最佳答案寂静造句 1、动词: I expect you to quieten down when I come into the classroom. 使安静 2、动词: I expect you to quieten down when I come into the classroom. 使安静 3、神态：老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，......
寂静造句
1、动词: I expect you to quieten down when I come into the classroom. 使安静
2、动词: I expect you to quieten down when I come into the classroom. 使安静
3、神态：老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
4、(我还看到一位译者，竟然把它译成了对偶句)
5、现在《照夜白》快要出版了，韦羲的絮语或许会进入他人的内心：那些和他一样挚爱并熟知艺术的人。(寂静造句)。
6、第一处“静”只是基于老人眼光的威慑力，是外在的。全文结尾处的“静”是摄入人心的震惊和痛，是内心的流血。
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10、“快乐画画的年代”“空隙之美”“小的大画家”“无限的掌纹”，是平白的今语，即所谓白话文；
11、他们过的才是理想的日子呐--静谧，淡漠、安宁。
12、动荡不安荡：摇动。动荡摇摆，不安定。形容局势不稳定，不平静。
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14、找出人物的心理活动和对话描写，看看这些描写体现了人物怎样的思想品质？
15、它该有锐度、有性情，弃绝滥调，是作者果然深陷其中而不可自拔的阐发，易言之，它须能读到作者这个人；
16、神志不清：知觉和理智不清醒。文中形容老妇人因痛失儿子而极度悲伤导致的精神错乱。
17、偶然一声鱼跃，冲破江夜的寂静，接着又陷入无边的静谧。
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19、缓慢—迅速健壮—虚弱停顿—继续 奇特—普通
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23、对雨、洪水和桥的描写都属于环境描写，作用是：渲染洪水暴发时极度危急的气氛，衬托出老支书的临危不乱，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的高风亮节。
24、片刻的犹豫。或许鸟类，也负有替死者保守秘密的义务
25、(2)桑娜自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。可见桑娜一家的生活是多么艰难。
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30、《照夜白》配了若干西洋名画，事属早经通用的互文并置。但是读进去，韦羲并非刻意排列文化的比较，而是自己的心象：他学生时代的书桌即已供着《蒙娜丽莎》与《溪山行旅图》：以我的解读，在韦羲那里，配置西洋经典不是借“世界”惠顾我们，而是以宋元的骄傲，斜眼看去，雄视域外。在他大三习练西画时，曾模拟意大利莫兰迪的作风描绘静物，描绘着，心里却时时揣想倪瓒与八大的画意—多么动人的错觉，可比种姓的、本家的、亲属般的偏爱。
31、近义词 无声无息 悄无声息 万籁俱寂 悄然无声。
32、森林的静谧比起暑热来更为逼人，在这个时刻，甚至连各种昆虫的哀鸣都没有了。
33、这样写的好处是体现出了老支书的大公无私。构思新颖，设置悬念，前后照应，让人意外之余又觉得很悲壮，达到震撼了人心的效果。
34、(1)裘小龙译庞德《地铁车站》：“人群里这忽隐忽现的张张脸庞；湿漉漉、黑黝黝的树枝上的花瓣。”
35、③谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？
36、咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。
37、呻吟：指人因痛苦而发出声音。文中是指木桥在洪水的冲击下发出响声。
