连贯。
2、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
3、 ●岁月无声，流水有痕，光阴流转，泉涌不息。人与时间的一场邂逅岂是我们短短几十年的生命？
4、背一背唱一唱，教你如何快速背九九乘法口诀表！
5、生命是小草，脆弱但却坚强；生命是大河，生生不息；生命是云朵，变化莫测。
6、相信—怀疑 裂开—合拢 相信—怀疑 节省—浪费
7、入—出 开—关 斜—正 落—升 冷—热 贫—富
8、景物(如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察)
9、谁在什么地方干什么？(这是看图写话中最重要的一点)
10、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
11、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
12、放眼望去，那是一抹抹碧绿的倩影，当蝴蝶乱舞在其周围，当枝条上的露珠不忍离去，这或许，就是生命的盎然与生生不息。
13、忧—喜 洁白—漆黑 美丽—丑陋 仔细—马虎
14、这时的小鸟还小，还不会飞，面对馋嘴的小猫，他们会感到怎么样呢？(害怕)那小朋友看到这些，要怎么办？(想办法救小鸟，引导孩子找出救小鸟的办法。)
15、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
16、景物(如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察)
17、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
18、狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
19、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
20、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
21、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
23、敞开—关闭 飞快—缓慢 明白—糊涂 失败—成功
24、新鲜—陈旧 破碎—完整 未来—现在 诚实—狡猾
25、高大—矮小 坚定—动摇 张开—合拢 经常—偶尔
26、《周易·系辞上》：“生生之谓易。”宋·周敦颐《太极图说》：“二气交感，化生万物，万物生生而变化无穷焉。”
27、谁在什么地方干什么？(这是看图写话中最重要的一点)
28、 ●看见你曾用过的头像，却以为那是你。 看见与你相似的脸庞，也以为会是你。 你已嵌入我的生命， 生生不息。
29、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
30、保护—破坏 勇敢—懦弱 聪明—愚蠢 失败—成功
31、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
32、0探寻生命的真谛，需要一颗单纯的心和无邪的脑。
33、让孩子仔细观察图画，看图上画了什么，说一说？(小猫、小鸟、小朋友)发生了什么事？(小猫想吃小鸟)指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说？(例：清晨，小明走出房门。来到绿茵茵的草地上，突然，他发现，一棵大树上，有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟。)
34、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
35、● 人教版二年级数学加减混合运算计算题，给孩子打印练练
36、世界上一切资源都可能枯竭，只有一种资源可以生生不息，那就是文化。
37、让孩子把1和2连起来说说，相机引导说话，把话表达清楚连贯。
38、安宁—喧闹 宽敞—狭窄 困难—容易 热闹—寂静
39、解释：生生：中国道家哲学术语，指变化和新生事物的发生；不息：没有终止。不断地生长、繁殖。指群体变化或新生事物的发生没有终止。
