最佳答案关于道德品行的名言 1、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。 ——李奥贝纳 2、品格是最难下的定义，但它却是人生中最具影响而重要的东西。——谚语 3、 修身以......
关于道德品行的名言
1、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。 ——李奥贝纳
2、品格是最难下的定义，但它却是人生中最具影响而重要的东西。——谚语
3、 修身以为弓，娇思以为矢，立义以为的。奠而后发，发必中矣。汉.杨雄《法言·修身篇》
4、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔斯迈尔斯
5、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。 ——赫胥黎
6、 修身者智之府也，爱施者仁之端也，取予者义之符也，耻辱者勇之决也。《汉书·司马迁传》
7、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。——狄德罗
8、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。 ——雪莱
9、 6上善若水，水善利万物而不争。——《道德经》
10、好说己长便是短，自知己短便是长。──申居郧
11、 才智英敏者宜以问学摄其操，气节激昂者当以德性融其偏明.洪应祖《菜根谈·修省》
12、名不正则言不顺，言不顺则事不成。——刘禹锡(关于道德品行的名言)。
13、惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。——马顿
14、能够自由地形成习惯的人，在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的，因此可以自由地形成。习惯优于格言。习惯是以有生命的格言为本能，加血添肉而成。修身不言命，谋道不择时。
15、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
16、贵而不骄，胜而不悖，贤而能下，刚而能忍。作者:诸葛亮
17、 在困境中的人，悲痛的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。
18、 4道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒
19、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的`人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基
20、 5道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟
21、 77人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。——罗曼·罗兰
22、有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。 ——康德墓碑铭文
23、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。
24、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。 ——苏霍姆林斯基
25、 35道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛
26、 10忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代
27、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。 ——弗兰西斯·培根
28、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 ——车尔尼雪夫斯基
29、美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。 ——苏霍姆林斯基
30、 立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。晋.傅玄《傅子·正心篇》
31、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。作者:乌申斯基
32、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 ——高尔基
33、凡是一个能够受到大家欢迎的人，他的动作不仅是有力量，而且要优美，坚实是不够的，就是有用也无济于事，无论什么事情，必须具有优雅的办法和态度，才能显得漂亮，得到别人的喜欢。作者:洛克
34、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素
35、导语：丧失了财富，可以说没丧失什么;丧失了健康，等于丧失了某种东西;但当丧失品德时，就一切都丧失了。下面是我给大家准备的关于品德修养的经典名人名言，希望能够帮助到大家走向正确的道路!
36、有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。 ——罗斯福
37、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克
38、恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。——魏相。
39、不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗(古罗马)
40、 49要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
