最佳答案用遐想造句 1、教复式班的是陈老师，西装发，中山装，二十多岁，神情开朗，讲课生动。我读书的兴趣大增，成缋像四人摇的埠船，飒飒地往前窜。 2、造句：老师特别注意培养同学们......
用遐想造句
1、教复式班的是陈老师，西装发，中山装，二十多岁，神情开朗，讲课生动。我读书的兴趣大增，成缋像四人摇的埠船，飒飒地往前窜。
2、造句：老师特别注意培养同学们独立思考的能力。
3、仰望灿烂的星空，我的脑海里充满了美丽的遐想。
4、看！一颗穿着淡银婚纱的流星给这个夜空添加了一丝绚丽喜悦与温暖，流星的转眼即逝给人流下了无限遐想和无尽的孤寂。
5、我调(tiáo)整好心态，迈着稳健的步子走上讲台，语调(diào)激昂地开始了演讲。(用遐想造句)。
6、联想课文内容想--想，作者为什么说“大自然是--本看不完的大画册，是一部
7、 身似尘轻，影如梅瘦，零丁总是黄昏后。空余明月放形骸，终将浮梦当杯酒。 醉去何妨，醒来自有。痴心一点吾堪守。些些春事阿谁知，且听窗外风扶柳。
8、夏日的黄昏，淅淅沥沥的小雨四处飞洒，带着清新明快的旋律，含情脉脉的音韵，把人引入遐想的意境。很快，小雨变为大雨，没过多久便乌云密布，雷声滚滚，紧接着，大雨就劈头盖脸的倾泻了下来，真是别有一盘韵味！
9、 不久进行单元测验，难度大增，要造两个句子。这时大黄狗已多日不见，听说被人药死了。写什么呢？脑中一片空白，急得玩水下沉时抓不到东西一样慌。忽然，听到“恰恰”两声，扭头-看，窗外鸟儿正在打架。我灵光一闪，失声道“来带哉！”吓得同桌掉了铅笔。赶紧帮她拾起，竟又得了一句。于是立即写出：“今天我看见树上有两只鸟。”“今天我看见王小花换了新铅笔。”
10、严寒酷暑对我们来说算什么，我们都是大风大雨中走过来的。
11、 深水无波，峻岭无言，未必是呆。叹寒蛙于井，未知远阔；飞龙在野，不染尘霾。独处晨昏，禅观方寸，陋室如斯真破哉？悠然处，更一襟沟壑，浅种深埋。 时人难解孤怀。笑竖子无纲枉自猜。恰行龙访叶，闻声则惧；匹夫谋虎，窥影而哀。规划宏图，描摹壮志，一遇风波尽废柴。回头望，正飘飘衣袂，淡入云台。
12、造句：恰当的夸张可以突出事物的特点，启发读者的想象。
13、 坐井观天 形容说话不通快，想说又说不出的样子。
14、作者简介：贺知章，唐代诗人。除了《咏柳》外，我们还学过他的《回乡偶书》。
15、结束语：同学们，愿我们每一个人，都能拥有一扇属于自己的天窗，让我们细细品味，就会发现，有“天窗”相伴的生活，永不孤独、永不寂寞。
16、1) 这道题太难了，我冥思遐想，却始终找不到答案。
17、余读孔氏书,想见其本人。——《史记·孔子世家论》
18、入夜，繁星点点，灯光迷离，银星和灯珠衔接在一起，夜的草原是这么静而安详，只有静静流淌的溪水声引起人对大自然的遐想。
19、晴朗的夜空，满天星斗，总能激起人们不尽的遐想。
20、如果不很快(摧毁)这个火力点，在黎明前就攻不下这座主峰了。
21、猛一抬头，竟发现，天空中出现一道天蓝色的光环，上下都被厚厚的云笼罩，可却透着光亮，远处深蓝小山，竟貌似还是海市蜃楼。哼，我又在遐想了。不过真的挺美的。仿佛三月的眸子，随时就要透出光亮。
22、这是叶绍翁在异乡触景生情之作。秋风的声音，最能触动在外的人的思乡之情。夜已深了，还有儿童点着灯，在篱笆边找并捉蟋蟀。节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。
23、网络服务好处多多，不禁令人跃跃欲试，最好能开发一两个网络服务原型，以便更深入了解网络服务的概念和实际应用。
24、秋风宛如一个心事重重的少女，她姗姗走过金黄的田地，徜徉于深幽的林间小路，她边走边唱，不是充满激情地唱，而是轻轻地哼唱，她还不时捡起几片落叶，玩弄一把又轻轻把。
25、图文结合，边读边想边批注:(1)为什么天窗是孩子们唯一的慰藉？(2)透过天窗，孩子们看到了什么？想到了什么？分别用直线、波浪线划出。(3)作者是怎样将自己的所见所想表达出来的。
26、开阔—(狭窄)贵重—(低廉)精湛—(粗浅)
27、③“细叶”，又细又嫩的柳叶。“裁”，裁剪。 似，好像。
28、在那酷冷严寒的季节，星期天是个悲哀的日子。
29、疲倦的黑眼圈都像是在张扬，张扬一段静默和我们的岁月。
30、(雄浑)的画卷(熠熠发光)的珍宝(豪迈)的感受(无边)的遐想
31、你每天总是有这么多千奇百怪的想法，想点正经的吧。
32、作者想让人们和平相处,讲卫生,想让子子孙孙孝顺一些。
33、 卧清霜点评：作者紧紧抓住雪莲特性，婉约地对雪莲精神的赞美，且自如而华丽。个见：结句最后三字略显涩。
34、夏天的溪水潺潺地淌着，溪水清澈得可以看见河底的沙石。清清的溪流，带着纯洁的心，从遥远之处而来，没有人打搅她。她静静地淌着，遐想着……抚摸着每一块石头，都令人带着无比的喜悦与猜测……
35、迟早会使跃跃欲试的诱感变成压倒一切的力量。
36、三月轻盈的脚步，在柔软的雨丝中穿行，在盈盈的笑意中，柳梢绿了，草地渐茵。在春的旋律里，宛如窈窕淑女，欲语还羞，曼妙的舞姿，柔美的气息，给我们带来嫩绿朦胧的遐想。
37、我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
38、唐 杜甫 黄鹂 翠柳 白鹭 青天 千秋雪 万里船 黄 翠 白 青
39、不可否认，一切伟大的艺术都具有使人遐想到进入天外世界的魅力
40、我珍惜阳光，因为她给我温暖;我珍惜绿叶，因为她给我生机;我珍惜星空，因为她给我遐想。 李白的诗句总是让人遐想不已。
41、也许她原是明白一切，不过欺哄自己一场，到了图穷匕现，才终于绝望。一个女人要到了如斯田地方才死心？就像一条鱼，对水死了心。
42、汽车市场纺不景气也是表明零售业情况不佳的主要标志，因为零售业与降雪和严寒并无明显的关联。
43、雄浑：雄健浑厚，雄壮浑厚。多形容诗文或书画气势磅礴，含义深远。
44、后来，英子讲的故事又一次赢得了同学们的掌声，这让她变得活泼、开朗、充满自信。掌声体现了课文要揭示的主题思想：人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。
45、骤然间/zhòuránjiān突然；忽然。
46、日光渐渐沉入深深的黑暗，孤寡的田地因农获收尽而荒置无言。
47、这道题太难了，我冥思遐想，却始终找不到答案。
48、每个战士都在为竞技场第三季枕戈待旦，我们也因为能给予你们这些竞技场参与者新的道具，奖励和新的竞争而跃跃欲试。
49、①为什么用“也许”这个词？(学习作者用词准确)
50、遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应答，唯恐鱼儿被吓跑。
