最佳答案集思广益的近义词 1、广开言路：拼音是guǎngkāiyánlù，意思是尽可能地让人们广泛发表意见。含褒义；在句中一般作谓语、定语、宾语。最早出自于南朝·宋·范晔《后汉书·来历传》。......
集思广益的近义词
1、广开言路：拼音是guǎngkāiyánlù，意思是尽可能地让人们广泛发表意见。含褒义；在句中一般作谓语、定语、宾语。最早出自于南朝·宋·范晔《后汉书·来历传》。
2、引证：便凡闻有奇奢异能之士，都想请来，也是～的意思。◎清·刘鹗《老残游记》第三回。
3、2021年4月6日，英语组的集体备课活动如约而至，王宏霞老师精心准备了“2021年中考词形转换”的主题，精巧的讲解与大家群策群力的参与，将学生最棘手的单词问题进行了全面的梳理和总结。
4、译文：参与议论国家大事，是为了集中众人的智慧和意见，广泛地听取各方面有益的建议。
5、示例：他对大家的好言相劝不理不顾，依然一意孤行。
6、博采众长，汉语成语，拼音是bócǎizhòngcháng，意思为广泛采纳众人的长处及各方面的优点，或从多方面吸取各家的长处。出自汉·刘向《说苑·君道》。
7、广开言路(拼音：guǎngkāiyánlù)是一个成语，最早出自于南朝·宋·范晔《后汉书·来历传》。广开言路(言路：进言的道路)指尽可能地让人们广泛发表意见。
8、在英语学习中，学生对词形转换，同型词、近义词、近义词组的运用极易混淆，组内教师不分学年将所有重点词汇、错误率高的词汇进行逐一归纳和总结，在研讨中还将学生学习时记不住、做不通、学不会的一些单词进行分析，分享各自在课堂教学中如何帮助学生记忆的方法，使大家能在今后的教学中更有效地有针对性地实施教学，尤其对低年级学生来说更加会受益匪浅，为将来高年级的学习奠定坚实的基础。
9、听了陈老师执教的《Unit3Myfriends》一课，感受颇多。
10、(近义词)万众一心、齐心合力、同心协力、协力同心、同心一力、和衷共济、上下同心、同心同德、戮力同心、齐心戮力、群策群力、同心合力、同心并力、协心同力、精诚团结。
11、拼音：dú duàn zhuān xíng
12、释义：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。
13、引证： 《史记·酷吏列传》：“公卿相造请禹，禹终不报谢，务在绝知友宾客之请，孤立行一意而已。”
14、(反义词)众叛亲离、分化瓦解、四分五裂、孤城寡人、沆瀣一气、分崩离析、挑拨离间、分道扬镳、勾心斗角、离群索居、土崩瓦解、明争暗斗。
15、我有一辆车，每当这一天的到来，它就会价值连城，它的名字叫做“购物车”。
16、我们需要坐下来一起集思广益，为新产品设计一个好的营销口号。
17、释义：一个巴掌难以拍响，比喻力量孤单，难以成事。
18、(示例)他对大家的好言相劝不理不顾，依然一意孤行。
19、反义词一意孤行、独断专行、孤行己见、闭门造车、一手包办
20、管理国家政权的人，要集合众人的思想，多多听取好的意见。
21、引证：汉·扬雄《法言·重黎》：“汉屈群策，群策屈群力。”
22、释义：指行事专断，单独决断并照着实行，不考虑别人的意见，也指自己独来独往，任意行事。
23、(出自)：春秋庄周《庄子·渔父》：“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”
24、(释义)：我这样拒绝好友或宾客的请托，就是为了自己能独立地决定、处理事情，按自己的意志办事，而不受别人的干扰
25、释义：比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。
26、联系生活实际理解词语。徐老师让学生说一说生活中类似的经历，很容易就理解“忐忑不安”的意思。
27、释义：一个巴掌难以拍响，比喻力量孤单，难以成事。
28、成语使用：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
29、● 五年级备课组以《圆明园的毁灭》为例，领悟课文的表达方法。老师们打算通过共同观看《火烧圆明园》的影片，直观感受侵略者的野蛮与残暴，进一步加深理解，进而品味语言，以读促教，领悟对比的写法。
