最佳答案人才的重要性议论文800 1、现实生活中的一个场景、一个细节、一个侧面，往往反映着丰富、深刻的社会现象。什么是“信息过载”？“信息过载”就是当今时代信息过于丰富的负面影......
人才的重要性议论文800
1、现实生活中的一个场景、一个细节、一个侧面，往往反映着丰富、深刻的社会现象。什么是“信息过载”？“信息过载”就是当今时代信息过于丰富的负面影响之例如材料中钢琴家李云迪的丑闻引发全网关注，导致人们的注意力被迫分散。我们如何看待“信息过载”这一网络现象呢？请看下面这个优秀片段：
2、最近有件事情也让我有所思考，最近“冠状病毒”正在肆意蔓延、吞噬着人的生命。我国在人力、物力、财力不惜一切代价，尊重生命，以人为本。医疗科研人员、让人敬佩的白衣天都全力以赴去武汉治病救人。但是在新闻前出现总是84岁的终南山爷爷和73岁的李兰娟奶奶，他们的精神绝对值得我们学习，耄耋之年心系祖国仍然工作在最危险的第一线。但是反过来想，是不是我国医疗方面的人才成长速度有点慢呢?我真的希望这些老科学家是在幕后指导，冲在这场没有硝烟前线的是那些年富力强的、层出不穷的年轻医疗科研人员，虽然说病毒的行程可能需要几年十几年，疫苗也不是说科学家一下就能研究出来。我说的是点片面，但就是想让我们国家在医学方面能涌现出更多的专业精英为国家医疗事业有所建树，让国家在医疗领域有源源不断的人才来保卫祖国。
3、科学研究具有灵感瞬间性、方式随意性、路径不确定性的特点，允许不同的研究者选择不同的理论建构和研究路径，最终谁能胜出都靠实践检验。(定义类：科学研究的特点)
4、做一个被需要的人，最重要的是被国家需要。如今，我国已进入了中华民族复兴的关键时期，我们已在许多领域取得了长足的进步。经济全球化的浪潮早已席卷而来，新时代的我们所能做的，就是抓住历史机遇，迎接各种各样的挑战。身为新时代青年的我们，更应扛起建设美丽中国的重任，去圆我们美丽的中国梦。所以，努力学习科学文化知识，展望未来，为国家的建设和发展贡献自己的光和热，成为指引国家甚至世界发展的灯塔的一部分，这才是我们实现自身价值、真正做到被需要的重要途径之一。
5、文体是自由的。考生可以写议论文，直接发表看法。也可以写成记叙文，侧重记叙自己的个人体验，来谈“美育”对于个人成长的重要性。
6、行文限制。“针对以上材料……”“请联系你的体验”这些表述要求考生在写作时谈及自己的感受与思考的起点应是“以上材料”，不得脱离材料，另起炉灶。并要联系自己的体验去谈，这就体现了命题者有意让考生从自身出发，说真话、抒真情，进行真我写作，围绕任务展开写作，而不能套作。(人才的重要性议论文800)。
7、在这个片段中，考生运用了由此及彼的思维方式，从钢琴家李云迪事件联想到“头条”“热搜”“标题d”“小编说”等与之相关的同类事例，然后引述苏格拉底的感叹，从而引发读者的思考。(人才的重要性议论文800)。
8、人们对于想成为主角的心态是可以理解的，没有人生来就看破红尘，回归本真，这就是人生的本性——占有欲。
9、如果他像其他正常孩子一样的话，他是否还能意识到自己的不足而奋起呢?上帝在派每一个天使来到人间时都咬了他们一口，只不过有些人过早的遭遇了这些，使他们的生活变的坎坷，而这也注定了他们的不凡。
10、在博学广识的基础上，在某一个领域或某些领域有所专长。
11、人才自古就是统治者争夺的焦点，周公吐哺迎接的是人才，刘备三顾茅庐请的是人才，曹操“青青子衿，悠悠我心”思的是人才，蔡元培请陈独秀、梁漱溟、胡适等来北京大学任教延揽的是人才，美国阻拦钱学森回国挽留的是人才等等。这方面的论据太好选了，这就给了考生一定的选材自由度。
12、学习成绩优异的他，还曾在国际钢琴大赛中获得多项奖励。
13、在现实生活中,特别是在当今年代,人才需要学会表现自己.我们需要伯乐,但我们更要学会自己去找伯乐.只要有本事就应该展现出来,姜太公钓鱼式的等待已不适应社会需求了.
14、高考作文一般都要求写800字，这800字如何分到各个段落呢？前面讲到了每一个中心论点用三个分论点来支撑，一个分论点就是一段，三个分论点就是三段，加上开头和结尾，高考议论文基本段落(或最少的段落)就是五段。
15、木心说：“没有审美力是绝症，知识也解救不了。”在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。“新时期的发展需要多元化的人才”，面对新时期多元化人才培养的需要，学校一定要加强和改进美育教育。以美育人，时代所需。
16、不少大型集团的企业家坚信：“得人才者得市场，得天下”。因为企业家的智慧在于创造财富，培养更多的具有智慧的人才，使企业更具有竞争力。而能够“以一当十”、“以一当百”的小老板，终究会发现自己不可能“以一当千”。“英雄老板”只能成就小企业，只有“智慧团队”才能成就大企业。因此，培养部下，带出一支队伍，是比发挥老板个人才干更重要。国家总书记谈人才的重要性十八大以来，国家总书记在不同场合不同会议上强调了人才的重要性。他指出，创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。适应和引领我国经济发展新常态，创新驱动实质上是人才驱动。要学会招商引资、招人聚才并举，择天下英才而用之，广泛吸引各类创新人才特别是最缺的人才。十八大以来国家总书记关于人才工作都做了哪些重要讲话?中国人才网为您梳理。
17、德行，为人立足之本。德行美好,不也是乐吗？个人要做到德行圆满，是容易做到的事，亦为最容易被忽略的事。有一次,列宁正要下楼,在楼道狭窄的过道中，恰巧碰上一名女工端着一盆水上楼,正欲让路，列宁急忙开口阻止：“不必这样,你端着的东西一定很重，而我两手空空,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，但又很亲切，说完自己就紧靠着墙，让女工先上楼。作为一个领导人，但他却不因自己职位高而对人无礼，更显出了他伟大的品质。小小的举动，体现的是列宁良好的教养。其实这种乐，不简单吗？
18、在这个片段中，考生运用了因果分析的思维方式，从“为什么”的角度进行理性思考，深入分析“零零后”在大数据时代迷失方向的内在原因———这批“网络原住民”的成长焦虑。作者表明了自己的观点，也让论述愈加深刻。
19、人才是企业发展的第一资本，我为大家整理了人才重要性相关文章，希望对大家的工作有所帮助。人才重要性一边是企业高喊“招工难”，另一边是求职者发出“找工难”的感叹。这样的用工矛盾，这两年在市场上一直都存在。“卖苦力不如卖技术。”很多求职者已经越来越意识到技术的重要性。看来，掌握一门技术，练就一项专长，仍然成为大多数应聘者的强烈愿望和要求。
20、如果你眼中充斥的都是令人目眩神迷的“王者五杀”，如果你耳中盘旋的都是使人浮躁悸动的“次元之音”，如果你心心念念的都是“吃鸡”“上分”———那么，鲁迅先生口中“躺着的青年”，很不幸就是足下了。
21、英才施教，教育使人在知识中寻找乐。活到老，学到老。每个人都有求知欲，有了它，我们才更积极地探索真理，寻求更好的教育。山东济南11岁男孩徐知临离别校园一年后，回到五年级。之前他因成绩优异跳级，后选择休学，但他非但没耽误学习，反而表现出更强的独立思考能力。他母亲认为，一个人核心的基础是自我认知、自我探索的能力。让他自由地发现，从中找到乐，是给他一种更好的施教方式。这教育的目的在于让青年毕生进行自我教育。只有教育才更好培养人才，从中的乐也突显出来。
22、进一步看，城市新增人口不仅可以产生新的税收，也能形成新的消费，从而改善财政收入扩张经济总量。而且，城市增加了人口，就会增加基础设施需求，城市建设自然会带动本地上下游产业发展，特别是新的住房需求有助活跃楼市，进而促进土地拍卖成交。但如此一来，“引才”就极易演变为“引财”，不排除有的城市出于这类短期利好而“积极”加入到“抢人大战”中来。
23、要想实现人才与用人单位的双赢，更要设法延揽到真正的人才。刘备猥自枉屈，三顾茅庐，诸葛亮“由是感激，遂许先帝以驱驰”，诸葛亮出山正是被刘备的诚意打动。蔡元培就任北大校长，下车伊始，第一件事就是为北大物色人才。为了引进陈独秀，他不惜为陈独秀造“假履历”。陈独秀之后，蔡元培又破格引进了胡适，胡适当时不过是个连博士学位还没拿到的毛头小伙。后来，胡适在他的纪念文章里曾提到，如果没有蔡元培，他的一生很可能会在一家二三流的报刊编辑生涯中度过。蔡元培不拘一格选人才的做法值得借鉴。正是有了蔡元培惜才爱才，打破窠臼，不拘一格选人才，才有了北大的崛起和辉煌。二线城市以房留人、以户口留人，高举筑巢引凤的大旗，自然能吸引一大批真正的良士贤才。有时为了引进真正的人才，就必须不能因为规矩把人才拒之门外。
24、第一段：当前的用人现状，鞭打快牛、吹牛干部等综述。
25、人才，不一定是某领域的精英，人才是能创造价值的人类。人才要有自己的思想，会分辨黑白，要对世界有一定的认识，要对知识有渴求，敬畏之心。这些或许是一个孩子无法从自身经历中感悟出的。所以人才的炼成，免不了每一位父母老师的努力。我相信，如果每个父母能做到养且教，每个老师教且严，中国未来一定人才济济!
26、很易判断，上题中的关键词是“需要”，那在拟定中心论点时，最保险的方法就是围绕“需要”就可以了，即“需要”两字一定要在中心论点中出现，标题中能体现的也要体现。
27、 周小燕在60多年的声乐教育生涯里培养了一批艺术名家。她对学生一贯标准高、要求严，把认真和敬业看得尤其重要。她上课从来不受时间限制，即使是在耄耋之年，学校和家人严格控制课时，她仍偷偷约学生加课，把自己的时间排满。
28、要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
29、分论点一 做一个被需要的人，首先是要被他人需要。
30、2021年10月下旬，钢琴家李云迪的丑闻被曝光，引发全网关注。有学生说，自己上网查学习资料，被这些信息分散了注意力。对这种信息，自己能否拥有“不知情权”？
31、作为中国人，北京大学是我们国家的骄傲，是我们国家首屈一指的高等学府，为国家培养了一代又一代的人才，其成就令国人啧啧称道。那么是什么成就了北京大学的今天呢?是行动，一步一个脚印，切实的行动见证了它的发展。首先是北京大学历代宗师以自己的行动做出榜样，不空谈大道理，踏踏实实的去做。为北大学子提供了良好榜样，从而激励无数学子为中华崛起而读书。代代相传，生生不息。
32、“多难兴才”往往被认为造就英雄的固然，的确，“工欲善其事，必先利其器”，武装斗争亦或天下割据时，有军事才能的人便应运而生，而处世哲学，多半依靠观念。大器晚成又如何，当年孟子初露锋芒，仍记下“如欲平治天下，当今之时，舍我其谁也？”的壮言，迟暮之年也仍有一身傲气，文章上有雄辩之气，对于梁惠王的自诩自矜，显得从容不迫，成大事者必有大学问，“行仁政而王天下”便是他对梁惠王的忠告。有着“仁者无敌”的观念，才有了真正集于一身的充沛气势。相传书圣王羲之为了陶冶情操，研究理论，用书城换白鹅，道士如获至宝，王羲之便因此而志意专精，执笔与运笔十分得立，后有诗道，“悟入鹅群行水势，方知五指力起难。”点滴小事亦有成才之势，不过是拥抱白鹅，却将满腔激情倾注到书法中，博观而约取，厚积而薄发，细微的念头，成就了非凡。
33、在今年(2018年)的全国两会上，一名95后砌筑工出现在全国人大代表的名单中，有媒体在报道时用了一个意味深长的标题——“小泥工遇到了大时代”。这名“小泥工”展现出标志性的意义：中国经济正在迈向高质量发展，这也将是一个培养、造就高素质技术工人的“大时代”。时代赋予制造业以重任，也将赋予产业工人以荣光。
34、管理型人才，是具有广博知识和社会经验的人才，是深刻了解人的行为及其人际关系的人才，是具有很强组织能力和交际能力的人才，他们不但了解为什么做，而且能把握行为变换，调动一切积极性去完成为什么做的目标。
35、“忆往昔峥嵘岁月稠”。正是无数劳动者，让新中国一路走来，充满活力。激情燃烧的岁月，“铁人”王进喜以双臂搅拌灰浆压住井喷；改革开放的时代，杂交水稻之父袁隆平做着“禾下乘凉梦”充实天下粮仓。新世纪新阶段，不管是有48项技术创新成果、创造经济效益9亿多元的吴吉林，还是让嫦娥三号的“冷暖衣”重量不足美国制造五十分之一的苗建印，这些劳模们身上涌动着创造、创新、创业的激情，在劳动中成就了自己的价值，更托举起一个国家、一个民族的梦想。
36、三个分论点分别从“他人”、“社会”、“国家”三个层面展开，使通篇看上去，说理非常清楚，一目了然。也是本篇能拿满分的重要砝码。
37、技术型人才，是指掌握和应用技术手段为社会谋取直接利益的人才，由于技术型人才的任务是为社会谋取直接利益，因而，他们常处于工作现场或生产一线工作。
38、 在科技创新领域，“隐形冠军”的现象引人思考。“隐形冠军”通常是指这样一类企业，它们规模并不大，但却在某个行业细分领域默默耕耘、精益求精，占据市场领先地位。各个行业的“隐形冠军”不断涌现，可以构成一个充满活力的创新生态，提升供应链各个环节的创新能力和话语权。“隐形冠军”现象，其实是“抓创新不问‘出身’”的生动体现。创新，不仅需要广受瞩目的大项目、大创新，也离不开虽不知名但创造价值的小项目、小创新；不仅需要大企业、大科学家，也有赖于无数个奋战在一线的普通科研工作者和劳动者。不问出身，无问西东，创新的赛道向每个人敞开，谁都可以跑出属于自己的一棒。
39、灯塔，被汪洋大海需要， 给大海中漂泊的船只指引正确的航向，实现了它的价值。灯塔如此，人亦如此，被需要是对自我价值的一种肯定。处在人生的大海中，我们要做一座被需要的重要的灯塔。
40、 育人不够全面。古人司马光曾经提出“以德御才”说。他所说的“德”，是指良好思想品德和心理素质。“才”的发挥要靠“德”的指挥和驾驭，否则将畸形发展，直至一事无成。学校教育和人才培养有很多学问，而最基本的要求应当是德智体全面发展，非智力因素与智力因素同等重要。可是，我们从小学到大学再到研究生教育，在思想道德、心理素质方面下了多少工夫呢？一个不争的事实是，学校教育在很大程度上变成单纯的知识传授和应试教育。这样一来，出现“博士乞丐”和心理素质差的高学历者就不足为怪了。
41、没有经历逆境的人生不是完美的人生，没有经历坎坷磨炼的生命不是完美的生命。
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