最佳答案围绕一句名言写作文 1、县骨干教师，《疯狂作文素材控》《新课程报语文导刊》《天利38套》的长期供稿人。(围绕一句名言写作文)。 2、 所谓单一观点型就是试题材料所蕴含的观......
围绕一句名言写作文
1、县骨干教师，《疯狂作文素材控》《新课程报语文导刊》《天利38套》的长期供稿人。(围绕一句名言写作文)。
2、 所谓单一观点型就是试题材料所蕴含的观点只有一个。如2013年上海卷“生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。”这句话，作者明显强调的是后半部分，即不要只做自己认为重要的事情，而是放眼世界，突破自我，做有利于社会、世界、人类的事情。
3、在物质文明飞速发展的时代，颓废、享乐之风盛行，“丧文化”大行其道，“怀疑一切”理论甚嚣尘上。然而正如卢新宁所言：“在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。”青年人应摒弃消沉之心，直面人生，知其难，信其力，行其艰。
4、名言，一部不可多得的文化宝库，我希望的就有时间就去读一读，品一品，悟一悟！一定会对你有帮助的！我最喜欢的一句名言作文7世界上有许许多多催人奋进的名言，每一句名言都是一个启示。人人都有自己喜欢的名言，我也不例外。我最喜欢的就是高尔基所说的一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”这句名言让我受益匪浅，因此我也深深地记住了它。
5、“朝霜暮雪，不改英雄意气。”对于真正的强者，知其难，反而会坚定他们的信念，将事情做成功。知科技创新之难，华为公司聚员工信念之力，终于研发出领先于全球的5G技术；知黄土高原水土治理之难，朱显谟立下让黄河水变清的理想，奋斗几十年，最终使黄河入沙量减少了60%！反之，一个人如若沉溺于灯红酒绿的生活之中，难免会被眼前闲适安逸的表象所迷惑，失去了对现实的准确认知，也丧失了奋进的勇气。跳出自我设置的舒适圈，直面社会现状，是每个国民，特别是青年人的当务之急。
6、风“呼呼”地刮着，我的脸像刀刮一样疼。我在风中瑟瑟发抖，觉得自己马上就要变成了“巨型棒冰”。我开始打退堂鼓了。可是，不历经风雨，怎能看见彩虹呢？如果连这点苦都忍受不了，怎能迎接以后的挑战呢？想到这里，我的心里热烘烘的信心倍增，喘着气往前跑。(围绕一句名言写作文)。
7、发展求全面，特长亦需养；个性与共性，相得两益彰。
8、事例：明代地理学家徐霞客在读《离貢》一书时，对书中的“岷山导游”的说法提出疑问，后来经过实地考察，终于做出金沙江是长江上源的新结论。
9、之所以喜欢它，是因为它让我们学会贡献，学会回报。站在不同角度的立场上看，自身的人格是不一样的，但都是往好的方面发展。我们应该学会感恩。
10、其实，生命的意义也便是这样。从二律背反中清醒过来的人们，在得和未得间感慨不已，弱者安于所得，但强者找寻生命的无限，让卑微的生命铸成一座永恒的雕像。
11、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。──巴金
12、结合材料中名句的内容及其出处，可知材料的核心应是家风家训，应围绕其来审题立意。而非站在青年学子的立场上，谈后辈应自立自强，或者论述“贫困易造就人才”“严于律己”“文化造就未来”“品格铸就人生辉煌”“奋斗是人生最大的财富”等内容。
13、6：在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
14、那么，练段应该怎么练呢？这里，我们可以让孩子们先练习“围绕中心句写一段话”。从关联词“有的……有的……有的……”或“有……有……有……”入手，配以填空的方式，可以降低难度(也许有的家长会问：太简单了吧？嗯，是的，我的目的就是让六十分以下的同学也会写。作文不能只是优生的专利，否则也太悲催了。)
15、为与不为。(内容片面，只围绕第一则名言思考。)
16、“人之初，性本善，性相近，习相远……”牙牙学语时，《三字经》便已融铸于中华血脉，华夏自远古走来，穿携古之教化义理，流芳百世；中国向未来而去，伴守传统化育，迎新时代复兴。
17、然后再反过来思考，“知”对于“行”的意义何在，就可以论述“有正确的认知才能更好地行动”；
18、终于到我们了，我鼓励大家：“团结就是力量！第一名是我们的！”团结就是力量这句话深深地印在我的心里，让我有一种无穷的力量。
19、历史的车轮不断前进，青年一代并非垮掉的一代，而是充满希望的一代。知而后信，信而后行，不自我束缚，不妄自菲薄，不纸上谈兵，实干笃行，则中华之强盛，可指日而待也。
20、比如：对于“为什么知易行难”，我们可以想到“实践出真知”“实践是检验真理的唯一标准”“空谈误国，实干兴邦”等名言；
21、我闷闷不乐地回到家，妈妈看到我不太开心，问我：“怎么了？”我将事情一五一十地告诉妈妈，妈妈听后语重心长地对我说：“团队合作的好处是，你总是有别人在你身边。”听了妈妈的话，我心中豁然开朗。是啊，当我一个人面对那对彩泥时，是多么不知所措，我多么希望再次得到他们的帮助。
22、在学习路上，有句话一直在鼓励我前进，陪我一路前行，这句话是：“功夫不负有心人。”
23、终于下课了，同学们都出去玩了，只有我一个人还坐在教室里。心中压得难受，我便默默地拿出一本书看了起来。这时，我看到了马克·吐温的一句名言：“坦白是诚实和勇敢的产物。”我想：如果我向老师说出实情的话，老师会生气，同学们可能会看不起我，我该不该坦白呢？哎，怎么办啊？
24、善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔
25、我心里感慨万千，真是应了普希金的那句话，世界上一切东西都比不上人之间的友谊，哪怕是再多的金钱。普希金的这句话，真的很美！(项乙轩 华山小学)
26、一是定目标，大小要适当；课后自评价，成功感受强。
27、 那是一个星期六的下午，在围棋小课上，我和宋庆禹比赛下棋，规则是五局三胜。
28、人活得只有钱，就等于他什么也没有；人活得只有名，就等于他什么也没有。金钱有用尽的时候，名声有消失的时候。唯一人的创造才能永久留在人间。
29、这就是我最喜欢的一句名言，它时时激励我前进！我劝告同学们：一定要珍惜时间，珍惜每一个日日夜夜，要做生活的强者，不要沦为时间的奴隶。我最喜欢的一句名言作文13最让我难忘的一句名言是“失败乃是成功之母。”我们只有在失败中吸取经验，积累了经验之后，才能成功。说起这句话，我还有一个小故事呢！
30、7月4日来临了，外婆把我带到游泳馆中，再三叮嘱我游泳的注意事项后才离去。就这样，教练教了许多游泳的动作技巧和方法。终于，可以游泳了！我“扑通”跳到水里，没过多久只听得“啊”的一声，我喝了一大口水。我在心里默默地对自己说：“什么？游泳这么难？我以后不游了！哼！”回家了，我告诉了外婆这件事，她语重心长地对我说：“你不是自己一直说‘失败乃是成功之母。’吗？何况这次游泳呢？”
31、在这件事上，显然我们俩都不对，都是信了，我现在一定要记住：有所期诺，纤毫必尝；有所期约，时刻不易。我想，我们每个人都要真诚待人，既然你做不到，那就不能轻易答应别人，失去做人的诚信。名言警句作文7我觉对我影响最深刻的一句格言是：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这句格言出自古代著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。这句格言的意思是：用书堆积起的.大山，要想攀登到高峰，勤奋是登顶的唯一路径；在无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够带你走向成功。这句话的寓意是：在读书学习的道路，没有捷径可走，没有顺风船可驶，要汲取更多的知识，只有狠下苦功，才能取得成功。
32、什么是君子？怎样成为君子呢？朱子曰：为学而成德，是为君子。通过学问思辩，修身践行而集道德仁义于自身，明达天道地道人性，能文能武，通才达识，不局限于一技一艺。德才同济，君子不器。纵然我们争分夺秒，刻苦自励，夜以继日地学习，也不能占尽天下所有，是故“活到老学到老”，自然也就成了奋进者的座右铭。面对德才，君子坦荡荡，不役外物，学修不已，日获一粟，终得满仓；小人常戚戚，利害萦心，得失挂怀，进一退终究无果。君子修养如竹，根向黄泉，孤独凄苦于前，方能竿冲霄汉，幸福快乐于后。所谓“自古瓜儿苦后甜”“厚积才能薄发”，皆此类也。
33、 通读材料，会发现材料的中心在后一个分句上，由运动引出人生，所以，命题者的意图在于引导学生思考人生的意义，认识生命的价值。
34、我国古代有许多勤奋的例子。晋代车胤家里穷没钱买灯油,就抓萤火虫来当做灯照明,还有孙康冬天晚上映着雪光苦读诗书。汉朝有个叫孙敬的人很好学,想睡觉时就用根绳子系住头发拴在房梁上,一打瞌睡就被扯醒。战国时的苏秦学习勤奋,想睡觉时就用锥子扎大腿,以使自己清醒。这就是古代“囊萤映雪”和“悬梁刺股”的典故。
35、宁愿做个牧人，吃着家常的乳酪，喝着葫芦里的淡酒，睡在树荫底下，清清闲闲，无忧无虑，也不愿当那国王，他虽然吃的是山珍海味，喝的是玉液琼浆，盖的是锦衾级绣被，可是担心受怕，片刻不得安宁。——莎士比亚《亨利六世下篇》
36、本文论点明确突出，对两则材料均有一个辩证的分析。结构清晰，利用几个分论点彰显主论点。思想具有一定深度，关注生活，在很常见的事情上挖掘并论证。语言不死板，能引用名句，增加文章内蕴。同时联系了当今现状提出反思具有时代气息，能够引起读者共鸣。
37、为什么不试试冲出名言？也许你冲出了名言，历尽了千辛万苦便能开拓出一片新世界；也许你冲出了名言，踏遍了千山万水便能寻到那令人神往的桃花源。为什么不试试冲出名言？也许你成功之后还能说出“冲出一切限制吧！你一定会有新发现的。”这一类名言呢！
38、发展求全面，特长亦需养；个性与共性，相得两益彰。
39、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
40、4：应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。
41、论据：
42、泱泱中华，红日初升，大道其光。遗后世财富，莫如授之以教义。优良家风世代相传，化育子孙，道义永存，家国同兴！
43、只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。——高尔基
44、任何新生事物在开始时不过是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。——周恩来(适用话题：建国七十周年)
45、：人少言寡语不一定大智大勇，谈笑风生不一定是不严肃。
46、被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。——列夫·托尔斯泰
47、②我唯一的害怕，是你们已经不相信了……在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。(《人民日报》评论部主任卢新宁)
48、荣华会变得一钱不值，好像从身上脱落下去的碎布片那样。——马克·吐温《王子与贫儿》名人名言作文篇3我看过的书很多，看过的名人名言也不少，如高尔基的“书是人类进步的阶梯”；勃朗宁的“雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星”......但我最喜欢的还是毛主席说的“虚心使人进步，骄傲使人落后”，它让我受益匪浅。
49、三国时期，曹操的势力最为强大，但他的野心还想把江南给吞下而且曹操有百万大军，兵强粮足，孙刘联军只有五万人马，粮食也不是很足，可以说是寸，但是曹操的士兵都是北方人，不熟悉江南的环境，于是孙刘联军利用天时地利之便，击退了曹军，三国终成鼎力之势，
50、没有单纯/善良和真实，就没有伟大。——(俄)列夫.托尔斯泰
51、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒——战国·屈原·《渔夫》
52、没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。
53、市场上的菜可真多啊！有沉甸甸的大白菜，好像一个个胖乎乎的娃娃；有碧绿的油菜，摆放得十分整齐，令人忍不住想抓一把直接丢进冒着油烟的锅里去；有纤细的豆芽，就像身披绿纱裙正准备翩翩起舞的小姑娘；还有圆滚滚的包菜，就像绿色的小皮球……
54、我最喜欢的名言是“业精与勤荒于嬉，行成于思，毁于随。”它出自韩愈的《进学解》，意思是，寻业精进的原因是勤奋好学，如果平时嬉皮玩乐就会荒废。美好的德行来源与思索，毁在随随便便，游手好闲。这是韩愈在担任太学博士期间对学生们的谆谆教诲，他与学生们围绕“读书是不是好出路”的话题展开了一场激烈的辩论，颇有诸葛亮舌战群儒的气势。
55、这是一道由三则材料加一句引导语组成的任务驱动作文题。
56、 三句名言的时间指向为儿童、青春、成人，主旨意义归一为童心童真。丰子恺的话，以叙述为主；赫胥黎的话，以议论为主;菲尔丁的话，比喻引入，推出结论。因此，该材料作文的审题立意可以正面切入：让我们童心与时代一起跳动、童心不泯、童心永恒、青春永恒、灵魂永恒；也可以反面切入：童心硬化、青春硬化、灵魂硬化、探究人类(成年人)失去童心的社会原因等等；还可以正反结合来写，青少年需保持童心，远离喧嚣的社会；另一面，社会也应还少年一片纯净的天空。
57、当我走出老师办公室时我，如释重负，我勇敢地向老师坦白了一切，我做到了诚实。(林卓晴 泰河学校)
58、以上就是围绕一个中心句写出一段话的一部分写法指导。它的最主要的要求就是把事物写具体，可以适当使用形容词或是一些修辞手法。关于修辞手法，我们会另开文章讲解。
59、这类新材料作文，命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段)作为作文题，审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理，其含义往往是含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识，想要渗透其中深层的哲理，就要善于由表及里，深入挖掘内在含义，从中悟出与生活相关的道理。
60、事后我找到他：“你为什么要告诉老师，我们不是好朋友吗？”“正因为是好朋友我才要告诉老师！”我气得握紧双手，大吼着跟他绝交了。
61、书籍是人类进步的阶梯——正是这句话让我懂得了读书的重要，引领我走进知识的海洋，收获了成长的秋天。(贝羽 泰河学校)
62、 不错，目前的中国，固然是江山破碎，国敝民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。
63、“小楼，很好，满分，别骄傲噢。”老师嘴角微微翘起，眼含笑意地望着我，我不敢置信地瞪大了两眼。在片刻愣神之后，我脚步虚晃，颤颤巍巍地走上讲台，如同对待一个宝贝似的，双手接过试卷，直到下台时仍是一脸不敢相信。我再三确认自己的确是一百分后，彻底沉浸在满分的喜悦中。
64、德行位居首，须臾不可忘；交往知礼仪，应对循法章。
65、中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
66、周国平：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造；一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。
67、垂头丧气的我，回到家中，无意间瞥到了书桌上课外书里的一句话，正是狄更斯的那一句：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”
68、五年的小学生活，你一定积累了很多名人名言，让你受益匪浅，请选取印象最深刻的一句名言，结合生活中的一两件事，写一篇作文。
69、测试之后，我学到了教训。我每天认真听讲课，做笔记并提出要点。如果我听不懂，我会立即去找老师咨询或与同学讨论。回家后，我整理出了我经常出错的问题，并反复练习。，做很多运动。就这样一个学期过去了，当我参加最后的综合考试时，我自信地回答了这些问题。当然，最终的结果也让我欣喜若狂，我以出色的成绩回报了自己的努力。
70、事例：马克思和恩格斯建立了很深的友谊，马克思逝世后，恩格斯毅然放下手中的写作，花了10年的时间，把亡友的遗著整理出版。
71、 古今中外，有许许多多的名言，犹如瑰宝一般灿烂并警示着后人。我们小学阶段每个单元都有要求背诵的名言，名言就是名人的语言、语录，我们知道的最朗朗上口的名言“读万卷书，行万里路。”“只要功夫深，铁杵磨成针。”这些名言都激励着许多的人在学习的道路上砥砺前行。这次的作文题目是要求选一句熟悉的名言并结合自己的生活举例说明这句名言带给你的影响，以“最让我……的一句名言”为题目写一篇作文。
72、要求：自选角度，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
73、我所喜爱的名言是：“有所尝试，就有所为。”它告诉我们：我们的生活要有所创新，它会使生活更丰富，所以我们要尝试创新，就一定会有所发现！
74、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
75、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 ——周恩来
76、文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系，有三种基本形式：先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若千方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。先分后总；先总说，后分说，再总说。
77、7：教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
78、当权的人不喜欢争论。——普希金《我的家世》
79、小小一句名言，折射出的却是大道理，“业精于勤荒于嬉，行成于思，毁于随。”“勤”与“思”是我们强健有力的翅膀，知识的天空任我们翱翔。我们将真正成为学习的主人。
80、人类的智慧就是快乐的源泉。——(意)薄伽丘
81、勤学且好问，见多识又广；创新有意识，闪烁智慧光。
82、这篇文章延续了小作者一贯的风格，语言优雅而有哲理意蕴，厚积方能薄发，这与她扎实的阅读功底密切相关。整体思路架构清晰，各部分有序有效展开，材料能够有效支撑观点，思维思想是作文的灵魂，小作者平时的思维训练是有效的。
83、使用提问式结构应注意：主体部分要围绕问题展开，不能旁逸斜出：必须用生动的叙写、具体的说明、雄辩的论述来解答问题，不能简化为做阐述题。
84、好的作文题目，既能概括文章内容，揭示文章主旨，又能让读者真正地一目了然。如“语文，想说爱你不容易”，行文紧扣标题，交代“爱你不容易”的缘由，向语文倾诉了自己的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。
85、每当我看到马克吐温的“坦白是诚实和勇敢的产物”时，我总会想起那一件事……
86、这则材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
87、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基
88、鲁迅和瞿秋白石生死之交，他们之间坦率，开诚布公。瞿秋白带着直言，鲁迅在写作上用字用句不恰当的地方。
89、请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
90、时光匆匆流逝，青春无价，我要努力学习，不枉费这大好时光。让我们像小鸟一样，积累丰满的羽翅，准备在这无边的蓝天上翱翔。名言警句作文宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
91、言必信，行必果。 ——《论语》
92、第一天一大早，我就被妈妈叫醒去背单词。我本来是不赖床的，甚至连双休日都起得很早，但是昨晚，我通宵看了一场我喜欢的球队的球赛，2点才睡的觉。我躲在被窝里有些不屑，说道：“反正还有十九天嘛！那么多天肯定背得完，今天歇一歇，明天再背。”妈妈生气了，愤怒地指了指我贴在房间墙上的座右铭问道：“你那东西贴在墙上是为了装饰吗？”我有些奇怪：妈妈说的是什么东西？我爬起来一看——“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”这几个大字展现在我的眼前。对啊，我今天不背，明天不是得背更多吗？我赶紧从床上爬起，洗漱过后赶忙坐在书桌旁拿着英语书摇头晃脑地背了起来。就这样，每当我想偷懒时，我就心中默念这句话来激励自己。有几次，背着背着我就有点想去看看电视，休息一会儿了，但是看看墙上的那句话，我立刻断了这个念想，继续背诵。就这样，在这句话的陪伴中，我度过了18个日子。
93、名言：海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚———林则徐
94、陋习一上身，终日苦难当；痛心将非改，优点得弘扬。
95、无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
96、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣(左传)
97、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大另有稿酬。
98、《资治通鉴》有云：“才者，德之资也，德者，才之帅也。”只有当你是个有品德的人时，你才能施展才华。这里的品德指的是中国五千年来形成的一套完备的行为标准，是忠君爱国，是礼义廉耻，是文明守法。马云曾只因在面试门口拾起一张废纸而被录用，荆轲为国家尊严毅然踏上不归路，孔子的著名弟子颜回因克己守礼、勤俭朴素而千古留名。人必须有自己的品德以及不可逾越的底线。古语有云：“非独贤者有是心，贤者能勿丧耳。”成功的人不只有成功的机遇，更有之前无数的坚守与准备。
99、格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的钥匙。“世上无难事，只怕有心人”。这时是我最喜欢的格言，这则格言是我三年级时，妈妈告诉我的。
100、我开始做饭了。首先，我掏了一碗米放进电饭褒里；接着，我偶舀了两端水；然后盖上锅盖；最后，插上电源。
101、重庆公交坠江事件让人警醒，乘客只因错过一站便大打出手，让其他人错过了后半生。该事件引发了强烈的反响，甚至有人不敢再坐公交车。这究竟是人性的泯灭还是道德的沦丧？答案我们不得而知。安全措施做得再好，终究抵不过人性的恶，他们缺的不是栏杆，而是为他人着想的品德。社会想要高效稳定地运转下去，就必须要每一个人遵守道德规范，践行道德准则。《论语》曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”只有我们每一个人为他人做好示范，才能形成良好的社会氛围。你的行为就是移动的广告牌，散播善意，收获安全，播种道德，收获快乐。
102、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人
103、(典例)人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
104、不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。没有勤奋的努力，怎么会有成功之花的绽放。就像在里一样，不勤奋的写作文，保证质量，就不会得到大家的好评。吃过苦头才会知道成功，让人感到多么高兴，多么幸福，多么甜蜜。阳光的温暖，多么让神往，想要得到温馨，就要付出努力，经历磨难，经历各种各样的风风雨雨，才能等到温馨。
105、名言是智慧的浓缩，它反映了美好的品德，亦代表作者的观点。名言，未尝不是语言花园中的一朵奇葩。
