最佳答案两句歌颂母亲的名言 1、作者把对母亲的爱与对人民的爱、对革命事业的忠诚有机的结合起来写的？这给我们哪些启示？ 启示：我们要认真学习、继承和发扬老一辈无产阶级革命家以解......
两句歌颂母亲的名言
1、作者把对母亲的爱与对人民的爱、对革命事业的忠诚有机的结合起来写的？这给我们哪些启示？ 启示：我们要认真学习、继承和发扬老一辈无产阶级革命家以解放天下劳动人民为己任的崇高思想，艰苦朴素的精神，宽广无私的胸怀，坚定的革命意志，为实现祖国的大业而奋斗。
2、妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合！—泰戈尔(印度)
3、19 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国) (两句歌颂母亲的名言)。
4、如：①母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！(说说你对这几句话的理解。)
5、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)
6、15)母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察洛夫
7、2 老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。
8、读一首好诗，就是在读一种生活，也是读一种境界，而诗人创作的背景就显得特别的重要。放在大环境下来品读诗中的含义，不但能更快的了解诗歌，也能更加迅速的了解作者本人。就如同杜甫在成都茅草屋遇到了疾风暴雨，自己茅草屋上的三重茅草被秋风刮走，才写下了《茅屋为秋风所破歌》，诗中前几段都是在叙事，但是笔锋一转，却由自己联想到了天下的苍生，其中“安得广厦千万间”这种胸怀让人敬佩。但是杜甫为什么会通过风吹草屋联想到“大庇天下寒士俱欢颜”呢？这就是和他的创作背景有很大的关联，他写的这首诗正是安史之乱余波未平，自己年纪已高，贫困潦倒，报国已然无望，国家又是战火纷飞，这才写就了那首千古名句。
9、____佚名《蓼莪》慈母倚门情，游子行路苦。____王冕《墨萱图·其一》见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
10、21)我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯
11、唐代有很多大有抱负的有学之士，但是他们多半都是出身低微，不受到上面的重视，考试对他们来说，可谓是费劲了周折。孟郊在50岁那一年，才考上了进士，这个年龄实在是太尴尬了，就算考中了，自己的人生也走了一大半了，什么雄心壮志都在求学之路中给消磨殆尽了。孟郊考中进士后，还因此写了一首大家都耳熟能详的《登科后》：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”孟郊的这首诗，有很多人批评他太不稳重，一个是春风得意，一个是看尽长安花，这未免有些有失体统，不能淡定的看待功名。其实这些批评都是无稽之谈，而且没有站在作者的立场考虑问题。一个顺利的人生，自然不会理解这句诗的辛酸和苦楚。他们根本不知道孟郊是多么的着急啊！你想想，一个人50岁了还没有任何成就，只能靠母亲提供生活费，这样的处境怎么可能淡定呢？
12、(典型例题)请你用简短的语言概括文章写了关于母亲哪些方面的事情，分别表现了母亲什么样的性格特征和优秀品质。
13、诗中的第一句就入了正题，深挚的母爱，无时无刻不在温暖和爱护自己的儿女们。你们慈母手中的针线，和游子身上的衣襟，用针线紧密的联系在了一起，说出了血浓于水的浓厚亲情。这种骨肉亲情，是多么的温馨幸福。在我们小时候，就曾听过世上只有妈妈好的歌谣，而有妈的孩子就像是一块宝，被父母捧在手心，永远的呵护。作者通过母亲为儿子缝制上衣这一生活细节开始入手，可谓是妙之毫巅，笔锋单刀直入，但是却脉脉含情，很容易让人脑补出一副美好的画面来。
14、一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特
15、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。--邓肯
16、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
17、当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。——希思
18、母亲给了我无微不至的关怀。她像一棵大数为我遮风挡雨，她也像一盏灯给我指明方向。现在，我只有努力学习，才能够报答母亲对我无限的爱啊！
19、第二层(第16-17段)写对母亲的沉痛悼念，并表达作者以尽忠于d和人民来报答母亲的深恩和决心。
20、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
21、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间?--法国
22、19)母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也包含孩子对母亲的爱。——穆尼尔纳素夫
23、“怎么样?冻着了吧，上次回家就让你把羽绒服带上吗，你偏不，看着天气，没羽绒服怎么行?说着她赶快把羽绒服给我穿上。
24、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)
25、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。鲁迅
26、再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘——俗语
27、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》
28、当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。——希思(英国前首相)
29、收集关于母亲的名言、诗文，做一个交流活动。
30、在我们每个人的成长过程中，妈妈的关爱是永远不可缺少的，正是妈妈无微不至的关爱，才让我们健康快乐的成长，也希望你能把你这份孝心化作前进的动力，来回报你的母亲，“谁言寸草心，报得三春晖”，可令天下父母心。
31、全世界的母亲多么地相像!他们的心始终一样。——惠特曼
32、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？(雨果)
33、就在母亲周而复始的奔波中，我已从小学升到初中。由于妈妈工作繁忙，没有时间辅导我学习，我的成绩老是上不去。为此母亲很愧疚，却又无法亲自辅导我。这时母亲的好兄妹廖老师、黄老师就牺牲了自己宝贵的休息时间来为我辅导功课。慢慢地，我的成绩上去了。我终于又看见母亲脸上那久违的笑容。这笑容使我逐渐懂事的心灵暗下决心：妈妈，儿子一定继续努力，让您永远快乐、微笑！正因为如此，我顺利进了高中，上了大学，大学毕业后当了中学教师，曾幸福地站在三尺讲台向学生们传播知识。但凭借着母亲三十年如一日热爱监狱工作的执着感动了我。我才决心选择母亲从事的职业作为自己终身奋斗的事业。当我成为监狱警察的那一天，我看见了她略显鱼纹的脸上又一次展现出开心的笑容！
34、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。——日本
35、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国
36、青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。
37、(例文)表弟不仅饭量大，对家乡的一些特色食品，更是百吃不厌。每年春节前，姥姥都要做一大盆糯米子糕。子糕蒸熟后，姥姥总要先切一大盘，让表弟饱餐一顿。切好的子糕一上桌，表弟就狼吞虎咽地吃了起来。很快，一大盘子糕就被他风卷残云般一扫而光。要知道，这子糕，大人一次也不过吃四五块。吃饱了，表弟打着嗝，摸着圆滚滚的肚子，慢条斯理地说：“嗯，太香了，太好吃了！”每年姥姥做的子糕，至少有一大半都进了他的肚子。
38、如果说世界上还有哪一种爱是无私的话，那就是母亲对于儿女的爱；如果说世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面，那也只有母亲对儿女的爱；如果说世界上还有哪一种爱可以让我们放弃一切，那也只有母亲对儿女的爱。
39、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——(但丁)
40、这样一位伟大的母亲，朱德同志如何报答母亲深恩的呢？请一位学生有感情的朗读文章最后两自然段。然后讨论、交流，作为文章的结尾表达了哪几层意思？
41、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德智体的教育。——乔治·华盛顿
42、慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?
43、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》
44、你所在的班级正在开展以“感受母爱”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
45、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯
46、 ③学生代表发言，学生相互质疑，解疑，互相评价。
47、母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
48、母爱是女人心中是简单自然丰硕永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。——巴尔扎克
49、爱一个人意味着什么？这意味着为她的幸福而高兴，为使它能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。——车尔尼雪夫斯基
50、“好好读书，我走了……””母亲开着车走了。我走了几步，突然感觉身后有一束目光，我不由自主地转过身。我看见，不远处有一个熟悉的身影伫立着，它凝视着我。她就是母亲!就在那一瞬间，母亲发现我望着她，她转过身去，这次真的要离开了。我望着她的背影渐行渐远，最后混入来来往往的人群中。我的泪又来了。
51、母爱如一杯浓浓的香茶，饥渴时给我们带来芳香；母爱如一加光十色的彩虹，失落时给我们带来希望；母爱如一轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖；母爱如一盏明亮的路灯，迷失时给我们指明方向。
52、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。—纪伯伦自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。—陶行知母亲是本翻不尽的大书；母亲是座看不尽的远山。—蒋祖慧？忆丁玲
53、答题格式：从……中，可以看出……是一个……(性格品质)的人(身份)。
54、让学生齐读第一自然段。思考；这一节在全文中有何作用？与表现母亲的优秀品质有何作用？ 明确：①总领全文，点明回忆的内容。②抒发作者悲痛的感情，奠定文章的感情基调。 这位伟大母亲逝世后，当时延安各界为她举行公祭。 d中央挽联：八路公助，大孝为国，一生劳动，吾d之光。 毛泽东同志挽联：为母当学民族英雄贤母，斯人不愧劳动阶级完人。
55、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤--但丁
56、呵，母亲!我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌声的枯井。——舒婷
57、学生议论。教师总结：“爱”是基本感情，是全文的感情基调。作者怀着对母亲深深的爱，而哀思母亲，敬重母亲，歌颂母亲，感谢母亲，唱出一支对母亲的深情赞歌。
58、母性的力量胜过自然界的法则。芭芭拉金索尔夫(美国当代著名作家)
59、母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。
60、在孩子和母亲之间，母亲始终是一只超载的轮船，任凭风吹浪打，历经千心万苦也心甘情愿。—凡人格言孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。—灏冰做媒和做母亲是女人的两个基本欲望—钱中书看着孩子一天天长大，知识一天天丰富，仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟，母亲的心里是充满幸福、喜悦的。—杨沫军人的妻子，是孩子的妈妈，又是孩子的爸爸；军人的妻子，是女人又是男人。—刘玉森婴儿在母亲怀抱中哺育成长，从母亲获得最初的感情和思想……可以说精心培养儿童心灵的是妇女，是伟大的母亲。—康克清
61、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。(郑振铎)
62、临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？(孟郊)·世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
63、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
64、作者以设问句“用什么方法来报答母亲的深恩呢？”发人深思，将对母亲的爱引向对人民、对革命事业的热爱与忠诚，将两者有机地结合起来。爱母亲，就要尽忠于我们的民族和人民，尽忠于d的事业。
65、母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
66、从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。(歌德)
67、母爱是不朽的太阳，给予我们所有温暖的阳光!
68、婴儿在母亲怀抱中哺育成长，从母亲获得最初的感情和思想……可以说精心培养儿童心灵的是妇女，是伟大的母亲。——康克清
69、母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也包含孩子对母亲的爱。——穆尼尔纳素夫
70、慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？
71、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”(纪伯伦)
72、临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
73、在写作手法上，朱德的《回忆我的母亲》抓住人物本质特征，通过典型事例表现人物形象，通过议论深化主题。邹韬奋的《我的母亲》，作者截取自己记忆中最典型的几段经历来写母亲。老舍的《我的母亲》通过记叙母亲的身世、经历、性格及遭遇来刻画母亲形象。多处运用描写，尤其是白描的写作手法，也有不少对细节的描写。
