最佳答案负荆请罪造句二年级 1、( )( ) ( ) ( ) 2、(设计意图：通过合作探究的方式把握主旨，既能锻炼学生的合作意识，又能提高参与度，同时还能让学生......
负荆请罪造句二年级
1、( )( ) ( ) ( )
2、(设计意图：通过合作探究的方式把握主旨，既能锻炼学生的合作意识，又能提高参与度，同时还能让学生从别人身上学到解决这类题目的方法。)
3、“怯”按音序查字法，应查音序 Q ，再查音节 qie ，
4、
5、为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在________________________的领导下，创造了____________________这一斗争方式。
6、《将相和》这篇文章通过__________、__________、_______这三件事，展现了蔺相如的___________________________特点；廉颇的____________________特点。本文告诉我们要____________________。
7、(2)海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)
8、 无价之宝 绝口不提 负荆请罪 (造句略)
9、姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
10、A.待人有礼貌 B.做人要守信 C.说话要有理 D.知错要改正
11、
12、他凝视着窗外下雨的情景，放弃了期盼已久的郊外旅行。
13、照样子，写一写。不会写的字可以写拼音。
14、雄________(xǒng xióng)
15、
16、廉颇听到了蔺相如说的话，知道了蔺相如处处回避他，并非胆怯，而是以国家利益为重，自己却居功自傲，一心只为自己着想，真不应该，于是向蔺相如负荆请罪，这里反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。
17、(2)人影绰绰： 、 、
18、执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。
19、(2)下面两个句子中“明白”的含义有什么不同？
20、《什么比猎豹的速度更快》一课运用了____________________、____________________、____________________等说明方法，说明了____________________的速度是最快的。
21、完璧归赵 ( A )
22、(设计意图：总结、预习有利于帮助学生夯实基础，并为下节课的讲解做准备。)
23、热烘烘 ________ ________ ________
24、(3)示例：只要年年坚持植树造林，就能使武汉变成绿色的花园城市。(答案不唯一)
25、①春天到了，我们向小鸟问好，向花儿问好，向小草打招呼。
26、 ______________________________________________________________
27、无论……都……
28、13)鲁智深上梁山向宋江负荆请罪这一幕，给我留下了深刻印象。
29、上小学时母亲牵“我”过马路去上学。 成年后的“我”牵母亲过马路去买菜。 写出母亲对儿子的挚爱。虽然时光流逝,但她牵手的动作依然如此娴熟,又写出了“我”对母亲的回报。
30、9)上次是我做的不对，今天我负荆请罪来了，还请你能海涵。
31、________________________________________________________
32、下课了，同学们纷纷走出教室，到操场上玩耍。
33、４.到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
34、A.五彩缤纷 震撼天地 蜿蜒曲折 协调有序
35、故事重点刻画了蔺相如和廉颇两个人物形象。蔺相如在文中是个熠熠生辉的人物，他有勇有谋，顾全大局，唇如枪、舌如剑。在关键时候，置个人生死于不顾，以性命来逼秦王。当与廉颇产生矛盾时，主动避让，言辞恳切。课文对廉颇的刻画较蔺相如而言，虽着墨较少，但廉颇作为一员武将的形象，也显得十分鲜明。他威震朝野，秦王也惧他几分，知道他屯兵边界则不敢妄动。他耿直畅快，当蔺相如的职位比他高时，他毫不遮掩地表达了自己的怨气。他勇于改过，一员老将脱下战袍，背上荆条，登门请罪，其精神令人敬佩。
36、 他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加衣服了没有……”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。
37、在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分)
38、1统编版六年级上册语文书全册~~实拍高清图(可保存打印)
39、处处回避廉颇，躲着廉颇，不和他发生正面冲突。
40、从“负荆请罪”这故事中，我们可以看出蔺相如是个_______________________的人，廉颇是个____________的人。
41、能耐一一本敢削弱一一减弱理直气壮一一义正词严
42、这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他，而是为了国家的利益，为国家着想。另一层意思是说将相和与不和与国家安危的关系：将相和，国家则安；将相不和，国家则危。“武有廉颇，文有蔺相如”，突出了廉颇、蔺相如在赵国的地位，同时也表现了秦国不敢攻打赵国的原因。这几句话，表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。
43、 用“ ”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。(2分)
44、A.全，完整 B. 完结 C. 完成 D.消耗尽
45、莫等闲，_____________________，空悲切。
46、因为我的营销策略失误，给公司造成了巨大损失，我向总裁负荆请罪。
47、________________________________________________________
