最佳答案举例子的好处 1、我想落语里边说的是这253个人的故事，其实也是在讲我们的故事，我们就是这253个人。 2、 04剩下的253个人 ......
举例子的好处
1、我想落语里边说的是这253个人的故事，其实也是在讲我们的故事，我们就是这253个人。
2、 04剩下的253个人
3、这个老师也收到了很多观众的好评，他们说在这个老师身上看到了自己，看到了自己以前的老师和同学，想到了很多东西。
4、这里也不是惋惜啥，合工大这同事首付也问我借了不少。按照6万/平的增值，90平，540万，保守给他估计下，赚了500万。可见，我们题目所述的百万要求，已经弱爆了，真弱。(举例子的好处)。
5、例句2：长须鲸刚生下来就有六米多长，几千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。
6、所以你们知道我为什么是个脱口秀演员了吗？我就是想离人群稍微远一点，人群最少的地方就是这儿了。
7、以上这在2003年连续发生的俩不经意的事，告诉我们，跳槽加薪并不靠谱，有时你甚至是“捡了一颗芝麻丢了一个西瓜”。这血和汗的教训，也告诉你一个不知道的道理：工作之外可以投资，尤其房产，而且远比工资靠谱。
8、按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。( )(举例子的好处)。
9、例句2：科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
10、我给您三个建议，作为参考，尽管不一定能达成三年百万，但接近是可能的，且可行。
11、从视觉上来看，请尽量控制在论述段的三分之一到四分之一之间。如果占了二分之那就把论述部分压缩得太多了。如果只在段落里提一下事件名，也不够用来支撑你的论点。篇幅的改善，是很容易的事情，但结合实例难道就只控制句子多寡吗？还有什么需要注意的问题吗？当然有！我帮你总结了八个字：
12、这个时候他的老大魏积安先生在旁边说了一句台词，那句台词就格外地扎人心。他说，你以为你是个什么东西。
13、前面的三大互联网案例素材，就要明确它们是各有侧重的，用于论述时，就要鲜明针对。比如净网行动针对淫秽色情，剑网行动剑指网络版权，护苗行动则关注未成年人身心健康，这都体现了国家营造清朗的网络空间的决心。需要注意的是，三个专项行动涉及了网络直播、网络游戏、网络出版、网络群组、短视频、知识分享等多个考研热点，每一个热点均可作为一个专题展开复习。
14、这个评语在我身上扛了大概有二十多年。所以在过去二十多年里，从某方面来讲在我妈眼里，我就是一个怪人，这个怪人的性质叫作“没出息”。
15、有没有可能他正在备考，压力特别大需要放松一下呢？当然有可能。
16、最终，这起事件以涉事派出所副所长被给予记大过处分、免去副所长职务，并调离公安系统为节点而告一段落。
17、那个时候我一直想着跳槽，加上来自上海的Offer也已经搞定，所以，就没下手。时至今日，那个小区的二手房单价差不多2万/平，这同学首付是问我借的，我们保守给他算下--每平方赚1万8千元，90平，赚了160万。
18、作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
19、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。( )
20、是所举例子要通俗易懂，深入浅出，特别是科技说明文更应如此，让人感觉到有可信度，更能说明事物的特征，语言表述恰到好处。
21、这个时候街上来了一名真的警察，他看到有个同事在街边杵着，自然要上去攀谈一番，于是他们两个就聊起来了。聊着聊着，走过来了一个路人，向警察问路。
22、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
23、我看得非常感动，我也感受到了那个情绪。它可能打动不了所有人，可能只有当你有了那个经历才能理解那种情绪。但是在那一瞬间我就感觉无论如何，这个本子也得做下来，并且它在最后一定会有高浓度的感情的升温。
24、一是所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用。
25、■总之，你缺少的不是例子，而是怎么用好这些例子
26、了解案例在答题时的作用，注意举例子的位置和篇幅。希望你的论述会因为结合了案例，而更充分有力。而不只是尬聊哦！
27、设计意图：对于初学者来说，基本事件与随机事件的区别与联想，用例子来体会是比较恰当的。这里用的是不完全归纳思维，尽管不很严密，但认识更加便利，一下子抓住了事物的本质，以后学生如果再遇到基本事件与随机事件的比较，就可以通过再次分析这两个例子来加以澄清。这一做法符合量力性与严谨性相结合的教学原则。若这时再进一步把基本事件的两个特点挖掘出来，恐怕只会增加学生的认知负担，因为“互斥的”“事件和”的概念对初学者来说是困难的。
28、既然工资不能解决问题，那就看看工资之外如何突围。
29、那个时候物质匮乏大概到什么地步呢？我妈跟我爸谈恋爱的时候，她第一次去我爸家做客，我奶奶给她做了一大锅炖菜，多到什么地步呢？是用洗脸盆装的。
30、这个小品讲的是戏剧学院的一个表演老师，在玩密室逃脱的时候，突然发现这个密室里的NPC，也就是临时工演员，在演丧尸的这个人是他前几年教过的最好的学生。
31、日本有一个民间故事，叫作《忠臣藏》。它大概讲的是日本古代的一个城主被屈含冤，被天皇压在皇城里边。他城里边的那些家臣中，有47个武士决定组成一支敢死队冲到皇城，把主人给救出来。
32、然后他做了一个决定，他决定在这个密室里当着大家的面调整他的表演。这个时候演丧尸的演员蒋龙自然就非常尴尬，这个喜剧的冲突就产生了——老师越热情，蒋龙就越尴尬。
33、打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
34、比如“在事件发生的前一两小时”这句话，就可以直接改为“当天”，因为前文没有关于时效性的论述，可以不强调。
35、我的总观点是什么，接下来准备从什么角度展开论述
36、你如果说“黄浦江”你没听说过，上图给你做个最直观的展示。
37、例句2：日光灯比起普通电灯来，具有功率小、亮度大、使用寿命长等优点。
38、说明方法很多，包括举例子、作比较、打比方、列数字、分类别、作假设、下定义、画图表、作诠释、摹状貌、引资料等。在小学阶段基本掌握前七种即可，其中前四种最为常见。
39、我不知道发生了什么，当时就本能地抗拒，拼命往后躲，于是我们两个人就开始对抗，她越往前推我就越躲，我越躲她就越往前推。
40、我觉得很棒，但是我觉得喜剧的作用也就到这儿了，它只不过是在这十几分钟之内给大家制造一个幻觉，能让你想起来自己心里边本来就有的一些东西，能让那个火苗往上再烧个十几分钟，也就是这个意思了。
41、以上本文，从历史和当下的数据分析，到工资之外的突围方法，再到务实的机会建议，三大点，已经超过并完全突破了我们标题和开头所提问题的思维极限了，并且面向大众，解答了这个毕业生三年赚百万的问题。
42、也就是我们开始尝试找冰山下的那部分了。但是这个真的增加了好多好多的工作量。
43、例句1：螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”。
44、分述句：①对主旨展开解释一番，在……、……方面。②例如XX事件。或XX理论曾指出……。③可能还有一句本段收尾。
45、所以当老大行窃成功，走到他身边的时候，他一个箭步就把老大按在地上说，我抓住了一个小偷。
46、这个故事发生在30年前。北京的街头，一个寒冬的夜晚，来了两个小偷，一个老手，一个新手。
47、画图表：“这样的图表可以使读者一目了然。从而更加直观形象地说明的事物的某某特点。”
48、 好的育种雌是鸽舍的财宝，随便配一羽记录雄鸽，就很容易做出入赏鸽。詹森兄弟的伟大冠军或明种鸽，都是由金母及它的女儿所生；克拉克得益于1940年生的坏眼瞎母，她的子代很少用来出赛，都是直接作种，到今天荷兰许多的大名鸽身上都流淌着她的血液；伟大的赛鸽手史秒特发迹于老石板母(0007的上代)；荷兰皇帝哈透奇也是来自于克拉克坏眼瞎母的后代，作出了世界大名鸽06号。
49、手机的存在大大降低了我们沟通的时间，从书信到电子信息，从纸质到电子设备，信息的传播速度大大增加，也让人们在沟通更加便捷，通过手机我们可以了解每个人在干嘛了解他们的生活方式，还能让我们的办事效率变高，现在的人们越来越离不开手机，正所谓“一机在手：天下我有”地球也变为一个地球村。缩减了通信的时间，让彼此间的信息反馈达到了最短。比如:探亲，交易，寻找等等不同领域，很多......其次，功能越来越强大，功效也越来越高，例如:个种app功能，个种付款方式，各种集成高清照相，摄像，录音，播放音质等等方面，很多??
50、“漩涡旋转得最急时，非常危险，大小船只都无法驶过。因此当地在水道两端都设有信号站，白天悬一个红球，夜间亮一盏红灯，表示水道不宜航行，若是两个红球或两盏红灯，则表示船只可完全通过。1905年，瑞典一艘运载铁矿的船只“英雄”号，不顾水道前头信号站的警告，试图强行驶过大漩涡，结果被甩向岸边撞得粉身碎骨。”
51、他爹的教育之二——雾霾来了，我们老师能做什么，该做什么？
