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对领导干部的评价意见
1、(2)权欲较重，不能容忍下属侵犯自己权威的领导。
2、工作思路方面要充分发挥d员的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。(对领导干部的评价意见)。
3、在重大问题决策中，严格实行集体讨论制度，充分体现集体力量，领导班子团结一致，无噪音。
4、核对法的奥妙在于，我们不直接否定领导，而是抱着：“我们一起去查一查资料，看看到底是怎么回事”这种求知的态度去沟通。
5、坚持经济责任和编制人事责任审计制，从审计执法的角度评价领导干部是否“过得硬”
6、二是工作能力方面，能否认真履职，开创新的工作局面！
7、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
8、对于这样的领导，我们就只能使用(跟随法)了。
9、适用范围：心理承受力较高，能听得进下属意见的领导。
10、官网:http://www.czlz.czs.gov.cn
11、反之，你允许他去体验，去经历，去总结，他的自我意识得到伸展了，他舒服了，那他也就不找你的事儿了，你也舒服了。
12、注意事项：使用之前，先预估底线——领导给我发布了一条“错误指令”，这个指令是否突破了我承受力的底线？——突破底线要拒绝。(对领导干部的评价意见)。
13、“对每个单位‘一把手’的评价，我们都通过了大量的谈话、走访、调研、核查，深入基层，从群众中充分了解干部的工作能力、作风以及口碑。”县委巡察办主任李辉介绍。
14、而且，我们是抱着请教的态度来询问领导的，假如领导真的回答出来了一套非常有效的预案，那我们也等于是跟着领导又学了个新知识点。
15、在人力资源组织的个人谈话中，如何评价上级的缺点。
16、如果公司的活动比较少，而且比较单调的话，不妨跟领导袒露一下你们想多组织活动，增强大家的集体荣誉感和凝聚力的这个新生。这种提议比较的中规中矩，不会太过尖锐，而且也是从公司的实际角度出发，也是可行的。
17、(西安交通大学马克思主义学院博士研究生杨丹阳对本文亦有贡献)
18、“金扁担”挑起“忘忧草”——一个贫困县的农业现代化探索
19、祁东：邀请专家现场调研共谋黄花菜产业发展大计
20、很多的领导也许有架子，如果你们的领导交流起来很轻松，而且和你们经常喜欢腻在一起，玩在一起公司的决策有时候也会和你们分享，可以夸奖领导的性格。
21、纪检监察机关是预防和制约腐败的重要职能部门。工作中，要严格落实d风廉政建设责任制，建立一些制度，充分发挥纪检监察机关的职能作用，从纪检监察的角度来把握d员干部政治上靠不靠得住，政风上廉不廉洁。建立干部监督联席会议制度。成立由组织部门和纪检监察机关牵头、其它执纪执法部门共同参与的干部监督联席会议。联席会议由组织部门商纪检监察机关召集，每年召开2至3次。联席会议的主要任务是听取各有关职能部门在工作中掌握的有关干部违纪违法违规情况，相互交流信息、通报情况，对一些干部的违纪行为作出结论，为干部的任用提供依据。建立述廉测廉制。由县纪委单独或结合组织部门对领导干部进行年度考核、任期考核时一并进行。要求领导班子成员在大会上进行自我述廉，并组织干部职工群众开展测廉活动。测廉结果与组织部门共享，成为组织部门任用干部的重要依据。
22、首先你要明确自己的领导是不是能够接纳别人意见的人，如果是的话，那么在提意见的时候可以稍微说得比较深刻一些；如果你的领导不能容人的话，那么在提建议的时候要注意好语气和分寸，千万不要过火了，以免建议没提好，反而给领导留下了坏印象。
23、 会前，区人大常委会魏剑钊副主任带领财经委委员和部分市区人大代表，对区发改局局长赵刚同志履职情况进行视察。视察组听取了赵刚同志履职情况的汇报，发改局班子成员和各股级干部参加了此次会议。视察组围绕赵刚同志是否贯彻相关法律法规、是否执行人大决议决定、是否做到履职尽责、是否认真办理代表意见建议等方面征求意见。
24、意见建议方面既有问题又有批评，但要点到即止
25、在评价时，需要应用一定的技术方法，如因子分析、描述性分析、单因素方差分析等。因子分析分为探索性因子分析和验证性因子分析，探索性因子分析是将多元观测变量进行降维处理，从而找出各个因子背后本质结构的方法；验证性因子分析是测试上一级因子与下一级题项之间关系是否成立的方法。使用因子分析法能够对调查问卷数据中各个题项进行分析，从而将各个题项归属于更大的因素单位，检验问卷的信度效度。
26、领导们有清晰的发展思路和清晰的战略规划，具体而有效地推动了广平开发区的腾飞和崛起。工作责任心强，在星期日及其他休息日加班已成为常态。我不顾个人得失，为广平的经济发展贡献自己的力量。
27、实施民主测评制，从群众满意的角度来评价领导干部是否“信得过”
28、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。
29、实行干部生活圈观察制，从现实表现的角度评价领导干部是否“行得正”
30、加强组织协调，提高国民经济计划的执行力。紧盯年度目标任务，主动加强与国家、省、市发改委等部门的协调联系，及时掌握国家和省市的投资方向与产业政策，争取更多项目资金。
31、好消息！衡阳雅礼学校9月开学，衡阳雅礼和长沙雅礼有什么关系？
32、 领导干部要有善于担当的能力。“责重山岳，能者方担之。”领导干部光有担当的勇气还不够，必须要有担当的能力。d的十九大明确提出领导干部应当具备“八种本领”，为新时代领导干部全面提升能力素质、克服“本领恐慌”指明了方向。适应形势任务的要求，要不断提升政治能力，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强把握方向、把握大势、把握全局的能力，提高保持政治定力、防范政治风险的能力;要不断提升专业能力，从自身知识结构出发，坚持“缺什么补什么”“需要什么学什么”，加强经济、政治、法律、科技、文化等领域专业知识的学习，使自己的专业素养跟上时代发展;要加强实践磨练，把改革发展稳定的生动实践作为第一课堂，坚持向实践学习，拜群众为师，在解决复杂矛盾中总结和把握规律，在攻坚克难中增长胆识和才干。
33、杨 东 市委组织部副部长、市非公有制经济组织和社会组织d工委书记
34、别急，先核对底线：“这个事情，超出我承受力的底线了吗？”——如果超出底线，就迅速拒绝，不要跟随。破着得罪领导，丢工作，也不要跟随。
35、接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习。
36、描述性分析就是对一组数据的特征进行分析，以便于描述其所代表的总体的分布状况。对基层领导干部治理能力进行描述性分析能够描绘当前基层领导干部治理能力的现状，形成对基层领导干部治理能力的初步了解，同时以这些描述性分析结果为基础，用来验证模糊综合评价的结论，从而更加深入的分析当前基层领导干部治理能力存在的问题。单因素方差分析，是用于比较多个样本平均数的方法，主要针对人口统计学变量进行分析，能够发现不同性别、不同年龄、不同教育程度、不同部门的基层领导干部治理能力的差异程度，为后续的政策研究提供参考。
37、适用范围：心理承受力较高，能听得进下属意见的领导。
38、优点：领导为人随和，团结同事，关心同志，能充分调动大家的积极性，具有很强的亲和力。
39、工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。
40、领导小组团队合作精神强，分工明确，沟通协调能力强，团结意识强。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”，我们不断完善和改进部门的工作，规则和程序审议和决策在领导班子中，打下坚实的基础为所有类型的工作的顺利进行。
41、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
42、我们可以对年级长说：“好的领导，为了确保不出错，我还是回去查查资料，再核对一下吧。”
43、领导小组具有强烈的改革创新意识，面对复杂多变的环境，大胆探索改革创新思路。全力支持开发区企业发展壮大，积极配合企业解决债务纠纷、劳动冲突等各种问题，是开发区企业的好保姆、好管家、好后盾。
44、评价分为表现和意见建议两个方面，涉及到提拔任用的时候，还会有“是否能够提拔使用”的选择。毫无疑问，在“是否能够提拔任用”这一选项中，如果没有什么深仇大恨，本能地选择是“是”。
45、刚刚提到了领导的决策，工作的安排，现在就要说到领导在我们工作当中进行的指导、帮助了，特别是一些刚刚进入公司的，没有基础的员工，可以重点写领导对自己的栽培。
46、当前基层领导干部治理能力的评价主体存在单一化趋向，主要集中在上级d委，缺乏广大人民群众的评价。这导致基层领导干部治理工作“只唯上不唯下”，部分基层领导干部对群众反映的问题不闻不问，降低了人民群众对领导干部的认同感，影响了基层治理工作的开展。同时，基层的工作特点和工作性质决定了领导干部的治理工作更多面向广大人民群众，人民群众满不满意是治理工作开展好坏的试金石，缺乏人民群众的评价不利于基层领导干部治理能力的提升。
47、核对法，可以最大程度地减轻领导的抵触情绪，同时也是对自己的一种保护。
48、领导为人随和，团结同事，关心同志，能充分调动大家的积极性，具有很强的亲和力。
49、 吴忠市委组织部
50、措辞模板：“我回去查查资料，再核对一下。”
51、当前对领导主要从“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行评价，一定要紧紧围绕这五个方面进行评价，不能顾左右而言他，超出这五个方面的范畴。
52、在年终总结和总结中，领导向大家提出的希望和建议最多。
53、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提升自身的业务素质，取得了显着的工作效果。
54、二来，我们多增加了一道工序，对领导的情绪有一个缓冲作用。
55、我们认为，赵刚同志任职以来，遵宪守法，依法行政，认真贯彻区委、区政府工作部署和人大及其常委会决议决定，勤勉尽责，事业心和责任感较强，依法较好履行了发改局长岗位职责，为顺利推进全区国民经济和社会事业发展作出了
56、领导个人素质高，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立了学习的榜样。
57、年终考评找个人谈谈问你对领导的考评说，如何对员工的考评说得更到位。
58、运用基层领导干部治理能力的评价结果中过分重视问责。部分地方不断将责任下压，将上级部门分配的任务甩到基层，甚至会与基层领导干部签订“责任状”，一旦出现问题，基层领导干部就成了问责的主要对象。在此压力之下，部分基层领导干部长期处于心理紧绷状态，势必影响基层的治理效能。评价的初衷在于促进基层领导干部治理能力的现代化，而不是一味强调问责，这也是当前对评价结果运用普遍存在的问题。
59、 领导干部要有勇于担当的魄力。责任担当是领导干部必备的基本素质，无论身处什么层级的职位，每个d员干部都有自己的职责。不可忽视的是，一个时期以来，面对改革发展中的新情况新问题新矛盾，有的领导干部感叹“为官不易”，干事的“红线”多了、规矩严了，不敢担当、不愿作为，遇见困难绕着走，对群众的利益诉求视而不见、敷衍塞责。为官不为，本质上是d性问题，领导干部不担当，就是对d的不忠诚。古人云，一心可以丧邦，一心可以兴邦，只在公私之间尔。“为官不易”的抱怨，“为官不为”的懈怠，从根子上说，还是在于私心重、杂念多。“为官避事平生耻”，在d的事业面前，人民群众的福祉面前，d员干部决不能做“甩手掌柜”，满足于当“太平官”“逍遥官”。好干部就要有许d报国的信念、担当负责的勇气，在应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中，以勇于担当开启事业新篇。
60、用追求完美等看起来像是缺点的优点来进行批评:
61、在意识形态方面，观念落后，工作创新意识有待提高。
62、如果他自己没体验到位，你就提前指手画脚地跟他说你错了，他就会觉得“你想干涉我，你不尊重我的权威，你想骑在我头上！”
63、我刚才在文中已经反复强调了，不是所有的领导都能听得进去下属的意见，也不是所有领导都能够做到不带情绪的客观思考。
64、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻d风廉政建设责任制。
65、如何评价：考察基层领导干部治理能力应坚持的基本原则
66、完善年度和任期目标考核制，从工作实绩的角度评价领导干部是否“干得好”
67、当前基层领导干部治理能力的评价指标体系还存在多元化趋向。与单纯追求GDP的一元化趋向不同，多元化趋向体现在对基层领导干部治理能力需求的多方面、多角度导致的评价指标的多重性和多元性。在实际评价过程中，存在评价指标体系过细过滥的问题，导致无法有效地评价基层领导干部治理能力的实际情况，不能真正发挥好评价的“指挥棒”作用。评价指标体系的确立对评价过程的展开与评价结果的应用至关重要，要兼具科学性和实用性。当前基层领导干部治理能力评价指标体系的一元化与多元化矛盾势必会影响评价过程与评价结果，难以反映基层领导干部治理能力的客观情况。
