最佳答案莎士比亚简介及代表作 1、《静静的顿河》以荡人心魄的艺术力量形象地描绘了从1912年到1922年间顿河地区的风云变幻，表现了顿河地区哥萨克十年间走过的曲折道路以及历史悲剧。作品......
莎士比亚简介及代表作
1、《静静的顿河》以荡人心魄的艺术力量形象地描绘了从1912年到1922年间顿河地区的风云变幻，表现了顿河地区哥萨克十年间走过的曲折道路以及历史悲剧。作品中塑造了葛里高里这个复杂的悲剧形象，开创了独特的悲剧史诗的艺术风格。(相关阅读：《的思想内容、人物形象与艺术成就》)
2、就像他们在序言中提到的：希望读这本书的小朋友年纪稍长后，可以自行去阅读莎士比亚的剧本，体会莎剧的精妙。
3、懦夫在未死以前就已经死了好多次；勇士一生只死一次。——《凯撒大帝》
4、对权力的追求--由野心驱动--与暴政的主题密切相关。凯撒备受讨论的野心为他赢得了领导地位。正如安东尼在其葬礼演讲中指出的那样，凯撒的统治使罗马在经济上保持稳定。羡慕凯撒或不同意他的方法的参议员都表现出某种形式的野心。虽然他指责凯撒的野心，但卡西乌斯自己也在追求权力。他发送了关于凯撒的假证据，欺骗布鲁图，让他相信自己的朋友有问题。他利用这种假象和同伴的压力，说服布鲁图斯接受在暗杀凯撒的过程中担任阴谋领袖的事实。野心导致凯撒，以及后来的安东尼，无视他人的需要。一旦他的大伯父死了，屋大维就开始向权力攀升，在腓立比的战斗策略上违抗安东尼。
5、《哈姆雷特(Hamlet)》是由英国剧作家威廉·莎士比亚创作于1599年至1602年间的一部悲剧作品。戏剧讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲，篡取了王位，并娶了国王的遗孀乔特鲁德；哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇。
6、Dylan老师硕士阶段，专攻莎士比亚。他以无比的热情，花了大量的时间精力研究和备课，希望能给同学们带来精彩的莎士比亚旅程。通过这个课程，学生不仅学会阅读和理解莎士比亚作品，而且掌握撰写有关莎士比亚文学作品的学术论文的能力。课上还将学习有关戏剧的电影改编，并了解不同的艺术作品在不同时代的各种诠释。在阅读文学作品的同时，老师也介绍当时的历史背景，戏剧发展和现代文学评论等内容。阅读莎士比亚作品的同时，学生们也会涉及到更多其他的领域，如心理学，历史，戏剧，自传等等。
7、雨果是法国浪漫主义的旗手。他的创作和理论为法国浪漫主义文学的发展奠定了基础，并把浪漫主义文学推向一个新高峰。他的作品反映了19世纪法国社会发展的一个侧影。主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
8、歌德是德国18世纪启蒙作家的杰出代表，德国伟大的诗人、剧作家和思想家。他的创作使德国文学进入世界文学的先进行列，对世界文学产生了巨大的影响。代表作为《浮士德》《少年维特之烦恼》。
9、《仲夏夜之梦》通过荒诞有趣的奇幻故事，展示了许多关于伊丽莎白时代社会现实：关于世俗爱情，社会对于男人和女人的期望，城市生活的束缚和压力，以及许多学者和神学家对梦想的迷恋。把戏剧的背景设置在雅典和一个梦幻世界中，莎士比亚突破了当时戏剧的一般规则，以一种比其他方式更诚实、更翔实的方式探索来爱情这个话题。
10、《仲夏夜之梦》是威廉·莎士比亚青春时代最后一部也是最为成熟的喜剧作品，同时也是威廉·莎士比亚最著名的喜剧之一。
11、演出篇：《麦克白》选段(表演者：李满超、乔菲菲)(莎士比亚简介及代表作)。
12、这部剧作的一个重要文学成就，就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。选入人民教育出版社九年级语文下册第13课(节选)、上海教育出版社八年级语文上册第32课(节选)和江苏教育出版社九年级下册第1课(节选)。
13、TwelfthNight；or,WhatYouWill
14、该剧讲述意大利贵族凯普莱特女儿朱丽叶与蒙太古的儿子罗密欧诚挚相爱，誓言相依，但因两家世代为仇而受到阻挠。
15、《李尔王》是莎士比亚创作的戏剧，是其四大悲剧之一。故事来源于英国的一个古老传说，故事本身大约发生在8世纪左右。后在英国编成了许多戏剧，现存的戏剧除莎士比亚外，还有一个更早的无名氏作品，一般认为莎士比亚的李尔王是改编此剧而创作的。
16、代表作品：译制电影《泰坦尼克号3D》杰克·道森，国产电视剧《甄嬛传》果郡王允礼等。
17、 课程还涵盖莎士比亚的生平已经所处的时代，以便学生理解作品创作的时代背景。是什么样的事件激发了莎士比亚的创作，为什么他会选择这样的主题。是什么样的作品和作家影响了莎士比亚写作的写作风格，以及他的独特风格对身后作家的影响，即便是现代，莎士比亚和他的作品仍然影响着众多的现代作家。有了这些背景，学生不仅能更深入地欣赏莎士比亚的戏剧作为历史和文化艺术品，也能更深的感受到这些作品对日常生活的影响。
18、1590年到1600年是莎士比亚的创作的黄金时代。他的早期剧本主要是喜剧和历史剧，在16世纪末期达到了深度和艺术性的高峰。接下来1601到1608年他主要创作悲剧，莎士比亚崇尚高尚情操，常常描写牺牲与复仇，包括《奥赛罗》、《哈姆雷特》、《李尔王》和《麦克白》，被认为属于英语最佳范例。在他人生最后阶段，他开始创作悲喜剧，又称为传奇剧。
19、托尔斯泰是俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》以及自传体小说三部曲《童年》《少年》《青年》等。托尔斯泰思想中充满着矛盾，这种矛盾正是俄国社会错综复杂的矛盾的反映，是一个富有正义感的贵族知识分子在寻求新生活中清醒与迷惘、奋斗与彷徨、呼喊与苦闷的生动写照。
20、其他的主题还有如沟通和劝说、自由意志与命运、荣誉、武力与暴行等。这部作品里的修辞手法更是值得学习。如果你希望更深刻的理解这部作品，那么欢迎加入我们的赏析课程，共10次
21、特邀学者：陆建德，剑桥大学博士，中国社会科学院文学所所长。
22、罗曼·罗兰是法国思想家、文学家、批判现实主义作家、音乐评论家和社会活动家。著有十卷本长篇小说《约翰·克里斯朵夫》、传记文学《巨人传》等作品，并获得了1915年诺贝尔文学奖。(详见《15个最有影响力的法国作家》)
23、小曾，中央人民广播电台娱乐广播主持人、制作人。
24、但丁是意大利民族文学的奠基者，是“中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。他创作的《神曲》在思想上和艺术上都表现了新旧交替时的矛盾。(详见文末《思想内容的矛盾性》)
25、② 资料权威。全套光盘所收集的莎翁剧作、诗集全部采用朱生豪先生译本，此译本至今仍是莎剧中文译本里的典范之作。莎翁传记则采用大文豪雨果的名作《威廉·莎士比亚》。书画、相册均使用大英博物馆、莎士比亚信托会等世界各国博物馆、各组织及个人所藏艺术珍品。所收电影则都是巴兹·鲁曼、劳伦斯·奥立弗等世界著名导演，用电影艺术形式诠释莎翁经典剧作的经典影片。
26、荷马，古希腊盲诗人。相传著名史诗《伊利亚特》《奥德赛》为他所作。《伊利亚特》的基本主题是歌颂与异族进行战斗的英雄。《奥德赛》的基本主题是歌颂人与自然的斗争。作品内容丰富，塑造了性格各异、个性鲜明的英雄形象，谋篇布局高明，语言生动形象。
27、《死魂灵》是俄国批判现实主义文学发展的基石，也是果戈理的现实主义创作发展的顶峰。别林斯基高度赞扬它是“俄国文坛上划时代的巨著”，是一部“高出于俄国文学过去以及现在所有作品之上的”，“既是民族的，同时又是高度艺术的作品。”在作者锋利的笔下，形形色色贪婪愚昧的地主，腐化堕落的官吏以及广大农奴的悲惨处境等可怕的现实，揭露得淋漓尽致，从而有着深刻的思想内容，鲜明的批判倾向和巨大的艺术力量。
28、《约翰·克里斯朵夫》是一部气势磅礴的史诗。它是描述心灵历程的史诗，深入描述了坚强刚毅的心是如何战胜自己心灵深处的怯懦卑鄙的阴暗面，由幼稚走向成熟的；它又是一部音乐的史诗，通过主人公对音乐精神的理解，歌颂了一种充满生命力的音乐理念。同时通过音乐折射了不同民族精神的融合与冲击，把20世纪那一代人的奋斗与激情表现得淋漓尽致，是一个时代精神的真实写照。它赞扬这样一种精神与信念——光明最终将战胜黑暗。
29、 莎士比亚是英语世界最伟大的作家，没有之一！在英语语言及文学方面的成就和影响力,亦无人超越，其文学、文化和语言已深深融入到西方文化中。莎士比亚作品是新加坡中学生的必读书目。著名中学从中学一年级开始就要接触莎士比亚的作品。到了中学三年级以上英国文学课中，鉴赏莎翁作品亦是非常重要的一部分。作为伊丽莎白时代的英语(早期现代英语)，加以当时宏大的历史时代背景，如果没有专业莎士比亚老师的指导，同学们很难体会和掌握其优美和深奥之处。众所周知，英国文学很难学，那么何不趁此机会，由南洋书帮带领大家一起来学好莎翁的巨著。
30、荷马史诗的艺术特征：①现实的因素和神话的因素相结合。②结构的独创性。截取一段反映事件的全貌，众多的插曲和人物对白、独白，使作品具有戏剧性。③采用客观的叙事方法。④把英雄放在特定的情势中，以夸张的手法和色彩浓重的诗句，具体描写人物的语言、行动和心理，显现其性格特征。⑤多用和善用比喻。这些比喻或来自大自然、或来自日常生活，史称“荷马式比喻”，对于刻画人物、加强诗句的形象性、丰富诗篇的色彩有着不可忽视的作用。
31、《李尔王》：这部剧是在1605年首次演出。这部剧讲述了奥赛罗与苔丝狄蒙娜相爱，被挑拨后杀妻自刎的悲剧。
32、《短打莎士比亚》由英国的浓缩莎士比亚剧团(ReducedShakespeareCompany)创作，在伦敦市中心的伦敦标准剧院(CriterionTheatre)连续上演九年，是伦敦演出时间最长的喜剧。
33、詹姆士一世继位后的挥霍无度和倒行逆施，更使人民痛苦加剧，反抗迭起。
34、《亨利四世》是莎士比亚历史剧的代表作，以历史剧与喜剧平分秋色而著称，也为后来的历史小说开创了先例。
35、多余人，大多是一些想改变社会，却只停留在想象阶段，没有付诸行动，或者说是无力去改变社会的贵族青年的形象。多余人的形象包括普希金笔下的叶甫盖尼·奥涅金、莱蒙托夫笔下的毕巧林、屠格涅夫笔下的罗亭、赫尔岑笔下的别尔托夫、冈察洛夫笔下的奥勃洛摩夫等。(详见文末《多余人》)
36、该剧讲述意大利贵族凯普莱特女儿朱丽叶与蒙太古的儿子罗密欧诚挚相爱，誓言相依，但因两家世代为仇而受到阻挠。
37、 课程不仅讲述莎翁的代表作，更重要的给学生提供一个框架来理解莎士比亚作品，通过讲解主要情节和人物来开始每部剧，一旦学生牢牢掌握了剧本，他们就会有信心专注于语言并理解其含义。当学生已经知道作品的梗概后，就会更容易理解莎士比亚式英语。这将使学生在更广泛地理解莎士比亚以及文学和诗歌方面达到或超过课程预期。
38、这个系列是加拿大作者 LoisBurdett专门为孩子改写的，包括了莎士比亚最著名的一些作品，如《罗密欧与朱丽叶》，《第十二夜》，《麦克白》，《仲夏夜之梦》，《暴风雨》等。
39、《仲夏夜之梦》，是英国剧作家威廉·莎士比亚创作的一部喜剧。《仲夏夜之梦》是一部富有浪漫色彩的喜剧，讲述了一个有情人终成眷属的爱情故事。
40、看到这本书之前，我还真没想过小宝宝也能读莎翁。
41、TheTragedyofJuliusCæsar
42、公元前44年，将军朱利叶斯·凯撒在击败对手庞培后胜利返回罗马。当他在街上游行时，罗马市民为他欢呼。但他并非受到所有人的欢迎。当凯撒准备在Lupercal节上迎接公众时，一位占卜师走过来，他警告说："小心三月的厄运(3月15日)"，凯撒没有理会他。
43、莎士比亚在20余年内共写了37部戏剧，还写了两首长诗和154首十四行诗。他的戏剧多取材于历史记载、小说、民间传说和老戏等已有的素材，反映了封建社会向资本主义社会过渡的历史现实，宣扬了新兴资产阶级的人道主义思想和人性论观点。
44、普希金是俄国浪漫主义文学的重要代表，也是俄国现实主义文学的奠基人。由于对俄罗斯文学无以伦比的贡献，普希金被誉为“俄罗斯文学之父”和“俄国诗歌的太阳”。主要作品有长诗《叶普盖尼·奥涅金》、童话《渔夫和金鱼的故事》、小说《上尉的女儿》等。《叶甫盖尼·奥涅金》是普希金的代表作，是一部长篇叙事诗体小说。作品塑造了俄罗斯文学史上第一个多余人的形象。
45、后来当了演员和编剧，随着剧团到各地巡回演出，与社会各阶层的生活有比较广泛的接触。他在剧团里扮演过像《哈姆莱特》中的鬼魂之类的配角，也担任过导演，但主要是编写剧本，开始时不过是给旧剧本加工，逐渐由加工而改写,或自己创作.他后来成了剧团的股东，1613年左右从伦敦回到家乡，1616年4月23日逝世。扩展资料莎士比亚最早的剧作是以当时常见的风格写成的。他采用标准的语言书写，常常不能根据角色和剧情的需要而自然释放。诗文由扩展而定，有时含有精心的隐喻和巧妙构思，语言通常是华丽的，适合演员高声朗读而不是说话。
46、演出篇：《莎士比亚十四行诗》选读(表演者：敬一丹)
47、塞万提斯是西班牙文艺复兴时期最杰出的作家，代表作是《堂吉诃德》。他以骑士小说的写法描写堂吉诃德和他的侍从桑丘的冒险经历，达到讽刺骑士制度和骑士文学的目的。
48、演出篇：《莎士比亚十四行诗》选读(表演者：敬一丹)
49、在此情况下，莎士比亚深感人文主义理想与现实的矛盾越来越加剧，创作风格也从明快乐观变为阴郁悲愤，其所写的悲剧也不是重在歌颂人文主义理想，而是重在揭露批判社会的种种罪恶和黑暗。
50、《麦克白》：这部剧是在1605年首次演出。改剧本主要讲述着麦克白夫妇篡权后被推翻的过程。
51、屋大维-凯撒来到了罗马。屋大维是凯撒的养子，他被任命为他曾叔父的继承人。葬礼结束后，他与安东尼和将军莱比达斯会面，三人计划超越布鲁特斯和卡西乌斯的部队，自己统治罗马。
52、莎士比亚的戏剧作品，可分为喜剧、悲剧、历史剧三类。喜剧以《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《无事生非》和《第十二夜》为代表；悲剧以《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》和《罗密欧与朱丽叶》为代表；历史剧以《理查三世》、《亨利四世》和《亨利五世》为代表。
53、JenniferAdams是美国一位畅销童书作家，她把多本英语文学经典改编成了给宝宝的纸板书，这本《仲夏夜之梦》是她的代表作品。作者引用了原著中的经典语句和形象，配上绚丽的插图，让莎士比亚变得好萌好可爱。
54、西利亚去观看了比武，胜利的欧兰得爱上了罗斯兰，罗斯兰也对他抱有好感。弗得利克放逐了罗斯兰，西利亚决定和她一起走，她们带著小丑试金石去亚敦森林投奔被放逐的大公爵。
