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小学生文明礼仪的内容写什么
1、举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场。(小学生文明礼仪的内容写什么)。
2、对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。团结同学不讽刺不起外号。
3、运用礼仪时，务必诚信无欺，言行一致，表里如一。
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5、懂得感恩：当自己得到同学或朋友等人的帮助的时候，主动向对方表示感谢，懂得感恩之情。
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7、一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
8、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
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10、自己的房间自己整理，每月整理一次，保持整洁、干净。
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13、待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
14、 文明礼仪教育与训练，需要领导与教师履行职责，才能获得成效。一个人无论从事何种职业，担任何种职务，都要认清自己的职责，认真履行职责，勇于承担责任，勇于创新工作思路，持续超越工作的标准，就会从平凡走向杰出，就能活出生命尊严，生命价值，懂得生命意义。同一职业，同一学校，为什么有人优秀，有人平庸，这与其价值观有关，有的人就想在单位中获得有尊严，让人瞧得起，让人看得重，在先进行列里有位置。而有的人，你不论如何要求，都处于装睡的状态，唤不醒，工作目标停留在完成上课基本任务，其结果质量低效果差。不知为耻，乐其逍遥。
15、在标题的下面画出彩虹和云朵，标题的四周画上气球和星星，画面底端两侧分别画上小男孩和小女孩。
16、任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
17、不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。
18、此次活动的举行，使同学生在快乐中对文明礼仪、习惯养成知识有了更加深刻的认识，同时也在我校掀起了学习礼仪、实践礼仪、习惯养成、展示礼仪、宣传礼仪的高潮。
19、升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。
20、有的教师对学生进行文明礼仪教育与训练持消极的态度，他们不想付出，就找出的许多借口进行反对，例如，小学生天生活泼烂漫，下课追逐打闹，大声喧哗是孩子的天性，不需要管教；甚至说，孩子乱扔东西，随地吐痰也无需要管教，长大自然就会有好的教养；我们的学生大多数来自农村，天生素质差，不可能形成文明素质等。笔者认为，无论多么差的学生，经过有目的、有计划、有系统、持之以恒的文明礼仪教育与训练，都能形成文明礼仪的素养。俗话说：万事开头难，如果把“难”弄明白，是什么？为什么？怎么做？然后，用良好的心态去面对“难，”在任务面前不抱怨，不抵制，不退缩，勇于面对挑战，勇于进取，学生会因你的努力，在文明礼仪的教育与训练中得到成长。
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