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有关劳动的名言事例
1、②挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。
2、她引用李大钊的名言：“人生最有趣味的事就是辞旧迎新，因为人类最高的欲求是在时时创造新生活。”劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。一个人对劳动的看法，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。她围绕劳动节的起源，中国十大劳模以及劳动节的意义来开展此次早课。希望同学们能从中有所收获。
3、春日喜雨，万物复苏，令人眼明心亮。万草千花一饷开的描写夸张但形象。邻家鞭笋过墙来简直就是和谐社会的写照，不只鞭笋，隔墙的果树藤蔓，墙外结瓜的事常有。邻居会专门送过来，主人也会和邻人分享。
4、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。——贝齐里乌斯
5、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。——高尔基
6、④即使身处顺境之中，也要居安思危，随时准备经受挫折。
7、“工业战线的老英雄”孟泰(1898-1967)
8、劳动有一种永恒的高尚性，甚至于神圣性。不管一个人是多么愚昧，忘记他的高尚的任务，只要他切实认真劳动，他总是有希望的：只有在懒惰中才有永远的绝望。劳动，即使是拜金主义的、卑贱的工作，也是和“自然”打交道：真正想要去作好一件工作，这本身就会愈来愈把人导向真理，导向“自然”的安排和规则，这些也就是真理。
9、劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。——福尔特尔
10、 毛泽东分到责任田后，对这一“争”来的土地十分珍惜，只要一空下来，他就去挖地。战士们发现后，一齐赶来帮忙，毛泽东总是坚持自己完成。他说：“你们有你们的生产计划，我有我的生产任务，这块地，你们挖了叫我挖什么呢？别看我的年纪比你们大，我还敢与你们比一比，看谁的田种得好！”
11、通过本次早课，培养了同学们热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质。同学们由此也体会到了在劳动中创造美好生活的乐趣。
12、17岁，他开了一个铁艺铺，生意还未完全做开就不得不宣告倒闭。
13、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
14、如果为微小的收获而沾沾自喜，本身就是一种无价值的表现。最渺小的人常关注着成绩和荣耀，最伟大的人常沉浸于创造和劳动。
15、毁灭人类的有七件事：没有原则的政治；没有牺牲的崇拜；没有人性的科学；没有道德的商业；没有是非的知识；没有良知的快乐；没有劳动的富裕。
16、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。
17、他学着经营一条渡船，失败了。他试着开一家汽车加油站，也失败了。
18、“二月初二龙抬头，天子耕地臣赶牛。正宫娘娘来送饭，当朝大臣把种丢。春耕夏耘率天下，五谷丰登太平秋。”这首脍炙人口的打油诗，反映的便是明清两个朝代的皇帝，在二月初二劳动的场景。
19、战士们从心眼里敬佩朱军长，但又心疼他。四十开外的人了，为革命日理万机，还要翻山越岭去挑粮，累坏了怎么办?大家一商量，就把他的扁担藏了起来。
20、本周早课是由朱小雨和宋明宇同学带来的“劳动教育”。他们向同学们阐释了：什么是劳动教育，劳动教育的意义是什么，我们为何劳动以及劳动给我们带来的认识与思考。目的是希望同学们可以通过这节课，深刻地认识到劳动的重要性。他们还通过列举一些人物事迹，教育同学们幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。劳动不仅仅是一个口号，更是我们每个人都应该践行的行为。“不劳动者不得食”，希望在接下来的一年里，我们能够脚踏实地，用劳动创造奇迹，用汗水挥洒青春。
21、结论一目了然：只能永远把艰辛的劳动看作是生命的必要；即使没有收获的指望，也心平气静地继续耕种。
22、24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起“海伦•凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。
23、她们每天披星戴月，早出晚归，也终于把一座光秃秃的荒山，最终披上了油绿的新装。申纪兰是唯一一个从1954年第一届全国人大、到2018年第十三届全国人大，连任13届人大代表的人，被称为“共和国成长的历史见证人”。
24、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
25、要活下去总得有点可以寄托的东西。住在乡下只是内在劳动，而精神却在睡觉。——契诃夫
26、凿壁借光 西汉人匡衡，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。邻居房里点着灯，匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来照着读书。
27、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。 ——李大钊
28、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑
29、美国盲聋女作家、教育家海伦•凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭借坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了5种文字。
30、未来将属于两种人，思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果《悲惨世界》
31、出生在山东省齐河县赵官镇大胡庄的时传祥，15岁逃荒流落到北京城郊，受生活所迫当了掏粪工；从此在粪霸手下干了20年，受尽欺凌。新中国成立后，时传祥和全国广大人民一样、翻身做了新中国的主人；他决心用自己双手，为首都的干净美丽作出贡献。
32、盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
33、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠.
34、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基
35、 “主席，您考虑革命大事，非常劳累，这开荒种地的小事就不用参加了。您的活，我们加把劲就都完成了。”战士们异口同声地说。
36、时传祥高兴地表示：“我要永远听d的话，当一辈子掏粪工。”
37、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。
38、苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。——［法］巴尔扎克
39、王进喜从西北的玉门油田率领1205钻井队赶来，加入了这场石油大会战。一到大庆，呈现在王进喜面前的是许多难以想象的困难：没有公路，车辆不足，吃和住都成问题。但王进喜和他的同事下定决心：有天大的困难也要高速度、高水平地拿下大油田。
40、永远失去父亲的那一年，哈伦德还不足5岁，连自己的名字尚拼写不完整，家里的人哭作一团时，他觉得很好玩，因为一时间没有能顾及他，他可以自由自在地满镇子去疯。
41、4) 懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。-- 富兰克林
42、就这样，建国后的十七八年里，他以“宁肯一人脏，换来万家净”的精神，无冬无夏、挨家挨户地为首都群众掏粪扫污。那些年里，他几乎放弃了所有的节假日，有时间就到处走走看看，问问闻闻。哪里该掏粪，不用人来找，他总是主动去。不管坑外多烂，不管坑底多深，他都想方设法掏干扫净。
43、1963年，大寨遭遇了“七灾八难”：特大洪水、两次风灾，一次雹灾，一次霜冻，加上洪灾前的干旱，春播时的涝灾。在这样的大灾之年，大寨的农业生产也取得很大成绩，不但没要国家一分钱救济，而且还向国家缴了24万斤商品粮。且在当年年底，实现了“三不要三不少”的目标，让社员结束了住土窑的历史，全部搬进石窑。
44、好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森
45、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
46、克洛克的家境并不富裕，下课的时候在一家快餐店打工。起初老板安排他专门擦桌子，他毫无干劲儿，当天就溜回了家。
47、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
48、1) 我们世界上最美好的东西，都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。 --高尔基
49、清晨的第一缕阳光洒进教室，新的一周开始。陶吉祥、杨欣彦、张继霞同学带来以“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”为主题的早课。首先陶吉祥同学从劳动的意义、价值等多方面为同学们做了简要的介绍。随后，杨欣彦同学带领大家一起了解五一劳动节的由来以及发展，向我们介绍了什么是“五一精神”。紧接着，张继霞同学为我们介绍了“朱德的扁担”这一故事，感受老一辈革命家热爱劳动的精神，然后向大家介绍了今年安徽省荣获全国五一劳动奖章的楷模。最后，陶吉祥同学跟大家一起讨论了本班的劳动之星，并向大家展示了五一期间同学们积极参与劳动的照片。
50、秋收起义后，毛泽东带着队伍上了井冈山。由于国民d反动派的封锁，井冈山生活十分困难。面对困难，毛泽东向红军指战员发出号召：没有粮，我们种;没有菜，我们栽;没有布，我们织;没有鞋，我们自己动手编。
51、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
52、薛爽首先介绍了劳动节的起源和发展，接着重点讲述了劳动的好处和意义，以“人生在勤，不索何获”引导同学们思考作为现代人在劳动中体现的价值理性和人生意义，特别是在人工智能时代劳动的涵义和形式。薛爽同学还引入马云再谈“996”的工作特征，引发同学们争论和思考，同学们一致认为从事自己热爱的职业尤为重要。最后，薛爽还展示了同学们在五一假期的各项劳动过程及成果。
53、祖国的美好将来和人民幸福的生活，只能靠艰苦的劳动来创造。
54、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。周扬
55、普通农村妇女申纪兰的家乡，坐落于太行山脉的西沟村，这里自然条件极其恶劣，满坑满谷都被石头填满。1951年，她协助李顺达创办金星农林牧生产合作社，并开始带领“娘子军”们参加生产劳动，实行男女同工同酬。
56、那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。——马克思
57、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
58、我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
59、上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔
60、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。恩格斯
61、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格
62、一天，毛泽东看见半山坡的一间小茅屋前坐着一位白发老汉。走近一看，老人正在打草鞋。毛泽东高兴地走上前去，笑着说：“老人家，我拜你为师来啦!”毛泽东坐在一旁仔细地向老人学习打草鞋，每个步骤、每个动作都默默地记在心里。
63、通过这次早课，同学们体会到劳动的意义与重要性，收获颇多。
64、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
65、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
66、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少。
67、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
68、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。
69、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。 ——李大钊
70、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
71、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
72、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
73、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓
74、实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。——马克思
75、通过这次早课，我们意识到热爱劳动的重要性，希望大家以后以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，通过劳动创造出价值，让生活更加有意义。
76、劳动节刚刚过去，创新(2)班的第六次早课的主题定为“劳动最光荣”，主讲人徐文文。
