最佳答案一年级句子训练 1、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。 2、月亮像(大玉盘)。月亮像(小船)。月亮像(香蕉)。 3、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住......
一年级句子训练
1、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
2、月亮像(大玉盘)。月亮像(小船)。月亮像(香蕉)。
3、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
4、这雪晶莹剔透，看起来像一片海啊!(感叹句)
5、教育部通知：“学前班”或被取消，小学又要增设两门课
6、另外，儿童正是机械记忆好的时候，要趁这个时候让他们多背一些东西，课文重点段、含义较深的句子都应该让他们背诵下来。背诵不是当课后作业一布置就完事大吉，应该有指导地抓句子，抓重点词，抓关联词语，边朗读边背诵，边理解边背诵。例如在教学第五册《美丽的小兴安岭》一课中“春天”一段时，先让学生通过看画面读课文，知道这段描写了树木、积雪、小溪、小鹿、原木等景物。在熟读课文阶段，让学生抓住描写景物特点的语句进行精读感悟。例如：树木长出新枝绿叶，写出小鹿可爱姿态的拟人句，原木像舰队在前进的比喻句……学生在感悟出小兴安岭春天生机勃勃的自然美和丰富的自然资源以后，再用自豪的语气诵读，以夏、秋、冬三部分内容引导学生用同样的方法感悟。
7、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
8、只有从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够
9、________________________学习很专心。
10、___________在____________。___________在____________。
11、_____________________________________
12、你会唱《生日快乐》歌_____? 您带我去公园，好____?
13、蓝蓝的天空像__________________。
14、２、儿童好像祖国的花朵。 ( )
15、四要素句子的训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)
16、猴子到────────—。小燕子到────────。
17、__________里有五支笔。______________有______________。
18、“请大家用‘许多’说一句爱学习的话!”“我要学许多生字。”这样的训练体现了“教师在指导学生理解和运用语言文字的过程中，要指引思维的途径方法，鼓励独立思考”。“‘我要学会许多生字、’‘爸爸有许多荣誉证书’这些句子‘许多’都在句子的后边，咱们再造一个句子，把‘许多’放在句子前边，大家想一想，谁来造一个?”“许多学生上课都举手发言。”“许多江河都流入海洋。”“许多花都在春天开放。”……
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20、床前()()光，疑是()()霜。举()望()()，低()思故乡。
21、老爷爷一边_________一边________。
22、在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。
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27、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
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29、小猴子从________________跳下来。
30、()()红冠()()裁，满身雪()()将来。()()不敢轻()()，一叫()()()()开。
31、傍晚，(我和妈妈一同散步)。傍晚，(太阳落山了)。
32、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。
33、我的右面是___________________。
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