最佳答案读书摘记大全 1、人们常说活到老，学到老，每个人对知识的渴望都是无穷的，这个假期有幸读了《你能成为优秀教师》一书，我又一次享受到了阅读带来的乐趣。作为教师只有时刻持......
读书摘记大全
1、人们常说活到老，学到老，每个人对知识的渴望都是无穷的，这个假期有幸读了《你能成为优秀教师》一书，我又一次享受到了阅读带来的乐趣。作为教师只有时刻持续学习的心态，学习先进的教育教学理论，学习专业的理论思想与技能，才能始终使自己的知识结构得到及时的更新，永远站在一个崭新的高度上审时度势，不断激发勤奋工作的热情，实现教学工作的创新。书中认为一名优秀教师务必具备以下素养：对工作敬业–竟也是创造价值的基础;对学校忠诚–忠诚是信赖的前提;对领导服从–服从是步迈协调的保证;对自己信任–自信是成长的基点;对他人欣赏–欣赏是快乐的源泉;对社会奉献–奉献是卓越人生的境界。
2、赏析：优美的文字，让人感受到桐花盛开的场景，充满感染力。
3、教学评价是教学的重要环节。新课程改革要求评价的方式多样，构成性评价和终结评价结合，在语文教学中认识到教学评价不是一个纯技术性的问题是对被评价对象的价值或特点做出决定。就应有一个教学目标相对应的评价。
4、爱与不爱，穷人得在金钱上决定、"情种"只生在大富之家。(读书摘记大全)。
5、但第二位木匠抗议，他说:“大王的评审不公平。”国王说:“那你说怎么办好。”
6、 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
7、 生命像流水，这些不快的事总要过去，如果注定一辈子要这么过，再不开心也没有用。——出自《女人三十》
8、 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。——出自《爱的教育》
9、读书笔记100字(4)：《雨点》读书笔记100字这天我们学习课文《雨点》，读了这篇文章，我觉得小雨点很可爱，它就像从白云妈妈的船上落了下来，好像去各处旅游，小雨点先到小溪里旅游，它在小溪里散布；然后去江河里旅游，在江河里奔跑；又到海洋里去旅游，这回可大了，居然在海洋里跳跃，我想小雨点这次旅游必须玩的很开心。小朋友们，你们觉得小雨点可爱吗读书笔记100字(5)：西游记读书笔记100字资料；从东土大唐前往西天取经，软弱无能、黑白不分、是非颠倒的唐僧；三兄弟的大师兄，火眼金睛、神通广大、腾云驾雾、七十二变、千变万化、降妖除魔的孙悟空；三兄弟里的二师兄，不务正业、喜爱美色、胆小如鼠、临阵脱逃的猪八戒；三兄弟里的三师弟，忠心耿耿、挺身而出、任劳任怨的沙僧。
10、3这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种
11、 如果想走出阴影，那就让你的脸面向阳光;如果你想告别懦弱，那就让心在历练中慢慢坚强;如果你想摆脱平凡的生活，那就努力让自己高傲的飞翔。多心的人注定活得辛苦，因为太容易被别人的情绪所左右。多心的人总胡思乱想，结果是困在一团乱麻般的思绪中，动弹不得。有时候，与其多心不如少根筋。
12、读过《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的主角不同，关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我，从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗
13、直播地址：视频号 读书方法 ，另一个视频号： 生活黑客 做为备用。
14、 海莲与马克思与科恩书店的联系是从1949年开始的，直至1969年。在这二十年间，他们一直通过书信维系着这一份美好的情谊，海莲她十分爱书，也十分爱读书，可她身处的美国并没有什么好书，于是她便向大西洋另一端的“马克思与科恩”书店求书。
15、破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。--叶圣陶《稻草人》
16、 痛苦来临时，不要总问：“为什么偏偏是我？”这是不公平的。快乐来临时，你就从没问过这个问题。
17、“公平公正”“爱心”“教师的发展”“教师的专业”等等，新教育为教师提出了那么多的努力方向。所谓坚持，所谓勤奋，所谓的所谓……。教师自身的前进动力，外在的推动力.不论怎样，都去做一个问心无愧的教师，努力的教师。
18、 看了《儒林外史》，严监生周围那些见钱眼开，世情淡薄的亲人们似乎更像吝啬鬼。对比之下，不觉对他心生几分敬意，更能感受到他“人之初，性本善"的难能可贵。很多人谈起吝啬鬼的时候常会例举严监生临死吝啬两茎灯芯的场景。未免有些“断章取义”，过于偏激。在常人眼里，严监生或许对自己有些过于节俭，可又有谁能领会他殚精竭虑想振兴家业的一番苦心？如果没有他对自己的节俭，哪有积蓄去帮衬其他亲人？由此看来，严监生还是传说的真正的吝啬鬼吗?
19、我看过之后，做喜欢的人物是诸葛亮。他进退行兵神莫测，陈仓道口斩王双。
20、读后感；读了《西游记》，我明白了一个道理：在遇到困难的时候，不能退缩，要迎难而上，要战胜困难。在实现梦想的道路上，不管有没有成功，不能放下。
21、我们每一个人都期望成功，成功就掌握在自己手中，但它不会一蹴而就，成功蕴藏在平凡的工作当中，生命的价值也蕴藏在平凡的工作当中，生命的价值离不开工作，工作是我们创造价值的平台，是体现人生价值的最佳场所，因此我们务必重视自己的工作，并投入全部的热情。大家都说教师是太阳底下最光辉的职业，干的是良心活，是呀，我们的身上担负着教育好祖国下一代的重任，所以我们更就应要投入自己全部的热情与精力。我热爱我的工作，它让我得到尊重，得到幸福的满足，光有热爱是不够的，我要做的事在热爱的基础上如何让自己一步步变得更加优秀，更加受人喜爱和尊重。作为教师，就应时刻严格要求自己和学生，尊重学生，热爱学生，多从孩子们的角度思考问题，凡是多问问大家的想法，做到对学生信任和欣赏。每个孩子都是一块闪闪发光的金子，我们就应多看到他们身上的优点和长处，尽可能的给大家创造一个战士自我的舞台，时刻用用心乐观的心态应对工作和孩子们，用阳光般的笑容感染周围的人，快乐是能够传播的，你快乐所以我快乐!
22、姗走过青绿的田间，微风带起她的衣裙和发梢，田野间种着新茶，开着蓼花，长着细细
23、学生是认真执行了，但教师是否为学生做了榜样呢早上进校门，学生有礼貌地敬礼并问声“老师好”!学生认真打扫保洁区，……。我们的教师又是怎样的一种表现呢!学生有会怎样想呢有一位学生对我说起过：有的老师我主动与他打招呼，他竟然睬都不睬我，也无任何脸部表情，以后我再也……。当然，这只是一种极个别的现象，但每每看到或听到这种现象，心里总不是滋味。
24、读书笔记3：有觉察、不评判、在当下、求极简
25、过头而迟到了、一个人处于黑暗无助当中、进行比赛前的紧张状态中等，让学生在练笔中实现语言迁移的运用，在先扶后放的过程中提高语言表达的潜力。
26、 海莲她爱书，但并不是什么书都爱，她只爱好书，不仅如此，她对有瑕疵的书是一点都不能忍的。她有好几次都因为弗兰克他们寄给她的书与她想要的书相差太多而大发雷霆，举个例子吧，他想要一本《佩皮斯日记》，可书店将一本并不完整的错认为完整的寄给了她。她当时在回信中有这么写道：“这哪是佩皮斯日记呢？”“真想啐它一口”，“到时候，我会将这本书碎尸万段，然后，一页一页撕下来——拿来包东西！”就这么几句话，就可以看出海莲对书本的珍视与尊重，同时也可以看出她直爽，不拘小节的性格，她憎恨那些胡编乱造的书籍，也爱惜那些优秀的文章，有一次弗兰克将几张旧书内页当成包装纸、填箱料，海莲收到后十分生气，不理解他们怎么可以将那么美的古书五马分尸，一个星期后，她的气才慢慢消了。后来，弗兰克向她解释那只是装订破散且多出来的一本复本，无法当成商品卖给任何人，让她无须为那件事感到忧心，她才原谅了他们。
27、也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。
28、 有时，读到兴头上，我会感觉和作者有穿越时空的神交感。我觉得像是和老友促膝长谈，她懂我，我也懂她，有时甚至我会大声的喊出来，写的太好了，就是这种感觉，有种找到莫逆之交的感觉从心底迸出。
29、 为什么我总在试图用言语来掩盖自己的渺小，总在试图为自己减轻负担，又总在为自己的低能寻找托辞?糟糕的是，我似乎已经相信了自己编造的借口，心安理得，得过且过，安慰自己"比上不足，比下有余"。我不是蠢人，从此我要靠自己的双脚前行，永远抛弃那自怜自贱的拐杖。
30、智深、史进来到村中酒店内，一面吃酒，一面叫酒保买些肉来，借些米来，打火做饭。两个吃酒，诉说路上许多事务。吃了酒饭，智深便问史进道：“你今投那里去?”史进道：“我如今只得再回少华山去，投奔朱武等三人，入了伙，且过几时，却再理会。”智深见说了道：“兄弟也是。”便打开包裹，取些金银，与了史进。二人拴了包裹，拿了器械，还了酒钱。二人出得店门，离了村镇，又行不过五七里，到一个三岔路口。智深道：“兄弟须要分手，洒家投东京去，你休相送。你打华州，须从这条路去，他日却得相会。若有个便人，可通个信息来往。”史进拜辞了智深，各自分了路，史进去了。
31、如果你还有时间抱怨工作，那么你就有时间将工作做好。若想有所作为，就要抛弃所有抱怨，学会享受工作中的乐趣，努力做好自己的本职工作，让正能量时刻围绕在身边。
32、 读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。只有静下心来的时候，才适合阅读。心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。
33、《将才》这本书，其实就是写给那些想当将军的士兵的。整篇书来说，基本是基于心态的养成，思维逻辑的培养，学习的方法，基本的职场进取智慧来展开来说的。
34、 不敢多想，更不愿多想，历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿，只缘思想过于精深与突兀，既为他们击节叫好，又为他们不会变通气不过。但细细想来，位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落，文人就应抛开世俗潜心研道，武将便应砥砺心志戎马疆场，政治并非属于他们，他们的天地是青崖白山。
35、但是，漂亮的衣服只有聪明的人才能看见，愚蠢的人是看不见的。皇帝生怕别人说自己愚蠢，所以就假装说看见衣服，还穿在了自己的身上。
36、(文紫看书)创意？多重元素的有机组合？《奥美创意解密》
37、如何解决与幼儿家长沟通中存在着的一些困难我认为就应从教师与家长的沟通入手，不断提高与家长沟通的方式、途径与技巧。
38、 这让我想起了一个曾经在新闻上看到的一个事件，一个男子在醉酒时到西安体校为其子打听消息，因为饮酒过多而呕吐不止，随手拿起学生晾晒的袜子擦拭，被路过的两名学生看见，这两名学生开始殴打这名男子，到后来一两百学生围堵，警方只有鸣枪才能够控制住局面。不管是学生、群众都异口同声地愿意对他痛下狠手，以至于已经将法律权威不以为意，是因为他们认为的小偷有罪在先，受到惩罚是毋庸置疑的，既然自己施加惩罚和通过法律施加惩罚都是惩罚，自己还能从中轻松获取“正义”的成就感，道德感，何乐而不为呢？所以这跟《无人生还》的法官是一样的。
39、教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚我想:一个品德高尚的人，不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗，只要是正常的奋斗，正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母，不忘时时去帮忙别人，他都能够说是品德高尚的人。
40、能被你的同伴们所爱，并感觉到自己的到来能给他们增添一份愉悦，再没有什么快乐能与此相比了。
41、 不管怎样，这一切都只是想象，未来取决于我们。让我们用科技的手，慢慢揭开未来神秘的面纱。
42、(文紫拆书09)谁说只是给广告人看的书？《写给非广告人的广告常识》
43、工作几年，能够得到学校领导和家长的肯定，心里自然很高兴，但又觉得自己做得实在是太少了，有点愧对家长的信任，领导的表扬。
44、那时候，他满心都是希望;现在，一肚子都是忧虑。
45、 热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
46、父亲年纪大了，并区因为一向辛苦，面容更老。一家生计全负在他肩上。他于日间在铁路工作以外，又从别处接了书件来抄写，每夜执笔伏案到很迟才睡。近来，某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条，用了大大的正指字写，每五百条写费六角。
47、《教师人文读本》给了我很多新的启示，我将在自己平凡的岗位上尽职尽责、努力向上。最后，让我用徐匡迪先生的一句话来结束此文吧!——教育是事业，事业的好处在于献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
48、先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
49、最近，我读了《教师的20项修炼》这本书，时光飞逝，两周的学习，使我如沐春风，收益匪浅。郭老师在前言中写到：“这是我用10年时间写成的，但却是我自己和有志成为有品位的教师朋友们值得用一生去“读”的一本书。”。怀着一颗虔诚的心读完后，不禁掩卷遐思，这本书的确是每一位教育工作者值得去用心读的书。本书提出了引领教师体悟“教育人生”的主张，从细节入手，阐述了教师专业发展的可行性策略，解读了教师提升素质的有效途径，探讨了教师应具备的教育新理念，描画了有活力的教育生活方式。
50、《巴菲特致合伙人和股东的信》读书笔记(1)
51、 潇洒是一种美，是人生的一种壮美，一种阳刚之美。它往往来自于人的一种英雄欲望，一种想建功立业，奋发有力，追求不平凡的惊天地的事业的欲望。如同大山，大江般境界开阔、雄伟奔放。
52、感悟：当我们长大成人的时候，就会用成人的思维和成熟的眼光来看待问题，因此失去了小时候的那种童真，因此我们应该宽容一些，对小孩子应该用童心走进他们的内心。
53、 在十万年前，地球上至少有六个人种，为何今天却只剩下我们自己？曾经我们也是生活在非洲板块最角落的地方毫不起的眼，对地球的生态系统的影响力和荧烛，猩猩或者水母相差无几。为何我们能登上生物链的顶端，并最终成为地球的主宰呢？
54、每天心怀感恩，没有什么是值得我们去抱怨。生活很美，过的每一天，都因为有爱才更加有意义。
55、赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。
56、 我想起了一首歌，“当一切尘埃落定喧嚣归隐一颗心情归故里”歌里这样唱着。是啊，当一切尘埃落定，那些纸醉金迷终究只是黄粱一梦，唯有情谊永世长存。
