最佳答案班主任教育格言座右铭 1、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 2、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。 3、对所学知识资料的兴趣可能成为......
班主任教育格言座右铭
1、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
2、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
3、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫(班主任教育格言座右铭)。
4、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
5、对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把"人类灵魂的工程师"的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。
6、好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。
7、17)每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
8、把一切知识教给一切人。优秀教师格言的座右铭4学高为师，身正为范。(班主任教育格言座右铭)。
9、如果一所学校相信教育的巨大力量，而且在那里根本听不到“他将是一个无出息的人”这类不可救药的话，那么这个学校的学生集体的精神生活就具有无与伦比的乐观主义色彩。
10、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
11、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
12、当然，题主是老师，不关心孩子的成绩是不可能的，首先家长就不同意了。但成绩只是一个媒介，是我们和孩子的共同话题，可这不是我们和孩子的唯一话题。
13、 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。 苏霍姆林斯基
14、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
15、教师节伴随着秋天的脚步款款而至，感谢老师们的默默耕耘和无私奉献，你们永远是最值得我尊敬和感恩的人，衷心地对老师说声：老师，你们辛苦了，祝你们节日快乐。
16、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
17、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
19、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
20、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
21、清晨起床，望空遥拜：“老师您好!”傍晚回家，心中暗祝：“老师愉悦!”轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。多谢您付出的一切!
22、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。
23、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
24、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
25、教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
26、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
27、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
28、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
29、教师节收到学生的短信无数，沉浸在满足与喜悦中。此时我怎会忘记您，崇拜您，我成了教师;追逐您，我获得了成功!我把最诚挚的祝福送给您，青春永驻!
30、茹飞,大学本科学历,数学教育专业。从教以来，所带班级在数学单科竞赛中多次获奖，05-06年度被评为“优秀教师”及“优秀班主任”。座右铭是：踏踏实实做事，老老实实做人。
31、一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。
32、我们面对着无数的唯一。因此，不论在课内课外都不能有丝毫的懈怠。
33、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
34、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
35、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
36、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
37、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
38、学校的教学不是干巴巴地把知识从一个头脑搬入另一个头脑，而是每时每刻在进行心灵接触。
39、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。
40、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有愉悦，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。
41、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
42、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
43、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
44、教着，感受着；走着，快乐着！教师教育格言座右铭不计得失，努力工作。
45、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
47、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
48、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
49、师道春，中共d员，中学高级教师，安徽省心理学会会员。长期从事数学教学及教研工作，积极实践愉快教学法，班级管理注重民主、赏识与和谐。曾多次被评为优秀d员和优秀德育工作者， 2005 年又被评为谯城区优秀教师， 2007 年被评为亳州市先进个人。
50、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
51、上通天文，好与日月星辰为伴；下知地理，喜与江河湖海作友。
52、喜谈唯物论，实际客观看事物；善用辨证法，联系发展解问题。
53、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
54、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
55、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
56、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
57、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
58、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生，
59、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
60、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
61、10)新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
62、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
63、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
64、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
65、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
66、表里如诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。优秀教师格言的座右铭我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
67、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。
68、知错自责得理让人——宽容，处变不惊居安思危——竞争。
69、只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。教师励志格言座右铭(精选篇)晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
70、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
71、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
72、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
73、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
