最佳答案什么东西像什么像什么造句 1、(2)师：淘气的雾孩子说了些什么呢？用横线画一画。 2、在悠悠飘浮着的白云的蓝天,全是变变幻莫测的图案,蓝白相间,像登不尽的天梯那样无限,像童话中......
什么东西像什么像什么造句
1、(2)师：淘气的雾孩子说了些什么呢？用横线画一画。
2、在悠悠飘浮着的白云的蓝天,全是变变幻莫测的图案,蓝白相间,像登不尽的天梯那样无限,像童话中的仙子那般梦幻,像神话中的宫殿那样若隐若现.
3、有一天，雾飞到花园。雾把花园藏了起来。藏起来后，无论是小花，还是小草，都看不见了。
4、组织学生自主学习写字，全班交流易错字的书写。
5、师：雾孩子把自己藏起来后，发生了什么变化？
6、设计意图：通过分析本课要求会写的8个字，第1课时选取两个左右结构的字“论、切”和“岸”“屋”，一共4个字，引导学生观察生字结构，明确书写笔顺，做到规范书写。生字教学归类分组，详略得当，具有效率。
7、师：他是谁？对，就是雾。“雾”是一个生字宝宝，你用什么办法能记住它？
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9、美丽的眼睛像______________。
10、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
11、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。
12、整体感知，体会雾的特点，读好雾说话时的语气。
13、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
14、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
15、(3)学生自读时，师相机巡视纠正学生坐姿和读音。
16、例子：我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。屋子里有一台电脑。
17、师生配合读第10自然段，体会一问一答的句式。
18、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。
19、天的傍晚在哪儿？它在天空里。偏西的太阳倾吐着火红的余晖，使悠然的云朵镶上了一道金边儿，它像彩绸，又像锦缎。
20、月亮时而又像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶小船，一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。
