最佳答案一句名言给我的启示作文400字左右 1、这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章，要求：(1)不少于800字，(2)不要写成诗歌，(3)不得透露相关个人......
一句名言给我的启示作文400字左右
1、这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章，要求：(1)不少于800字，(2)不要写成诗歌，(3)不得透露相关个人信息。
2、那是三年级期中考试的事了，那次考试考得不错，语文96分、数学100分、英语99分，幸运地登上了年级第五的宝座，我很高兴，也很自豪。但我那严格的妈妈总是对我说一大堆“不要骄傲啊!”“要谦虚呀!”之类的话。可是我对妈妈的话总是左耳进，右耳出，根本不放在心上。在上学的路上，我总能听到别的同学在窃窃私语：“呀!她就是三年级第五名啊!”“就是，听说第一名就只比她高3分呀!”听了这些话，我的心里暗喜并自大起来。
3、但事与愿违，一节课也在胡思乱想里过去了。那个小女孩只好跟着老师进了办公室，老师坐在了办公椅上，小女孩也不敢坐，便站在了老师面前。“怎么回事，这几次的考试考得也不如意，现在又在课上睡觉。”老师率先发话，女孩憋红了脸，垂下了头。见那个女孩不语，老师也没再说什么，便让那个女孩回去了。
4、到了办公室，老师并没有骂我，而是平静地说着：“你看，你的成绩突然从天上掉到地下，这是谁引起的呢？是你的骄傲，是你的虚荣心，有不少同学跟我说，你自从考了一百分后，就变得越来越高傲了，经常有事没事对同学发脾气，常常利用自己的成绩比别人好这个理由去欺负人家。”
5、小作者高宇轩系横山区实验中学附属小学五年级五班学生。是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩。学习成绩好，名列全级前茅，字迹工整俊秀，有小书法家的美誉哦！(一句名言给我的启示作文400字左右)。
6、上课睡觉、开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。更离谱的是把语文、数学书竖着放在桌面，挡住老师的视线，在桌底下吃零食、看与课堂无关的画册。一天天过去，每天如此。
7、 那是一次数学考试，当老师发下试卷时，我发现很多题目都是比较简单，而且很多题目我还做过，于是心中暗自高兴。答题了，我做得很快，只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。这时我发现除了我之外，还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同学，有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的任亚涵和刘冠良也还在皱眉紧思。我心中这一股得意劲越来越强烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学，一边玩起了小动作。检查，已经忘的一干二净。等到下课铃声响了，我第一个把试卷交了上去。
8、“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句名言就像一阵风，将我吹向蔚蓝的天空，时光匆匆，有了这句名言，我会一直向更高的天空飞去。
9、“失败是成功之母。”这句格言使我深受启发，正是因为这句格言才使我度过重重难关，走上成功之路，迈向成功大门。
10、记得有一次老师在课堂上读我的范文，同学们都向我投来了羡慕的眼光，但是只有我一个人知道那篇作文是我在作文书上抄来的，那每一处画红波浪线表示优美的地方，仿佛都在提醒着我，抄来的光荣吗？做人要诚实呦！想到这里，我的脸红一阵，白一阵。
11、“试试就能行，争争就能赢”——这是我最喜欢的名言，也是我的座佑铭。
12、五年的小学生活，你一定积累了很多名人名言，让你受益匪浅，请选取印象最深刻的一句名言，结合生活中的一两件事，写一篇作文。
13、小小一句名言，折射出的却是大道理，“业精于勤荒于嬉，行成于思，毁于随。”“勤”与“思”是我们强健有力的翅膀，知识的天空任我们翱翔。我们将真正成为学习的主人。
14、记得有一次，我的作文被老师重点表扬。老师一边分析我的作文，一边向我投来的赞赏的目光，就连同学们也向我投来了羡慕崇拜的目光。可是我却十分不安，看着老师用红笔在作文上画的好句，我的脸羞得通红。其实昨天晚上我实在太累了，就拿起一本作文书抄了起来。这篇作文根本不是我自己写的，想到这些，我越发感到羞愧了。
15、 但在“无傲气”的同时，必须“有傲骨”。也就是必须有志气，有信心，人往往在失败和挫折面前灰心丧气，并把原因归为“自己天赋不足”，从而“破罐子破摔”，从此一蹶不振。因为失败了，冷眼、讽刺就会随之而来，这也会使人丧失锐气和进取心，这就要“有傲骨”，“说我落后，我承认，但我不甘心，我找原因再努力，一定会赶上你。”要有这样的雄心与信心。新中国建立后，由于几次失误，使我国生产力水平远远落后于一些发达的国家。但中国人有骨气，有信心，现在不是以很快的速度发展起来了吗？只要有骨气，有信心，不断探索，不懈努力，还有什么事情做不好呢？
16、不过，对这则名言的解读虽然角度与众不同，但深度还不够；所举论据的经典性、权威性也还有不足，如果列举一些人类思考中的重大事件(如，人类认识错误与修订错误的案例)，就更有说服力度。(57分)
17、我听过一句名言：“世上无难事，只怕有心人。”大家一定也听过吧!我从这句名言中受到了启示。
18、我最喜欢一句名言：世上无难事，只怕有心人。它的意思是世上没有难事，只要有心之人一定可以做好。这句名言一直激励着我。
19、因此，整体把握这句谚语的内涵，应该这样理解：思考是必要的，但思考是需要不断修正、改进、发展而完善的。它时刻提醒容易自满的人们要思考思考再思考，否则上帝正在一旁偷偷笑话你。
20、 走正直真诚的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
21、还有一次，我去参加一个培训，在下课时，老师带我们玩了一个游戏，我们轮流跳，跳到一个高约8米的单杠上。每人跳三次，一次坚持10秒。不知不觉地轮到了我，我第一次8秒时，我落了下来。第三次时，5秒时，我准备放弃时，我想起了我的座右铭，坚持了下来，并成功了。
22、事后我找到他：“你为什么要告诉老师，我们不是好朋友吗？”“正因为是好朋友我才要告诉老师！”我气得握紧双手，大吼着跟他绝交了。
23、“哼！绝交！”“绝交就绝交！”一句句愤怒的话语不断地在我耳边回荡，我的心，犹如掉进了冰窖。
24、临近放学老师又递给那个女孩一封信并告诉她回家再拆，女孩小心翼翼地握住那封信，信很轻，又很重。
25、“喂！你的《木头马》借我用一下！”“不行，我现在正烦着呢，离我远点！”“什么？你竟然敢这么跟我说话，那咱们就切八段，上次你还害得我被老师批评！”小夏吼道。准备难题缠住的我，根本无心理他。
26、在学习的道路上，我听说过的名言数不胜数，可是我最喜欢的名言还是狄更斯说的：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”这句名言如同一位名师挚友，伴我在书山学海中走到今天。
27、再举一个众所周知的例子，李白小时候不好好读书，跑到山上到处玩耍，遇到一个正在磨杵的老妇人。问其故，老妇答曰：“欲磨为针。”小李白觉得好笑，戏回曰：“此非易事哉。”老妇人听出了李白话中的戏谑，于是她头也不抬地说：“持之以恒，久磨之，不患不成。”李白听出了老妇人话里有话，十分惭愧，于是发奋读书，才有后来大唐盛世的“青莲诗仙”。
28、成长的道路上，有一句话一直激励着我，那就是：“人而无信，不知其可也。”
29、五年级一次期中考试，数学我只得了92分。要知道月考时我还是100分啊!我拿起试卷一看，应用题左侧鲜红的“-7”仿佛在嘲笑我。我急忙重新验算了一遍，哎呀，三角形面积计算怎么又忘了除以2!下面一题更是可笑，30乘60等于180?我翻回正面，转化成一位小数怎么进了两位?我开始怀疑是不是考试时打瞌睡了，这些细节在平时是很简单的，没想到这次却在小沟里翻了船，真是难忘的教训啊!语文就更离谱了，仅作文就扣了8分!题目是“书是甜的”，我再审了一遍题，发现我虽然写的是书，可没有突出“甜”这个字，作文里根本没提到!我这才懂得细节的重要。
30、“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”不经历困难，怎么能获得回报？这一句名言对我来说，已经成为我的良师益友。在此后漫长的学习与生活中，每每遇到困难，我便会想起这句名言，并鼓励我努力地克服困难，经受住考验，做一个有毅力有恒心的人。(王疆荣 华山小学)
31、自此以后，我把攒下来的零花钱多半都用在买书上，每每到了过生日的时候，我都会迫不及待地问妈妈要我的生日礼物——书。平时有空我就拿出那些名著津津有味地看起来，遇到好词佳句就会在抄到我的笔记本里……
32、这是一篇富有才情的好文章。审题准确，解读全面，立意深刻，先解读上帝发笑的原因，在再解读“思考”的价值，最后归纳这则谚语的真实本意，行文酣畅，完整解说了这则谚语的深层内涵。论证推进很有层次，逻辑严密。文笔活泼，言辞精炼，论据贴切信手拈来，显示了厚实的文化积淀。语言表达有思辨分析，有创意火花(如，续写格言)。另外，题目既表达了对格言的理解与态度，也很好概括了全文内容。结尾也很有意味，因此，毫无疑问可以评判为一类卷中上。
33、终于到了第二次语文测验，我怀有十二分的信心，将卷子交上去，可是，在发试卷的那一刻，我一下子就懵了——“施雅琳，87分！” 我简直不敢相信那是我的试卷，红叉叉扑面而来，给了我一堆极大的视觉盛宴，突然，我的泪腺就好似断了一般，开始停不下来，有很多同学发现我哭了，连忙告诉老师，可是老师却并没有说什么，而是让我下课去她的办公室。
34、那么这句谚语的目的何在？我们是否就不用去徒劳的思考呢？因此，还应该适当补充解读，做点辩证分析：犹太人的这句名言并非叫人放弃思考，正是人类的思考力，造就了人类文明世界。
35、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。
36、打那以后，我不管每次考试得到了多少分，回家都好好复习，不管自己的成绩是好还是不好，都与其他同学好好地在一起玩，不和他们发脾气。
37、坐在书桌前借着台灯微弱的光，女孩拆开了那封轻又重的信，泪水滴答滴答落在了娟秀的钢笔字上，打湿了周围的字，晕染成了一片蓝，只剩下一行字：少壮不努力，老大徒伤悲。老师相信你，加油吧！不要让时间白白浪费。
38、“人类一思考，上帝就发笑。”犹太人这句脍炙人口的格言流传至今，足见其意味深远。一方面，无论是奇思妙想还是逻辑推断，对凌驾于万物之上的上帝而言，不过是稚童的小把戏；另一方面，即使上帝百般嘲弄，我们都万不可停止思想，且我们的思想原本就不是为了抗拒上帝讥讽的。
39、这时站在一旁的周宁静安慰我，说：“包茹意，你行的。”是啊，失败并不可怕，可怕的是不敢坚持，我应该把失败作为成功的一步，继续向成功迈进。我恍然大悟，信心和坚持使我充满了力量，成功了!我熟练地开始敲蛋、倒油，等油好了。我立刻把蛋倒进去，切葱，翻蛋，加葱。3分钟后，一盘香喷喷的荷包蛋就好了。
40、有些问题本无需思考，简单与自由便是解决问题的最佳途径。撇开人事纷争，不再处处算计，而是真诚待人，那么便得到心灵的超脱，这才是最值得坚守的。思考本身是值得鼓励的，我们也在继续将人类这一宝贵物质精神发扬下去，但是从上帝的笑中，我们是否也该反思：我们的思考足够恰当吗？上帝的笑时刻提醒我们思考的角度。
41、事情是这样的，同学们都在教室里练习阅读，而我却在《木头马》上发现了一道令我百思不得其解的题。我绞尽脑汁的样子引起了小夏的注意，这便引起了上面发生的事情。然而我也没有想到，我们最后居然因这小事断绝了朋友关系。一下课，他就跟别人去玩了，最让我气愤的是他居然和我警告过要“敬而远之”的人聊起天来，还向我吐口水，这使本来还没有在意的我一下子恼火了。
42、前几天我又参加了一次英语比赛，比赛的情形我还记忆犹新呢。正在我想的时候，主持人进来跟我说：“18号，要比赛了。”这时我跟我的对手进入了赛场。这时我们该进行“猜词比赛”。规则是谁先猜词谁得一分，谁先得15分谁获得胜利。主持人在一个一个读着，我们努力拼，最后我取得了很好的成绩。
43、其次，确定“怎么写”。名言类感悟作文的写作重点主要有两方面：解读与评价。
44、在学习的道路上，总有一句话激励着我前进，那就是：“人而无信，不知其可也。”
45、我突然明白了，想起我刚才的所作所为，我的脸上露出了后悔的神情。我心急却责怪他们，而且还十分骄傲，我真是不对呀！我也是这集体的一分子，我们应该团结起来，共同完成，不逞个人英雄。
46、我心里感慨万千，真是应了普希金的那句话，世界上一切东西都比不上人之间的友谊，哪怕是再多的金钱。普希金的这句话，真的很美！(项乙轩 华山小学)
47、小时候，看见大哥哥大姐姐们都骑自行车，心里非常，不是我没有，姥姥姥爷非常疼我，我的东西那真是应有尽有，我也有我自己心爱的自行车，可我不会骑，刚学骑的时候，总是摔跤，身上摔了好多伤，青一块紫一块的，一气之下，我把车子扔在一旁，坐在那里生闷气。突然我想起了我的座右铭：“失败乃成功之母”对呀不经历风雨，哪里见得彩虹我忽然茅塞顿开，再次骑上自行车，竟然学会了，我骑着自己心爱的“宝马”，在整个小区里诧叱风云。
48、每一个人都有着自己的烦恼，烦恼就好似我们生活中的“必需品”，可是，我的烦恼什么时候才能离开我呢？(756字)
49、过了一会儿，老师又缓缓开口：“我知道，你骨子里不是一个骄傲的孩子，你是虚荣心在作怪，这样吧，我送你一句话，希望你能永远记得——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，希望你以后可以改掉这个毛病。”
50、(3)集体奖：对高质量输送稿件的单位(公办学校、民办学校、专业培训学校)颁发优秀组织奖牌。
51、有一天，我准备帮妈妈擦玻璃。我端来一盆清水，把抹布浸湿了，便开始擦起来，我把所有的玻璃擦了一遍，下来一看，“呀”玻璃不但没有干净，还变成了个“大花猫”，急得我直跺脚：“怎么办呀!妈妈回来一定会骂我的”。我像热锅上的蚂蚁，急的团团转。这时，一句名言浮现我的脑海里，对!我坚信，我能行——成功，就这样开始!我换了一盆水，把抹布洗干净，又擦了一遍，接着又用一块干抹布擦干净……终于，功夫不负有心人，玻璃被我擦得如明镜一般的透亮。爸爸、妈妈回来后，他们看见明亮的玻璃和被我收拾的井井有条的房间，欣慰的笑了：“柳之琳长大了，懂事了!”我听了，心里乐开了花。啊!名言，我感谢你!
52、第二天到了学校，我递出作文本的那一刻，我的双手不禁颤抖起来，心里不安地想到：会不会被老师发现呢？要是被发现那就死定了……到了下午老师笑眯眯地走进教室，把一大叠作文抱到讲台上，开口说：“这次作文大家写得都不错，特别表扬一下XXX同学，大家继续努力！”听到这句话后，同学们的目光齐刷刷地看向我，老师也笑眯眯的看着我，可我却脸红了。我忐忑不安的心终于放下了，如释重负一般。然而片刻的欣喜之后，随之而来的是一些紧张与失落在心中不停地滚动。我犹豫了一下，不知所措起来，像有两个人在头脑中争吵着。一个说告诉老师这次的不诚信，一个又说如果告诉老师就会受到同学们的嘲笑。
53、通过无数次练习，无数次摔跤，有时半个多小时的练习，我终于能自己骑行一段距离了，我还学会了转弯的动作。“我会了，爸爸！我会了！”我边说边骑着车飞快地前行，爸爸在一旁面带微笑地对我竖起大拇指。
54、终于到了放学的时间，煎熬中的我回到家。我像以往一样翻开知识大全，而我却看到了这样一句话：“坦白是诚实和勇敢的产物。”是啊，我失去了一个最宝贵的东西，那就是“诚实”，而现在唯有坦白才能换回它。嗯，还是去跟老师说了吧。
55、我只有放下遥控器，跑到房间里去做作业，因为这一次期末考试没考好，妈妈让我除了做老师布置的作业，还要另外多做三套试卷(语文、数学、英语各一套)，这样，我学完辅导班后，还要做作业，做得不好还要被打，唉，谁来可怜我呀！
56、 第二天，老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情，我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了，我竖起耳朵等待着老师的表扬。“刘冠良，100分。”“张江北，5分。”“任亚涵，98分。”“李正浩，95分。”……怎么？还没有我。一半多的同学都已领会了试卷，难道……难道是老师忘了？或许是老师放在最后再来表扬我吧？“赵艺琳，81分。”啊，81分？不会吧。肯定是老师改错了，或分数统计错了！不会啊，老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷，经过初略检查，我发现了试卷中的错误：两道应用题中的数字抄错，三道计算题计算错误，还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。这一个“81分”犹如一声响雷击在我的耳旁，我如梦初醒；又如一根长鞭抽打着我的心灵，教我还敢粗心？这一个“81分”也是我成绩史上最糟的一次。
57、果不然，我刚骑上去就摔了个四脚朝天，打算放弃，爸爸却在一旁喊道：“功夫不负有心人！”揉着摔疼的膝盖，我哭了，委屈的同时，我的心中像是有两个小人在打架，一个人说：“功夫不负有心人，加油！”另一个人说：“放弃吧！”这时爸爸又在旁边打气说：“加油，孩子，我相信你能行！”我又被鼓动了，我胸有成竹地说：“一个男子汉，就要勇敢，不怕困难！”我爬起来重新开始练习。
58、在一次期中测试中，我语文测试意外得到了一百分，作文完全没有扣分，这使我十分得意，我在众人羡慕的眼光之下，从老师的手中拿下了试卷。
59、我失落地走在回家路上，突然，我灵机一动，飞快地跑回家，直奔阳台。从抽屉里抽出上次妈妈签过名的试卷，再把这份试卷放上去，照着签名描了一遍，第二天交上去时，老师竟然没有发现，这件事就这样蒙混过关了。
60、每周预告 |中小学写作教学2021年3月15-21日内容预告
61、当我颓废的走进自己的房间修改作文时，立刻觉得自己的篇幅的确没有打开，我的确应该找机会补补自己的作文水平了。也不知怎么回事，我很快就把作业补完了，而且被妈妈表扬了。发日记本时，老师竟然给我加了两分，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
62、终于到了我大显身手的时候了，老师要我们写作文，当我写到云朵时，云朵变得自由自在的，形态各异;当我开始写大海时，大海变得波澜壮阔;当我写到小草时，小草变得绿油油的……好像我要什么就有什么，世界上的一切都是我的，灵感就像泉水一样喷涌而出。手也变得轻快起来，在白色的纸上跳起了一场优美的舞蹈，一场自在潇洒的舞蹈，一场智慧的舞蹈。
63、读书的出路当然是好的。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。既然要读好书，就没有不勤奋努力就能成功的道理。苏秦悬梁刺股苦读《阴符》，以燕乌集阙般的说辞，在赵国华丽的大堂上拍着手侃侃而谈，被封为武安君，他四处游说，使得赵国名声大增。苏秦身佩六国相印，不损一兵一卒，不费一粮一食，不折一弦一矢，就使六国亲如兄弟，使得强秦二十年不敢出函关，从此函谷关就内外不通。广大的天下、众多的百姓、威风的王侯、不可一世的谋臣、都靠苏秦的谋略支配，黄金万隘任他使用，马匹千乘听他调遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊庙之内，不式于四境之外。而好的策略背后，是饱读诗书的感想。而苏秦有得如此成就，乃是他悬梁刺股般苦读《阴符》回报，若是他终日游手好闲，又怎能以“三寸不烂之舌”有说天下国君?
64、有一次老师让写作文，我想：看看范文吧，每次都是一遍不合格，两遍三遍才能写过关，挺麻烦的，我不能让它一次就通过吗?说着，我打开了电脑。找了四篇范文来读，并学习了作者的写作方法。语文课上，老师把我的文章当做范文给大家展示。我又想到了那句话：“世上无难事，只怕有心人。”
65、考试一结束我便拉着XX同学来到外面，向他解释前因后果，他只是冷淡地“哦”了一声，扭头便走了。
66、"失败是成功之母"这句话是我最喜欢的名言。它像一盏指引我进步的明灯，时时照亮我前进的道路;又像我学习小舟上的一张涨满风的风帆，时时为我鼓劲加油;它还像我生活中的伴侣，时时激励着我前进，。
67、“人是一根能思想的苇草。”这是帕思卡尔的一句名言。的确，人与世界万物的区别就在于思考，这也正是人类的高贵之处。然而，捷克作家米兰昆德拉曾引用犹太人的一句格言：“人类一思考，上帝就发笑”。那么，对于人类的宝贵思考上帝又在笑什么呢？
68、可见，这句名言的深刻内涵是在告诫人们：在万能的上帝面前，永远不要自以为是，自鸣得意；任何人的思考其实都是不全面、不完整、不深刻的。
69、虽然逃过了挨骂与痛打，可我心中还是沉甸甸的，总是开心不起来。直到有一天，妈妈发现了这张试卷，连忙问我：“我好像没签过这个名？”我不敢再隐瞒，便把事情一五一十地说了出来。我本以为会被骂一顿，可妈妈却语重心长地对我说：“考不好没关系，只要努力就行，不过人要做到诚实，不能欺骗别人，就像《论语》说的，‘人而无信，不知其可也’。”听妈妈的话，我惭愧地低下了头，是啊，人就要诚实守信。
70、“只要功夫深，铁杵磨成针。”这句名言时刻提醒着我，就像我的良师益友。其实我们无论做什么事情，只要努力付出没有做不好的，不是吗？(张恩铭 绍成小学)
71、犹太人有这样一句格言：“人类一思考，上帝就发笑”。人类，自视为万物之通灵者，从其出现的那一刻起，便以其思考的优势取得了万物之主的地位，但这份思考的力量，是否在上帝面前仅是取乐的笑料呢？
72、“呼——呼”一个不高的女孩竟然在老师的课上睡着觉，不时发出一两声低沉的呼噜声，就连同桌的“葵花点穴手”也无动于衷。这也成功引起了老师的注意，老师狠狠瞪了她一眼，也无心讲课，径直朝她走了过去，那个女孩只觉背后一凉，也没什么异常，翻了个身就继续睡着。老师一看恼火了，狠狠敲打了一下桌子，声音不怎么大，但全班都能听到：“下课跟我到办公室谈谈，告诉我为什么睡觉！”女孩一下子就醒了，自然听到老师说的什么，一心想着老师会怎么惩罚她，也无心听讲，也希望时间过得慢些，最好停下来。
73、有一次，周宁静奶奶不在家，让我陪周宁静睡觉。我们俩玩到8点的时候，饿了想吃热的，可周宁静家里空无一大人。我们想出了一个馊主意：做荷包蛋.还没做，我们就遇到了麻烦：煤气怎么开?我心想：“路在人走，事在人为。”一定会成功的。我信心满满地说：“没事，试一下吧。会成功的。”可是，事情并不顺利。
74、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。
75、他跳出来指着那个人怒目圆睁地说道：“你别嚣张，我早就想压压你那嚣张的气焰了！”最后，那位六年级的学生灰溜溜地逃出了我们班。
76、我闷闷不乐地回到家，妈妈看到我不太开心，问我：“怎么了？”我将事情一五一十地告诉妈妈，妈妈听后语重心长地对我说：“团队合作的好处是，你总是有别人在你身边。”听了妈妈的话，我心中豁然开朗。是啊，当我一个人面对那对彩泥时，是多么不知所措，我多么希望再次得到他们的帮助。
77、当我的作文本发下来，我静静打开，看着那句话波浪线的句子，我感到羞愧极了。我想要不告诉老师吧，我的那句话是从作文书上抄来的。可是我又不敢，怕说了被老师批评，还要告诉我的妈妈。
78、2011年上海高考作文题是给两句名言(“一切都会过去”与“一切都不会过去”的思考)，属于“给名言材料”的感悟类作文题型。对这类作文题型，该怎样写作才更能展现水平？
79、可是捧着书的我却一个字也看不进去，心中不断回忆起这件事，像做了偷鸡摸狗的事一样难受。我晃晃脑袋，逼着自己看书，不去想这件事，但是那贴着透明胶的花盆总是浮现在我眼前，令我忐忑不安。
80、我最喜欢的名言是“业精与勤荒于嬉，行成于思，毁于随。”它出自韩愈的《进学解》，意思是，寻业精进的原因是勤奋好学，如果平时嬉皮玩乐就会荒废。美好的德行来源与思索，毁在随随便便，游手好闲。这是韩愈在担任太学博士期间对学生们的谆谆教诲，他与学生们围绕“读书是不是好出路”的话题展开了一场激烈的辩论，颇有诸葛亮舌战群儒的气势。
81、这句话不仅在练习特长时给了我帮助，还在我的学习中助我一臂之力。
82、“敏而好学，不耻下问”，多么富有哲理的一句名言，它时刻提醒我要谦虚，做人不能高傲，不要认为自己比别人优秀，就不向别人请教。(陈东璘 九峰小学)
83、第二天，我将书还给了同桌。同桌对我说：“谢谢你把书还给我哟！”那一刻，我的脸红了，后悔自己，当时居然想把书据为己有，也庆幸自己改变了想法，做了一个诚实守信的人。
84、在学习路上，有句话一直在鼓励我前进，陪我一路前行，这句话是：“功夫不负有心人。”
85、当我走出老师办公室时我，如释重负，我勇敢地向老师坦白了一切，我做到了诚实。(林卓晴 泰河学校)
86、第二天成绩出来了，不出意料，我考得很好。我下意识地朝他看去，只见他缓慢地举起手，目光坚定。教室里安静极了，他的声音在教室里不断地回荡着，老师和同学们的目光齐刷刷投向了我，我的脸霎时红了起来。
