囊萤映雪造句子精品好句53句

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囊萤映雪造句子

1、于是,他放下书本,跑回屋里去找了一只白绢口袋,车胤随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来放在床头当做灯使用。

2、地理名词上的对应或某个地点是某种事物、某个动作的发生地。

3、  食马者不知其能千里而食也:通“饲”,喂(囊萤映雪造句子)。

4、千古诗仙,依然会伤怀于“朝如青丝暮成雪”。

5、虽然这星星点点的萤火之光不怎么明亮,但还是可以勉强用来看书的。而且这样他就不用等晴朗的夜晚借着月光看书,而是可以每天抓一点萤火虫做照明灯用。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。

6、后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

7、(出处):南朝·梁·任昉《为萧扬州荐士表》:“既笔耕为养,亦拥书成学,至乃集萤映雪,编蒲辑柳。”

8、(解析)马蹄莲和蟹爪兰是两种不同的植物,且还有其他种类的植物,二者是并列中的反对关系,且都是根据外形来命名的。

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10、(解析)先复习,再考试,最后阅卷,三者是动作先后顺序。

11、这套成语故事书按意义分类,让孩子记住、记牢,把成语用起来!

12、杜牧的《赤壁》:作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句是(东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔)诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:(东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔)

13、(造句):李老师总是秉烛达旦地为同学们批改作业。

14、形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条:“上(汉宣帝)复兴神仙方术之事,而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》,书言神仙使鬼物为金之术,及邹衍重道延命方,世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。

15、人生处处是考场,今日各为中考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!

16、(解析)醍醐灌顶意思是将牛奶中精炼出来的乳酪浇到头上,比喻灌输智慧,使人得到启发,彻底醒悟,与顿悟构成近义关系。

17、肃然起敬是一个成语,读音是sùránqǐjìng,形容感动后产生的恭敬钦佩的心情和态度肃然,恭敬的样子。

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19、我们要学习凿壁借光的精神,学习匡衡不怕艰难好学的恒心与毅力。

20、   事物的价值可细分为三种:事物本身的价值、时间和外界赋予事物的价值、事物对外界的价值。

21、(解析)缺锌导致生长迟缓,二者是因果关系。

22、(解析)竹子是制作竹笛的原材料,二者为原材料和成品的对应关系。

23、可是,为什么作文分数还不高呢?古诗古文还是记不住呢,语文成绩不好呢?

24、   我们都有这样的感受,当人们处于某种陶醉状态时,感觉时间过得很快,这就是时间的相对性,这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时,感觉时间无限漫长,这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间,也就相对延长了人的寿命。因此,世上没有绝对的永恒,却有相对的永恒,相对的永恒是人类脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役,如果他在搬运石头的过程中,能用心感受太阳的美好,感受花草鸟虫的美丽,那么也算不上一件太苦的差事,也就会改变对时间的认识,拥有相对的永恒。

25、(3)躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。

26、有一天,他在院子看到,天空中飞舞着许许多多萤火虫,一闪一闪,就像星星一样。车胤想,如果把这些萤火虫聚集在一起,不就成了一盏灯吗?

27、她在《志贺济南读者文化节》中写道,囊萤映雪,博览书山,知往鉴今开悟境;刺股悬梁,广游学海,握珠抱玉得先春。

28、(解析)戊、己、庚是“十天干”中的三个,三者是并列中的反对关系,且三者在天干中排列紧密连续。

29、  禁锢gù:束缚,限制。轩昂:形容精神饱满,气度不凡。

30、两个词从不同角度进行描述,并且用“有的A是B、有的A不是B、有的B是A、有的B不是A”进行造句子,正反造四个句子通顺即为交叉关系。

31、愿全区所有的考生都能以平常的心态参加中考,发挥自己的水平,考上理想的学校。我真心地祝福你们。

32、《与朱元思书》(吴均)中描写水尤为清澈的诗句是:水皆缥碧,千丈见底。

33、  目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。

34、  现在的社会有浮躁的现象,一些人注重于短暂的价值,渴望短时的成功,而忽视了是时间的沉淀才使人们对事物的价值有了正确的判定。时间的沉淀对事物如此,对人亦如此,面对娱乐至上、急功近利的社会现象,我们应静下心来,积淀自我,提升自己的价值。

35、清蒲松龄《聊斋志异·道士》:"比入其室,陈设华丽,世家所无,二人肃然起敬。"

36、   苏轼曾说:哀吾生之须臾,羡长江之无穷。那是因为他处在痛苦之中,所以才会感叹人生的短暂,羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点,那就是:“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不绝,是造物者之无尽藏也。”他是把自己的生命寄托于山水,主动延缓心的前进速度,所以他才会用相对的眼光看待时间,也就能超脱尘俗,快然自足。他说:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡”苏轼看到了时间的脆弱之处,感觉到了万物的沉静稳重的生命速度,即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷,但也可以通过意识的变化来改变时间的流动,这也是一种相对性。以人的认识,自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂,是一种悲哀,殊不知,在蜉蝣看来,也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念,石头就不会感觉时光之痛,这就是人类的脆弱,人类应该向自然万物取经,以达到相对永恒的目的。

37、阅读方法:这篇文章结构清晰,内容浅显易懂,可与《真理诞生于一百个问号之后》进行对比阅读,从文章的写作特点、主要观点、议论方法、文章结构等方面比较二者之间的异同,从而多方面多角度地了解议论文的写作特点和叙事方法。

38、某种事物具有某种特点,二级辨析经常考查是必然属性还是或然属性。

39、中考中没有失败,它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。

40、与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是:(环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也)

41、发出声音 引起注意 跨渡大洋 发现真理 拍拍脑袋

42、到了,到了,中考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱。

43、穷并不能消磨我们求学的意志,即使囊萤映雪,我们也要坚持下去。

44、比喻文人文思大进,文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”因此,后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。

45、最长的莫过于时间,因为它永远无穷尽,最短的也不莫过于时间,因为我们所有的计划都来不及完成。

46、(解析)一丝不苟形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎,与认真构成近义关系。

47、  执拗niù:固执任性,不听从别人的意见。

48、我们坚持每天更新好的教育理念,全面的学习资料、高效的学习方法,求学之路任重道远,让我们携手并进,一起努力!

49、突(突然)   课(上课)   座(座位)

50、叙事一波三折,曲折动人。选材精当,借小事表现人物的大本领,大智慧。语言本色朴素,活泼幽默,极富表现力。

51、悬梁刺股 凿壁借光 孜孜不倦 秉烛达旦 笃学好古 牛角挂书 囊萤映雪

52、手套 麻烦 悠闲 椅子 泡沫 冰激凌  别提

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