关于谦虚的作文题目有创意精品好句48句

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最佳答案关于谦虚的作文题目有创意 1、巧妙的仿写、借用、改写,可以使题目鲜活别致,新人眼目,具有很强的吸引力。 2、 重庆明亮:辨别谣言需要专业知识,不容易分辨呢! 3、所以你现在......

关于谦虚的作文题目有创意

1、巧妙的仿写、借用、改写,可以使题目鲜活别致,新人眼目,具有很强的吸引力。

2、  重庆明亮:辨别谣言需要专业知识,不容易分辨呢!

3、所以你现在讲一个东西亮,这个灯光有多亮,不够,你必须有东西衬,就是有对比。你说很亮,超级亮都没有用,你要讲黑暗中的火炬,你把它衬托出来。你跟一个人说爱他,怎么爱,什么爱到入骨,这都不够爱。你要把对比拿出来,爱的对比是什么,恨。怎么把恨加进去变成爱呢?我最常听到的是说“我恨我这么爱你”,或者“即使全世界都恨你,我还是会爱着你”,这个对比就出来。

4、来生/我请求不再做您的女儿/因为/您的爱太辛苦/您的辛苦/让我心如刀割/心痛您的付出/因为/不知我何时能报答/请您别再对我这样好/亲爱的妈妈/这样我会心愧

5、这三则材料体现的“乐”的本质内涵其实就是“喜欢一种工作或做一件事,要有责任感,不能半途而废,虽然工作的过程很艰苦,但最终通过努力体验到了成功的快乐。”如果单纯的紧扣其中的一则材料构思行文,就容易写得肤浅,缺少思想深度。

6、烟台今年的中考作文题目是:“就该这么做”。

7、用这种方法拟题,通俗明了,妥帖自然,并为大家所喜闻乐见。以“鼓励”为话题,可巧用借代拟题:《人生需要掌声》借“掌声”代“鼓励”,亮明观点,又不与话题雷同。

8、——《倾听自己的心跳》,“心跳”代指某次独特的自身经历。

9、(1)关于批评(挑错)与对待批评(对待挑错);

10、运用数字、公式、定理和标点移植入文章中作标题,一改文题的古板单调,使之变化多样,异彩纷呈,形象直观,往往能吸引读者的注意力,收到意想不到的效果。

11、反向选材,“想飞”的蓝图要变为现实,不能耽于幻想,不需求捷径,也不是一蹴而就的简单经历。另外“不经历风雨,怎能见彩虹”“从量变到质变”“九层之台,起于累土。”“符合规律发展成长”“梦想来源实干”等相关的素材都可以切题。

12、作文符合题意与基本符合题意、偏离题意的常见类型

13、以“谦虚”为话题的作文题目:谦虚是一种态度。

14、  台湾爱乐乐团到大陆某市演出,场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”字幕。演出中,不少观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。在场地维持秩序的工作人员,发现谁违规,就用镭射光笔直接照谁,被照观众有的自觉理亏,有的恼羞成怒,现场秩序时好时坏。演出后,爱乐乐团官方微博发出帖子,表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。  

15、如:杨朔的散文《荔枝蜜》。写我参观养蜂场老杨养蜂,又看到农民在田里辛勤插秧,这是对解放后劳动人民的新生活的描写,这在当时题材是新的。作者由小时候被蜜蜂蛰了一下,不大喜欢蜜蜂;到老扬介绍蜜蜂辛勤酿蜜给予人甚多而要求人甚少的品质后,我喜欢上这个“小生灵”,如果到此为止,这篇文章的主题是歌颂蜜蜂的,而作者笔锋一转写到透过荔枝树林在田里辛勤的农民,这里有歌颂劳动人民的意思,好像可结束了,而最后作者再一转,写自己回家后梦见自己变成了一只小蜜蜂,这里文章的主题进一步升华,表达了作者愿意成为一个劳动者投入到祖国社会主义建设中去。这样文章的主旨层层递进,步步升华,立意深而远。除此外,在文中,作者情感起伏,用欲扬先抑的手法写得一波三折,引人入胜。阳朔散文给人感觉像赏苏州园林,景致多,层次深,有嚼头。一个知识分子变成一个劳动者投入到祖国的建设洪流中去,这在当时还是比较新的思想。也应了时代潮流。

16、我叫依米,是一种生长在非洲茫茫戈壁的四色小花。

17、  BC A项只是说读书,没有涉及经典  D项标题不太适合考场议论文,且入口太大;E项偷换概念,把经典变成了文学,不够准确,BC项包含了经典这个关键词,并且从不同角度提出了观点。

18、想想《兰亭集序》是多么有名的文学作品,那书法作品又被后代多么推崇。 

19、反复《“我”为我服务》前面的“我”为克隆人,两个“我”重复,设置悬念,新颖醒目。

20、有鉴于此,如果要写成一篇优秀作文,选材也要注意到标题中“这事”与“真带劲”的两个短语的关系。因为标题在审题上并没有什么障碍,所以有些考生反而容易在记叙“什么样”的事上大加思量,忽略了在叙事的层次中如何表现“带劲”的不同程度的演进以体现“真”这个程度副词。因此,在写“这事”时,需要考虑的不仅仅是“怎样的事”,而且要考虑“怎样的事”如何有层次地表现自己对这事的(饶有兴趣)态度或者是做“这事”时如何充满着劲头与活力。也只有这样充分考虑材料切入角度与叙述过程中线索的展开,才能使这篇作文显得更有“看头”,也会在数万份考卷中脱颖而出,让评卷老师看得“真带劲”。

21、要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字

22、他人给以批判,我回以宽容大度,这正如绽放在高原冰川上的雪莲,因为宽容,所以灼灼其华,更加绚丽灿烂。

23、在29届奥运火炬熊熊燃烧时,每一个华夏子孙无不激情澎湃,脸庞上都洋溢着欢心的笑容。百年梦想,百年企盼,百年努力,终于迎来了奥运之花的盛开。

24、能够领悟才是幸福之源。所以最后结尾要有一个领悟,然后把自己的感情投进去。但感情要真,不可以假。

25、“关键是建设社会主义新农村,中央下达了富农政策,关注三农,免了农业税、提高了农产品价格、修路到村……”一听就是早到的二姨爹在给我爸爸他们宣讲农村政策,“有的村,路修得既快又好,有的村拖了很长时间才修好。”三姨爹说,“为什么呀?”我插嘴,“因为有的村富裕有钱,不需要集资,有的村集资筹款集不齐,有的领导也没想尽办法化缘。”我不禁豁然开朗:原来中央一声令下,各地修路是八仙过海,各显神通。最终都往致富路上奔。

26、但是仍需注意的是,今年这种“口语化”标题下,“带劲”这个词语很容易被忽略的多种语义指向。“带劲”既可以指向:有力量;有劲头;也可以作为形容词:使人感到满意;能引起兴致和兴趣。这样多义的指向就需要在选材时候细加斟酌,需要在叙事中增加指向“语义”的细节,使材料与标题的“匹配”程度更高些,联系更紧密些。

27、有一次,南怀瑾乘火车,身边坐了一个年轻人,捧着一本书入神地看。南怀瑾瞟了一眼他手里的书,随口问了句:“有那么好看吗?”年轻人做出了肯定的回答,并说自己一直十分喜欢读这位作家的作品。南怀瑾说:“哦。那我回头也买一本来看看。”其实那本书的作者正是南怀瑾。

28、践行中国梦,需要学会谦虚。谦虚话题作文篇3俗语常说:谦虚使人进步,骄傲使人落后。诚然,这句俗语绝对正确,这是老祖宗流传多年的道理。谦虚,代表着向人学习,代表着的是一个人在学习、工作、生活中的态度。谦虚的人总是好的,他们是在一点点进步,一点点实现自己的目标。学会谦虚,是我们每个人都应该具备的品质,不论你是多么优秀,不论你是多么知识渊博,也不论你辈分是多么高大。学会谦虚,你就会进步;学会谦虚,你就会前进;学会谦虚,你就会成功。

29、绍兴这个题目,和去年很长的材料相比,今年的可谓言简义丰,有很多东西可以挖掘,看起来蛮清爽。绍兴名师说,今年的作文题目与生活相关,学生有话可讲,题目有对生活深入的思考,这样也可以从写作中体现学生的思考力。

30、  AE/A项不是观点,只是陈述现象,不太适合做时评文章的标题,E项谈到“谦虚”,没有切中材料中心,没有完成写作任务。

31、有的标题,运用对比,是非分明,如《反对自私自利,提倡奉献精神》;有的标题,采用对偶,形式匀称,如《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》;

32、(1)挑错、批评、指正/错误、过错、失误/失败、自身不足和缺陷

33、另外我要讲的就是,写作这件事能教你的还是写作本身,就是你要自己去写。好像我自己说舞怎么跳,踢踏舞、芭蕾舞怎么跳,没用,你自己不跳,你不会有那个感觉,你一定要跳。

34、考生要确保书写规范,2019年杭州中考大纲对书写要求特别做出了强调。一些平时书写不认真的同学要尤为重视。

35、  要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

36、今年作文让学生可以选择自己擅长的文体,结合自己的生活体验,关注身边的风土人情,写出浓厚的生活气息。在具体的写作方向上,导语中四个栏目的设置,同样指向学生的具体生活经验,既有鲜明的地方特色,又结合了当下社会热点,引导学生爱生活、爱家乡,做生活的有心人。

37、我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!谦虚话题作文篇5今天,我想跟大家谈一谈“谦虚”的话题。

38、就是文章写作形式上有创新,采用平时不常用的写作形式题记、后记、日记体、书信体、采访体、诊断书、网络论坛体等。

39、后来,我交了许多的新朋友,认识了许多的人,我渐渐长大了,从院里的四角天空来到了一个无边的大社会。妈妈也数十年如一日地苦口婆心地教我,要做一个谦逊的人。我才知道,我懂得的很微不足道,我曾说我很厉害,可想要在人群中找到“厉害”的我,如同大海捞针一般。从那以后,我开始改过自新。

40、  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

41、经典名著中寓意深刻、耐人寻味的话语总能激发读者思维的火花。以上两句话给你怎样的联想和思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。

42、突出代表古有袁宏道的《满井游记》、刘鹗的《老残游记》中新奇的比喻。现当代有鲁迅《从百草园到三味书屋》中比喻、拟人的句子,《中国人失掉自信力了吗?》中的仿拟“自信力---他信力----自欺力”,简洁生动醒目;朱自清《春》中比喻、拟人、排比的句子比比皆是,活画出了景物的特征,如“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的……春天像小姑娘,花枝招展地……春天像健壮的青年……”写出了春天新、美、力的特征。还有毛泽东的语言富有表现力,善用比喻,说理通俗易懂,如说革命“这只是万里长征走完了第一步”,“这只是长剧中的一个短小的戏幕”。

43、题目一: 写一篇记叙文。研学过程中关于“创造性解决问题”印象比较深刻的经历,写下来向晚报投稿。

44、历史上,对青春年华的赞美从不缺乏,同时,有志的青年对同胞的呼号也从不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一救耶?”的呼声,燕园学子提出“团结起来,振兴中华”的口号,无不是在向当世青年呼吁:莫负韶华,与我同振国家。

45、标题含义丰富,富于启发性,能够引起读者共鸣,带来一连串联想。拟题的方法以大化小法以大化小就是指在话题词语的前面或后面作适当的补充,对写作范围加以限制,使话题由大变小,越小越细越好。

46、  春节期间,有一组调侃春运艰辛的照片在网上流传。照片中,很多头绵羊和旅客挤在火车车厢里,场景甚是混乱、滑稽,引来网友的一片指责与嘲笑。后来照片拍摄者在微博上澄清,这组图片摄于四川大凉山深处。过年了,乡亲们须把绵羊赶到县城去卖个好价钱,但当地道路崎岖,交通非常不便,这趟列车是当地百姓出行唯一的一趟慢车。虽然按规定列车上不准携带活的动物,但列车员心疼山里百姓也就默许了,因为百姓家里孩子上学和必要的生活物品全指望它换钱呢。真相披露后,引发更大范围的讨论。

47、写作是全面的训练,因为写作你必须全面化,你要变成一个收集者、观察者、组织者、思考者和行动家。所以写作可以让孩子的脑全面发展,他最后能找到这里面的乐趣。

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