最佳答案关于教育的名人名言大全 1、——陶行知如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。 2、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的......
关于教育的名人名言大全
1、——陶行知如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
2、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……——陶行知
3、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
4、前苏联著名教育实践家和教育理论家，被称为“教育思想泰斗”。著有《公民的诞生》《给教师的一百条建议》等作品，他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”。
5、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯(关于教育的名人名言大全)。
6、——叶圣陶播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
8、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
9、——苏霍姆林斯基教育贵于薰习，风气赖于浸染。
10、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭(关于教育的名人名言大全)。
11、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
12、 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
13、我不承认无教育的教学，正如相反，我不承认无教学的教育。
14、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
15、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
16、教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基
17、凡是不善于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己的情绪的教师，都不会成为良好的教师。——马卡连柯
18、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
19、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
20、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东
21、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
22、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
23、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
24、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
25、唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
26、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
27、——达尔文硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
28、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
29、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
