关于坚持的作文700字精品好句70句

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最佳答案关于坚持的作文700字 1、从材料看,今年的作文命题兼顾当下与历史,兼顾文化与生活,兼顾环境与交往等多组关系,大胆开放材料的外部空间,突破了过去命题中单个关键词束缚考生......

关于坚持的作文700字

1、从材料看,今年的作文命题兼顾当下与历史,兼顾文化与生活,兼顾环境与交往等多组关系,大胆开放材料的外部空间,突破了过去命题中单个关键词束缚考生思维的现象。譬如在当下社会与历史文化的关系中,它既体现了中国古代“同则和,和为贵”的社会道德观念,又体现了中国人自古以来的求同心理的社会学特征,同时与当下所提倡的“和谐社会”建设相吻合。学生只要在这种贯通传承中考虑“同”与“求同”的塑造功能,就可以做出符合材料要求的作文。

2、倾听“不同国家”的音乐、“不同风格”的异域情调,才能了解“中国味”,非常鲜明的,听取了他人的意见,才能让自己更好,完美对应我们上课讲的“相信自己与听取他人意见”这个主题。(关于坚持的作文700字)。

3、那时候,很流行玩溜溜球,于是我便缠着妈妈给我买了一个。拿着新买的溜溜球,我学着电视里看到的那样迫不及待的练起了招式。我练了又练,功夫不负有心人,终于学会了几种招式。我兴冲冲的急忙下楼,想在伙伴们面前露一手。谁知他们都比我厉害,个个练的比我好,霎那间,我觉得非常自卑,心想:我练了这么长时间都比不上你们,干脆不练了,还是放弃算了。这时,妈妈语重心长地对我说:“给你买了溜溜球,为的是让你学好溜溜球的招式,虽然你现在没有别人练的好,但是不能放弃,要坚持不懈的练下去,这样才能取的成功。”听了妈妈的话,我的心中顿时充满了希望,我坚持了下来。我忙里偷闲的练了许多招式。在伙伴们的眼里我的溜溜球招式在一步步的前进着。终于在又一次的技艺切磋中,我用独特的招式打败了他们,伙伴们对我佩服的五体投地。最后我成了我们溜溜球队的队长。

4、正当我起跳时,突然一个动作忘了,在我脑海里浮现了“浑然不知”四字。正当我“山重水复疑无路”时,女士走过来,用手再次扶着我,教我跳接下来的动作。霎时,“柳暗花明又一村”出现了。

5、儿时的我,曾经慨雄鹰飞翔天空的本领,曾经感慨鱼翔浅底的英姿。曾经感叹万马奔腾的豪壮。随着年龄的增长,我感悟出了人生也有可贵之处―――坚持。坚持,成就霸业

6、接下来的训练里,我每次都心不在焉,不管教练怎么批我,我还是无动于衷。

7、携手像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;携手像太阳,能帮助你驱除严寒,感受温暖;携手像风,能帮助你扬起风帆,走向成功。

8、人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

9、“我不练了。”心急如焚的我大声嚷嚷道。女士走过来,向我递了纸巾,用手抚摸我的头说道:“再坚持一下,马上就好了。”听完,我便再次站起来,准备起跳。

10、雨小了,一对撑伞的男女挨着走过来,高跟鞋偏偏踩到拢在一旁的碎玻璃上。脚一崴,漂亮的鞋子沾上了黑瑚糊的东西:“唉,真缺德,中国人的公德心呀……”“当心牢骚太多长白头发。”那男的一边为她擦鞋子一边笑着说。

11、“红雨衣”抬头发现我在摇头,可能也意识到自己做得不妥,赶紧用鞋把大块玻璃片归拢到一旁,然后才推着自行车匆匆离开。

12、请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

13、坚持就是胜利,如果我们想要取得胜利,那就要学会坚持,就要学会坚持不懈地努力,只有坚持地面对每一次失败后,我们才能踏上成功之轨。俗话说:“失败乃成功之母。”只有成功了,胜利才会离我们更近!

14、坚持自我,首先做到肯定自我,不放弃自己。不能让别人的语言或行为控制着你。不能说别人说你好就好,坏就坏,按照他人的意愿去改变自己,那样你已经死了。活的没有灵魂,没有信仰,哪怕世界真的是一片黑暗,没有光明,没有信仰。那么你自己就是你的信仰。你会带领着自己,走出困境。我就是我,是颜色不一样的烟火,天空海阔,要做最坚强的泡沫。我心如镜,看破一切黑暗,一切虚假,肯定自己。

15、根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。

16、坚持自我,就不断肯定自己,相信自己,不忘初衷的过程,这是我们应该做的,不断追求的,永远不要停下前进的脚步,虽然我走的很慢,但我绝不停止。

17、(注意)①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

18、坚持是毅力,坚持是灵魂,坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露,是人亢奋后陶醉;坚持宛如雨后的彩虹,使人经历无数风雨后饱尝甜头。

19、坚持是毅力,仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。

20、成功之路充满艰辛,坎坷,困难,但我相信只要你能够坚持住,一如既往,这些问题阻碍不了你的前进的步伐,坚持住!

21、让坚持自我成为一首歌,奏响云霄,唱出精彩;

22、小乐回到家,看见自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在门口,但另一只鞋妈妈没有洗.

23、历史的长河不会信息,我们这些岸上的今人继续着它的诉说。

24、由此可知,若我们不坚持,在这个世界上又有何立足之地呢?

25、坚持是雄鹰在搏击万里云天时永不放弃的决心;坚持是沙砾在变成光彩夺目的珍珠时顽强的勇气;坚持是树木在迎战风吹雨打时归然不动的姿态。坚持使人意志奋发,在困难与挫折面前永不言败,因此,坚持就是胜利。

26、不管“我”做出何种回应,展开文章时,显然要给出做出该选择的理由,如果考生不仅能考虑“我”的主观设想,还能从我和家庭或社会之间的关系来阐述选择的理由,那显然比只从自我角度做出的判断要深刻得多。

27、门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。大学的门,一边连接已知,一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。综合上述材料,结合你的所思所感,写一篇不少于800字的作文。

28、看图作文:看漫画《挖井》写一段说明文,一篇议论文

29、用自己的声音赚钱,比如配音、电台主播、有声小说。

30、④相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克)

31、在生活中你学会坚持,就能跨过一道道河,越过一座座山,成功将会属于那些勇于坚持的人。大道理谁都会说,但是能够真正坚持下来的人确可以说是少之又少。有些人为了了成功的目标而坚持。所以坚持的结果就会是成功。这种人就学会了坚持,也能体会到坚持的意义。

32、勿忘师恩,师生情。这和我们讲过的亲情友情写人的文章是一类的。

33、仔细观察下面这幅漫画,写一段说明性文字,向没有看过这幅画的人介绍画面内容,字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。

34、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”坚持或许会失败,但不去坚持,总是半途而废的人是决不会成功的。比如:做奥数题时,即便题目再复杂,也要坚持去做,否则一定会失败;学习骑自行车时,若不在跌倒后坚持爬起来继续练习,学会就是痴人说梦;学习语文,若不注重坚持平时的积累,语文成绩难以提高。

35、2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

36、你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼,他写了一封信,想听你的意见,你给他写封回信。

37、第三天去练习时,我的手臂再也不听使唤了,实在没有力气了,豆大的汗珠慢慢滑落进我那委屈的眼睛里。教练以为我在偷懒,很生气,严肃地批评了我。到了家以后,我再也忍不住了,委屈极了,大哭了一顿。

38、物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然。

39、“咚!咚!咚!”连贯的鲤鱼打挺,我们一个个跃起来,像波浪一般起伏;叠罗汉,两人一组,一个当底座,一个拿一块木板,一个弓步稳打,一个借力一蹬,一个又站稳,一个举起木板。几个大个子奔来,“啪!轰——啪!轰——”掌声随着他们的身影腾空而起,叫好声迎着木板破裂声此起彼伏。观众们一个个精神抖擞,目不转睛地盯着我们十连三百三飞、剑上踢苹果……每破一块木板,观众鼓一次掌,我们的心就起伏一次。

40、古人曾言:“贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。”作为一名学生,尤其是一名高中生,我们每天过着朝五晚十的生活,每日沉浸在学习的苦海里,每月挣扎在难题的试解里,每年奋斗在成绩的排名里,这是何等残酷,何等辛苦啊!可是即使这样,还是有很多人会中途放弃,还是有很多人会甘当逃兵,还是有很多人会中途退场。

41、网格员辅警。其实就是辅助社区民警干活的,但因为所里民警数量较少,辖区民警也忙于办案子,很多辖区的活都是由辅警在做,这些辅警还是有部分权力的,现实情况辖区很多老板请民警吃饭请不到,都是主动想请网格员辅警吃饭,辅警也能在自身权力下帮点小忙,这类辅警也算在辖区有些地位,如果家里有钱不愁吃穿想多认识点人做这类辅警还是可以的。

42、我正准备欣然同意,可是心中又有一个声音在对我说∶“怎么能放弃呢?一定要坚持!你绝对会有不一样的收获。”

43、根据《鸟的评说》,自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于600字的议论文。

44、坚持自我的最高境界就是御守本心,永远不忘自己的初衷。干一件大事必定有一个小小的理由推动自己,一直前进。但是,请不要忘了自己的初衷。一段再辉煌的人生,都会有低谷,一个再强大的王朝都不会凭空产生,都有小小的初衷,我心如盾,御守一切攻击,不忘初衷。

45、从一个人的成长来看,先要学会走,然后才是跑,任谁都跑过——无论身体上的还是心灵上的,但跑的体验是不尽相同的。

46、从运动会开幕的那天起,我就担任着一项艰巨的任务—通讯员。可以说,我见证了许多辛苦的付出。

47、材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

48、小华说:“我最喜欢奥林匹克格言:更快、更高、更强!”

49、我的心猛地揪了一下。我抬头望向天,摸着心坎,询问着自己:“就这样放弃?就这样被学单车这种小事轻而易举的打败?”我的头一下子像被装了铅球,一下子变得沉甸甸起来。我手一撑地,猛地站了起来。我将眼泪放回肚子,冲着天空大喊:“我不会放弃的!”

50、2020年高考语文试卷作文题共11道,其中5道由教育部考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。试题以材料作文为主,命题把握时代脉搏,紧贴时代精神,落实立德树人根本任务,加强应用写作能力考查,引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。

51、“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

52、坚持,你只要坚持,就在之后会得到很大的收获。

53、面对眼前的困难,只有两个选择,要么退缩放弃、要么前进坚持。在风雨中我们能够忍耐风催雨打,坚持到最后便是雨后令人陶醉的彩虹。其实,这次我因为坚持,而演出完美,然而这只是坚持的一小步,我们要向走一步,再走一步那样,也许真正的胜利就在眼前。

54、我轻轻地擦拭了一下额头上渗出的细小汗珠,在那锈迹斑斑的铲子上留下了一粒一粒细小的沙土。每次,铲到底总伴着一声“沙”,起来时总陪着一声“哗”。当每一次土倒进箱子里时,心中总涌出了一种无尽的自豪。可是,那一铲,却极为费力。利用腰、腿、脊、背、臂中那独一无二的力量和韧性,所以,我次次铲,而又次次歇。

55、有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”

56、在文中a、b两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字,请填入题后的方格内。

57、当然,出题者的意图是要学生肯定人的主观能动性,但写作文时也不能一味抬高人的主观能动性,完全忽视各种客观因素的制约,这其中有种辩证关系。要想得高分,学生要将其中的关系分析清楚,并举出独特的事例。

58、想要了解地球的历史,这款软件或许可以很好的帮助到你,在软件的首页中,可以阅读最初的从极早期宇宙慢慢的演变形成太阳系的形成,到古生物的发展到世界各个古国的成立逐步发展成现在的科技文明,世界各国的国家简史,人种的世界地图,人类的全部古籍,全部人类的画作,疆域的变迁等等。

59、五年后的今天,我已经过参加各类大型戏曲比赛十多次了,也获得过杭州市艺术节的一等奖。我不仅实现了最初的梦想——登上了舞台,而且还培养了顽强的毅力。虽然我还是个小角色,但我坚信,只要选择坚持,相信自己,就一定能成功实现梦想!

60、一辆自行车急驶而来,从车上跳下一位穿红雨衣的姑娘,顺脚朝玻璃罐底一踢,玻璃更碎更散了。

61、坚持,往往会给我们带来意外惊喜,但坚持更会磨炼我们的意志,为我们走向成功搭桥、铺路!

62、(山东、广东、河南、河北、湖南、湖北、江西、安徽、福建、山西)

63、半个月后,我又有点泄气了。但看到初三的同学们都如狼似虎的跑步,我知道如果现在不练习,初三就更困难。于是鼓了鼓勇气,我再次坚持走上了跑道。

64、传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。以“角色转化之间”为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。文体除诗歌外不限,字数在800字以上。

65、“万丈高楼平地起”!若人生是一幢高楼,那么坚持积累就是高楼的基础,若是“三天打鱼两天晒网”,那么这幢高楼,纵然以一生的时间去堆砌,那也是不能成功的。

66、根据上面这幅漫画的内容,自拟题目,写一篇议论文,字数在800字以内。不要写成诗歌或抒情散文。

67、今年的回答也是三选一:坚持自己的理想和规划;顺应家庭的预期或社会的安排;在个人与家庭、社会间寻求平衡。

68、“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

69、浙江卷又不仅仅是狭隘地关注“人”,它总是引导考生在更大的视野和空间里去审视自我,思考自我和他人、家庭乃至社会的适应调和、共生发展问题。

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