诸葛亮的名言正确排序精品好句38句

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最佳答案诸葛亮的名言正确排序 1、出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。(译文)不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。 2、......

诸葛亮的名言正确排序

1、出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。(译文)不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。

2、  外伤则内孤,上惑则下疑;疑则亲者不用,惑则视者失度;失度则乱谋,乱谋则国危,国危则不安。(诸葛亮的名言正确排序)。

3、图中人物服饰,与下列哪部作品中描写的人物最为接近:

4、 (单选题) “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名言出自(    )之口。

5、诸葛亮非常欣赏马谡的才华,每次商讨军政大事都把马谡叫来商议,甚至第一次北伐时,还把防守街亭的重任交给他。然而马谡恃才傲物,刚愎自用,不听副将王平的建议,最终丢了街亭,自己也因此身首非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

6、(单选题)关于下列诗文中的人物,下列说法不正确的是:

7、C.张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》—张骞出使西域

8、Word中,双击“格式刷”可将格式从—个区域一次复制到的区域数目是()。

9、  (选A)(解析)前文较难理解,“所以”总结前文,引出结论,指出“京津冀地区......今年重污染天气过程相对提前”,前文为原因,“所以”之后为结果,结果是重点。A项是结果的同义替换,当选。B项“海洋的变化”对应“所以”之前,结论词前非重点,排除。C项“天气特点”是短时间、变化快,而文段结论词后论述的是重污染天气,选项偷换概念,排除。D项“原因及过程”对应“所以”之前,结论词前非重点,排除。

10、  5石盐的防腐性可以使生物尸骸中的有机质得以保存,形成有机碳含量大于10%以上的烃源岩。

11、关于下列诗文中的人物,下列说法不正确的是:

12、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》被称为我国古代四大名著。下列对这四部著作中人物描述错误的是:

13、夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

14、下—节课开始时她当着全班同学的面说”我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋,今天老师想请她吃两个。”然后.她叫我上讲台,拿起笔蘸进墨汁在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说.’不要怕,一点也不痛不痒,只是晾晾而已。’画完后.她又厉声对我说”转过身去让全班同学看一看!”当时,我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩,就乖乖地转过身去.全班同学哄堂大笑起来。

15、再次.教师职业道德规范要求老师做到爰国守法。材料中.数学老师的行为伤害学生自尊心侮辱了学生的人格,违背了《教育法》、《义务教育法》的要求.未能做到爱国守法。

16、解析:由《学生伤害事故处理办法》第十三条可知,“在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的”伤害学校可不承担责任;鉴于小杰属于未成年人,故应由其监护人承

17、A项正确,发生地震时,若在楼房中来不及撤离,应选择厨房等空间小的空间避震,也可选择内墙、墙角、坚固的家具旁等易形成三角空间的地方,要远离外墙、门窗、阳台、楼梯,不可使用电梯,更不能选择跳楼。

18、夫君子之行,静以修身,俭以养德。——诸葛亮  

19、  (选A)(解析)方法一:对比46,判断首句。4具体介绍生物遭遇成盐环境会被腌成“咸鱼”;6“石油是......”为下定义,6更适合作首句,排除C、D项。23围绕共同话题“石油和天然气”进行论述,23捆绑,锁定A项。方法二:判断尾句。1“它们最终会......”指出最终的结果,而3还在论述“运移”“分离”等,1更适合作尾句,排除B、C项。1“它们”指两个及以上事物,对应23中的“石油和天然气”,231捆绑,锁定A项。

20、  著名表演艺术家于蓝是20世纪60年代红色经典电影《烈火中永生》中“江姐”的扮演者,她塑造的浩然正气的形象激励了几代人。于蓝在2016年接受媒体采访时回忆了当年她深入群众的经历:“那时候我们下基层和农民住在一起,跟着农民一起务农,农民做什么,我们就跟他们学着做什么,一住就是很长时间。”文艺作品向来是从群众中来,再回到群众中去。当下的演艺人员特别是年轻的影视演员,人生阅历相对较少,更需要通过深入群众,亲身体味不同阶层人物生活工作的方方面面。这样诠释、演绎的人物才能有血有肉,才能丰满真实。

21、C、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花——《菊花》陶渊明

22、  B.指出海洋的变化会影响陆地大气污染状况

23、B.东压江淮,西挟关陇,北通幽燕,南系荆襄——南京

24、D、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲——黄鹤楼

25、势利之交,难以经远。士之相知,温不增华,寒不改弃(叶),贯(能)四时面不衰,历险夷而益固。——诸葛亮《论交》

26、解析:“一花一世界,每个人都有自己的精彩”。表明吴老师关注到了学生的个性差异,由其赞扬表明吴老师关注学生的个性发展。

27、A、《两都赋》《西游记》《红楼梦》《西厢记》《阿房宫赋》

28、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。——诸葛亮

29、 喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。——诸葛亮—— (三国.蜀汉)诸葛亮

30、  欲思其利,必虑其害,欲思其成,必虑其败。

31、夫知人之性,莫难察焉。美恶既殊,情貌不有温良而为诈者,有外恭而内欺者,有外勇而内怯者,有尽力而不忠者。然知人之道有七焉:一曰问之以是非而观其志,二曰穷之以辞辩而观其变,三曰咨之以计谋而观其识,四曰告之以祸难而观其勇,五曰醉之以酒而观其性,六曰临之以利而观其廉,七曰期之以事而观其信。——诸葛亮《将苑-知人性》

32、A、尊重学生的理念b、终身学习的意识c、教学管理的能力d、课程开发的能力

33、国家主席习近平在国外访问期间,多次发表演讲向世界展示中国的文明观,即文明史多彩的、平等的、包容的。下列能体现这一观点的是:

34、下列历史事件的时间顺序排序正确的一组是()。

35、  (选B)(解析)重点词语和行文脉络结合分析。开篇引用名言强调立志,接下来以左宗棠的做法为例,“由此可见”进行总结,“应该”引出对策“尽早确立志向,尽早明确人生奋斗的方向”,“可以”之后指出对策带来的效果、意义、好处,加强论证前文的对策,对应B项。A项“志当存高远”出自诸葛亮,强调人应该怀抱高远的志向,但没有体现尽早的意思,排除。北洋水师中航速最快的船被命名为“致远”号,也就是强调“志当存高远”这一含义。C项“灯塔”强调志向的作用、影响,而文段重在强调应该怎么做,排除。D项“不如”为无端对比,排除。

36、B.为了避免冷空气的进入,冰屋顶部应该被设计成密封圆拱形

37、(3)修改病句。这篇作文的层次和语句都很通顺。