宛如造句子简单精品好句108句

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最佳答案宛如造句子简单 1、   只需要简单地从唇齿之间放飞一些一连串的字符音节,就可以在人的思想情感里碰撞出亲情的珍贵和爱人的挚情,抑或和旁人之间碰撞出在驿站的深刻故事。在......

宛如造句子简单

1、   只需要简单地从唇齿之间放飞一些一连串的字符音节,就可以在人的思想情感里碰撞出亲情的珍贵和爱人的挚情,抑或和旁人之间碰撞出在驿站的深刻故事。在他们的命运里交织恩怨情仇,从故事里升华到故事外,再从故事外落入尘土。

2、《明成化说唱词话丛刊·花关索下西川传续集》:“此下儿郎人马到,好像关平大舍人。”(宛如造句子简单)。

3、   你们的友善和热情同一轮旭日初升的太阳在高空中无私温暖南方千里的我,甚至是到了南方的天空和大地。

4、阳光照耀下的露珠,像圆滚滚的珍珠,又像闪闪发光的钻石,美丽极了。

5、读音不同:好像的读音是hǎo xiàng。真像的读音是zhēn xiàng。

6、在阳光里,我们看到苍穹下一片翠绿,宛如春天的牧场。

7、原句为秦观《八六子》:片片飞花弄晚,蒙蒙残雨笼晴。可化句为:

8、所谓“寻较”,就是寻找和比较,就是在众多的“珠”中寻找一个合适相骈的另一半----“珠”。比如刚才我们所炼化的,王戎简要经过析义已经做成了三个“珠”:戎怀取李之智。璞玉浑金之质。邈若山河之感。然后,就可以把这三个“珠”放到相应的分类中去,日后要使用时,稍微变化一下就可以用了。比如我们要写某人聪明就可以说"天生慧眼,不惭识李之智。"接下来我们就寻找它们的另一半。再比方我们寻到了:孔明卧龙。这也是《蒙求》中的一句,通过查找资料,我们可以知道以下信息:

9、   在一场场的秋雨洗礼后,那些芦苇的叶片渐次地发黄了,而那些芦苇的花穗直挺挺地占领高处,爬上苇竿的顶端,样子像一束束的马尾;那些穗儿犹如刚出浴的少女的发丝,丝丝缕缕没有舒展开来,此时的马尾早已被秋风催染成了大雁羽翎的模样,又甚或土地一样的底色。我知道,这是它生命最后的旅行,这些花儿还是耐不住性子就要临盆诞生——绽放了!这些芦花是芦苇的绝唱!

10、做珠的前提就是要寻找珠的来源,简称“珠源”。找“珠源”的方法很多,无定法,可以从《左传》《战国策》《四书》《五经》《三字经》等开始,也可以直接从《蒙求》《声律启蒙》等开始,亦可以根据自己的喜欢与习惯,甚至根据阅读环境等等。下面介绍几种方法:

11、根据以上的诗和资料,有人曾自化成轻隔骈句一组:

12、   端过春茶的相思,在山径之后,在方向被蒹葭打乱的山坡,我知道,这一次的盛情诗约又将丰润地走向凋零。

13、令人惊喜的意外还是出现了,去试结婚礼服时她在未婚夫的礼服上发现了她一直寻找的那种味道,那种能稀释大部分臭味把她包容起来的味道,那种在渐渐老去的母亲身上都逐渐消失的味道。

14、No.18我喜欢独自听歌。戴上耳机,或扭开音箱,调好音量,闭上眼睛。四周一片黑暗,仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来,宛如眼前拂过一丝清风,掠过一片白云,飘过一阵春雨。

15、在她躯干的前方,宛如一朵攻瑰缀在长长的枝条上。

16、   我双手捧起那些名不见经传的、羽毛般柔滑的花儿,似乎看到了生命的颜色,嗅到了大地土壤的味道。我觉得芦花更像一株花了。喜欢这样一首诗:

17、例句9:久未放晴的天空,出现了一条彩虹,宛如一条飘舞的彩练!

18、No.21十二月的寒风吹在脸上,宛如刀割一般。

19、   “墙上芦苇,头重脚轻根底浅。”这一定是个误解!见过家乡河流中央一座孤岛上长势郁郁葱葱的芦苇,见过大青山山梁上一簇簇的芦苇竟然与绿树相映成辉,见过海拔62米的天马岛的陨石凹面上长相酷似马鬃的精灵们。我们不得不擦亮自己的眼睛,啧啧称奇!

20、韩国充满生机的民主制度和自由经济政策使其宛如美国的`欧洲盟友。

21、   转过半山腰,蓦地又闪出一户人家。曲栏围院,草脊石墙,这里大约是供旅人歇足的客栈。再向前行,山路两旁,黑褐色的树木虬枝盘旋,我们穿越修狭的小道。稍走几步,乱草斜披在小路两旁。再朝前,厚厚的落叶铺展在山坡上,我们在一块巨大的青石旁小憩。我们向东边的山梁攀越,行走间,一个骑摩托车的中年男子带着麻袋从我们身旁飞驰而过。我暗暗惊叹,竟有骑摩托车高手能在蜿蜒崎岖的山路上畅通无阻。走过一个“之”字形的岔路,翻越一座山梁之后,松峰叠翠。山是不能缺少松树、柏树的,偶见星星点点的红色圆粒野果,闪耀在悬崖陡涧,给苍翠的山林平增一些生机。

22、概率不同:好像是说概率差不多在百分之而真像则是已经达到了百分之九十。

23、在她躯干的前方,宛如一朵玫瑰缀在长长的枝条上。

24、《儒林外史》第五十二回:“那知这一脚并不像踢到肉上,好像踢到一块生铁上,把五个脚指头几乎碰断。”

25、这道用“不由得”造句,小学生给出的答案是“想起以前的苦日子,我不由得流泪”很多网友看完,瞬间“同情”起这个“可怜”的孩子,你到底经历一个怎样的故事呢,现在回忆起来还这么的伤感,小小年纪经历就如此丰富,人生经历比小编都还苦,好同情你呀,所以小学生写作业有时候真让人哭笑不得,脑洞大开不说,还不按常路出牌,家长们辅导自己孩子写作业也成为了一种难题。

26、  天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

27、宛如一个人在梦醒时分,突然发现自己已是大腹便便。唯一能想到的减肥出路就是砍掉膝盖以下部分。

28、   姚庆江,临沂市作家协会会员,自幼酷爱文学。小说、散文等作品散见于《金雀坊 》《123北京国学》《鸭绿江 》《沂蒙晚报》《鲁南商报 》《东方文艺》《罗庄文艺》等报刊杂志。作品多次获奖,曾荣获武警上海市消防总队政治部“好书伴军旅”读书征文优秀奖,临沂市委宣传部《中国梦我的梦》征文获一等奖,临沂市科技馆“我爱科技馆”征文获二等奖,临沂市总工会《中国梦 ·劳动美·沂蒙情》征文获二等奖。

29、  堆积的厚雪宛如洁白的被子,盖住了沉睡的大地。

30、  月光像一曲扣人心弦的旋律,是诗人心中永恒的绝唱。

31、例句13:腊月的寒风吹在脸上,宛如刀割一般。

32、故乡的那些芦苇荡、芦苇叶、芦花,还有那座岛,给了我的童年无限的欢乐!至今,令我回味无穷。

33、宋言《渔父辞剑赋》原句为:连环吐月,空临玉匣之间;一叶乘风,渐入寒烟之际。有人化句为:

34、  月光洒在大地上,犹如给大地酒了一层清辉。

35、在还未翻开这本书之前,我就莫名地对它怀满了期待,那种期待是类似于面对着《爱伦坡作品集》的期待,是对一种疯狂的、沉闷的刺激氛围的向往。但当真正打开这本书以后,却发现这是与爱伦坡不太相同的,甚至迥异的故事。

36、在开始正式讲述每个故事之前,书页上都会出现两个人的对话,一个是多次自杀未遂名为H的少年,一个是名为里瑟的智能陪护机器人,这些宛如黑糖般神秘瑰丽的故事,就是里瑟用它人造的大脑为H编造的。

37、燕居:指退朝而处,闲居。《礼记·仲尼燕居》:“仲尼燕居,子张、子贡、言游侍。”

38、〖又松又软〗 〖又白又胖〗 〖又肥又厚〗 〖又说又笑〗

39、他的松软的呈现出灰色的皮肤垂在皮包骨头的四肢上。宛如破布挂在于枯的树枝上一样。

40、这度假村远离喧嚣的闹市,花朝月夕,幽静得宛如世外桃源。

41、      严冬中的刺骨寒风吹在我没有带口罩的脸上,宛如刀割一般。

42、嗟乎!荣擢八景,史具来由。隋唐以降,形胜相俦。继前贤之韵事,传世代之风流。今则乾坤玄化家国垂休历史传承,籍天开之大政;山河钟秀,期民聚之嘉猷。惟盼随车之雨但催破浪之舟。尔乃挥彩笔,运前筹。新图再展,旧迹重修。供登临而览胜,凭吟咏而寻幽。倘若辟荒甸为畿甸通洛州与崖州诚当可溯追客梦,寄托乡愁。矧夫绿水青山,恰合天机之要;民安物阜,岂非造化之酬?盖天时已独占,应趁势而先谋。须知夫谋发展之鸿图,必谋文化;促腾飞之大业,必促旅游也。

43、小河边的柳树宛如一位妙龄少女在春风翩翩起舞。

44、这位同学造的句子是:我宛如天上的仙女。,这位同学写的句子是:我不仅美而且有才华。老师在阅卷的时候,就用红笔把精彩这两个字圈起来了!

45、造句题对于大多同学都会觉得比较简单。一般在要求同学们造句时会提前给出例句,让同学们进行仿写。不过现在的小学生可偏偏不按套路出牌,造的句子会让人哭笑不得,但是在仔细看完他们造的句子,又会感叹他们的思维如此灵活!

46、这位小朋友让她用词语造句,看起来有点自恋啊,人家要的是精彩的句子。什么宛如天上的仙女,每句都是夸自己的,小朋友有点想法。

47、人类的生命,宛如一道壮阔的洪流,从不可知的过去,汹涌的冲向不可知的未来。

48、应答当中,总觉他们仿佛在嘲笑我来的太早了。

49、弄晚之飞花片片,笼晴之残雨蒙蒙。(哈,略有强盗做法矣。)

50、贤侯:对有德位者的敬称。唐·权德舆《武公神道碑铭》:“中朝名卿大夫,四方贤侯通人,多与公为道义之交。”

51、本文由语文试题与作文(stzuowen)整理,转载注明出处。

52、委曲顺从貌。《说文·人部》“僻”字下引《诗》:“宛如左僻。”今本《诗·魏风·葛屦》如作“然”,僻作“辟”。毛传:“宛,辟貌。”陈奂传疏:“宛,有委曲顺从之义,故云辟貌。”马瑞辰通释:“按《说文》‘僻,辟也’,引《诗》‘宛如左僻’。如,犹然也。僻,即辟也。”

53、这就是里瑟为H讲述的第一个故事。在由全息投影映造的宛如巨兽的大海边,H选了数个词语作为“钉子”,里瑟用它们组成了十个故事。

54、 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。 

55、这种方法在旧时的读书人中流传很广,曾有一种“连珠体”,通常是一些平时学习积累的骈句,一文不过数骈,根据内容串联起来的一种体裁。陆机就曾流传出过“五十连珠”。但是要注意,一旦我们积累的“珠”被使用过了,就要自己打个标记,以后尽量少用,并要准备重新做“珠”了,一个人做的“珠”越多,就说明他读的书也越多,下的功夫也越多。当然,如果记忆力好,把自己所做的这些骈珠和词珠都能烂记于心,那就更好。

56、荒甸与畿甸:荒甸,泛指郊野与偏僻地区;畿甸:泛指京城郊外的地方。

57、孩子们在写试卷的时候,总是有很多搞笑的答案,尤其是在造句上面,有很多天马行空的想法出来。小学生的奇葩造句“火了”,语文老师看了之后气得直说头疼。

58、它是一个透明的、近乎完美的球形,挂在夜空中,宛如一个泡沫飘浮在微风之中。

59、例句5:那窗户上的冰花雪纹,宛如一块用银丝刺绣成的碎花巾帕,格外好看。

60、人生宛如一场戏,只是每个人的角色不同而已。

61、韩国充满生机的民主制度和自由经济政策使其宛如美国的欧洲盟友。

62、奇石催醒酒:旧时平泉别墅有醒酒石,据说有醒酒之功效。清·赵翼《题杨斐园研堂长卷》诗:“平泉醒酒石,忽落他人手。”

63、年幼时的她便罢,最糟糕的时刻也就只有住校时与室友共处的时光,还能借由暑假工的机会让自己浸没在充满烤面包和奶油气味的甜点店里。

64、No.44那含苞待放的荷花,宛如一个羞答答的小姑娘,穿着粉红色的裙子,披着薄纱,在荷叶从中翩翩起舞。

65、卡尔维诺说,元素是有限的,它们的组合却可以成千上万的倍增,其中只有一小部分找到了一种形式和重视。在一团无形式无意义的尘埃中受到重视。

66、晚霞,早早爬过山头,挂在中天,宛如金红的果子。

67、她带走了大量他墓前的泥土,那泥土浸染了他骨灰里的味道,她雇人将泥土烧制成和真人一般大小的陶人,并且为它穿上了那件礼服。

68、通洛州与崖州:洛州,指洛阳,崖州指海南。据史料记载,李德裕后裔在海南,此句意为搭建起李德裕后裔的祭祖的桥梁。

69、好象;仿佛。唐元稹《青云驿》诗:“纔及青云驿,忽遇蓬蒿妻;延我开荜户,凿窦宛如圭。”宋何薳《春渚纪闻·瓦缶冰花》:“既覆缶出水,而有馀水留缶,凝结成冰,视之,桃花一枝也,众人观,异之,以为偶然。明日用之,则又成开双头牡丹一枝。次日又成寒林满缶。水村竹屋,断鸿翘鹭,宛如图画远近景者。”《武王伐纣平话》卷上:“有妲己,面无粉饰,宛如月里嫦娥;头不梳粧,一似蓬莱仙子。”《醒世恒言·黄秀才徼灵玉马坠》:“玉娥道:‘妾除夜曾得一梦,次日岁朝遇一胡僧,宛如梦中所见。’”《清史稿·灾异志五》:“五年冬至时,高淳羣花齐放,宛如春色。”

70、通过几番寻较之后,接下来就是最后一道工序一一作骈,即将自己所做之珠(单句),做成骈句。我们将刚才所做的珠,试作做成两个骈句:

71、它们把道路挤得水泄不通,浩浩荡荡,宛如洪水的波涛。

72、晚霞,早早爬过山头,挂在中天,宛如金红的果子。

73、这道造句的题美没有一个是对的,到底是怎么造句的我们可以来分析一下,第一题,用一边,一边,造句,这位同学的脑洞还真大,手脚也挺协调的,还可以一边脱衣服,一边穿裤子,所以你这样做的意义是在哪里呢?第二道题,我的其中一只左脚受伤了,请问你有几只左脚呢?第三题,爸爸陆陆续续的回家了,请问你这么多爸爸,你爸爸知道吗?

74、然而在执政的头一百天时间里。联合政府却宛如一股激进的新生军般傲然崛起。

75、   城市就像蘸了糖水的口食,让生长在农村的蝼蚁趋之若鹜。

76、小隐:谓隐居山林。晋·王康琚《反招隐》诗:“小隐隐陵薮,大隐隐朝市。”

77、No.20只要轻轻地剥开石榴的皮,就可以看见里面一排排整齐的红色的牙齿,再一看,又宛如一颗颗珍珠般大小的、晶莹透亮的红宝石,可漂亮了!取下一颗一摸,真光滑!我迫不及待地放进嘴里一咬,果汁四溢,可甜了!

78、流星划过天际,宛如短暂的相聚和永久的离别。

79、   接触朗读其实是在一个偶然时刻,在几年前的一个夜晚里,随便点开了一个网络链接的一个朗诵视频《我想你了》,作者是谁,我已记不清了,但我记得朗读者的名字,是一个叫“弥勒”的人,他的声音浑厚磁性,宽阔的音域里居然具有强大的穿透力,直接触动你的心。这是一篇关于网络爱情故事,平凡不能再平凡的文字,只是非常简单地写出那种无奈的失落情感。一篇寥寥数笔粗浅的文字被他的深情演绎地淋淋尽致,让人痛彻心扉。我的心深深地被他读痛了。

80、No.27路上的车宛如一条长龙,其实宛如就是好像的意思。

81、顺着咱们上节所交流,从中心点“骈”字出发,今次咱们似乎该"前溯”“句”、“词”、“字”矣,下面我们便以这个“骈”字为咱该交流之"“起始”而谈之。我们做骈赋律赋的都在说“骈”,前面咱们的一一些交流,也在甚多字里行间,无数次谈到了这个“骈”。然而“骈”究竟是什么呢?一言蔽之,简而扼要,我觉得“骈”就是“成对”,就是给拉车之马"配对”,给某个词语"配对”,给某个句子“配对”而已矣!我们叫其对偶也罢,叫其对仗也罢,反正"对"的概念,行之于我们中华文明之文献,此词语久矣。然而细思之下,究竟到底何谓“对”耶?有的兄弟姐妹可能与疑问矣,一个“对”,不就是“对”嘛,难道我们众多格律诗、骈律赋高手佼佼者,连“对”是什么,换句话说连“如何最好地谋对”都不知道嘛?我的回答是:我认为我们都知道些“对”,但对于“对术”却从未就没有人“穷尽”过!

82、全息投影映造出来的大海像一头巨兽在两人面前摇曳,少年的手指在投射的屏幕上滑动,缓慢停在字母p的旁边,最后选择了“pottery”(陶器)。作为故事的节点,里瑟又让H选了几个词语当作故事的钉子,H选择了:女人、小镇、寻找、死亡、嗅觉、痴迷、结婚礼服。

83、宛如一个人在梦醒时分,突然发现自己已是大腹便便,唯一能想到的减肥出路就是砍掉膝盖以下部分。

84、久未放晴的天空,出现了一条彩虹,宛如一条飘舞的彩练!

85、好吧,你的弟弟实在太可怜了,我都快被你弟弟的遭遇感动哭了,哦,不,是笑哭了。就连老师都忍不住直接在试卷上批注说你弟弟很可怜,看来你的弟弟真的很可怜,下次不要把你不要的衣服给弟弟穿了。

86、奶奶家养了很多家禽,有爸爸、妈妈、还有爷爷。孩子的世界,总是那么天真无邪。也正是这份“无邪”,在作业上闹出了不少笑话。

87、、你知道我爱吃杨梅,便总会挑些红得发紫、又大又圆的杨梅给我送过来

88、狂风卷积着乌云,宛如脱缰的野马,呼啸而来。

89、No.15春天,纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹,密密层层,宛如一片朝霞。

90、那温柔的话语,仿佛母亲双手,抚慰着我心中的伤痕。

91、No.13公园里,那奇形怪状的石山脚下,是一条宛如玉带的涓涓细流。

92、孩子眼里的世界是简单的、纯真的,是美好的,当孩子们在做作业题或试卷时,童言无忌的他们,总是想到什么就说什么。他们总是能给出一些啼笑皆非的答案,逗乐大家。小学生的语文作业是很有意思的,因为他们的思维实在是太过于活跃,一不小心就能被他们的作业给雷到了。但是说老实话其实小学生们的这种孩子般天真的思维模式是非常可贵的,往往因为他们思考问题的方式和思路跟我们出了社会的大人们不一样,所以在做作业的时候常常逗人发笑,他们在考试的时候不仅能够写出正确答案,还能花样百出,回答的又合乎规定又让人哭笑不得,回答的不尽如人意的试卷,也是真让老师头疼。我们今天就来看看那些奇葩的小学生造句吧。

93、弯月宛如一叶小舟,翘着尖尖的船头,在深夜的静湖中划行,给我送来一片情思。

94、长乐:泛指宫殿;唐·钱起《赠阙下裴舍人》诗:“长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。”

95、   这何尝不像父亲和父亲一样的出身卑微、宁折不弯的一代人呢!

96、因为我们辞赋交流班大都是学过律诗的,一定在心里掌握很多典故。以《蒙求》为例。《蒙求》,取经传故事,编为四言韵语,共596句,2384个字。内容所涉,范围很广,包括我国古代天文、地理、历史、神话、医药、占卜、民族、战争、动物、植物等多方面内容保存着丰富的资料,确是一部名著。书中有典故592个,有的被广泛应用在诗、词、赋中。如:"子猷访戴”,在李白诗集中出现十六次之多,杜甫诗集中也出现六次;“山简倒载”,在李白诗集中出现十二次,杜诗中出现七次;而"堕泪碑”这个典故被引用或化用的唐诗共6页116首之多。可见,作珠这个方法,自古就有。

97、女人有一只灵敏异常的鼻子,借由这只神奇的鼻子,世界上一切的气味都被夸张地放大,握着刀棍或携着巨浪向她骤然袭来,“祖父祖母和旧家具相得益彰地发出腐朽的气味,狗臭得蠢钝,猫则暗暗地飘出阴险的臊气”,而“在一切臭味的源头里,人的气味是最糟糕的”,可最无法避让的,也是人。

98、网友二:我侄女写的和这一模一样,现在的小孩都在想什么,太早熟了!

99、人生宛如一场戏,只是每个人的角色不同而已。

100、万羊残梦:指“食万羊”典故,传说李德裕因调养身体爱吃羊肉,后召一善知祸福的僧人问前程,僧告以将遭贬南行万里,不久当还,因命中注定食羊万只,尚有五百只未满。李德裕一惊:最近曾梦见在晋山行走,漫山遍野都是羊,牧羊人说这些都是我吃的,这梦可谁也不知啊,便信了这预兆,决心以后不再吃羊肉。后十余日,振武节度使遣使送米并馈羊五百只,李大惊,召僧告其事,且欲还之。僧人说,羊至此,是已为相国有矣,还之无益,南行其不返乎!十天后,李德裕再次被贬至潮州,又贬崖州,终未还。

101、   据说这天马是二郎神的坐骑,可它野性不改偷偷逃离天宫,犯戒被剪掉马鬃再也不能飞天了。就有了你我看到的现在的样子,才有了人间的天马儿后代。

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103、春城儿女,留早有之游风;汴水清明,记久传之习俗。(以今词组构造理论言,习俗乃并列词组也。)

104、例句11:雨过天晴,空中出现了一道彩虹,宛如一座桥,连接了天上人间。

105、那含苞待放的荷花,宛如一个羞答答的小泵娘,穿着粉红色的裙子,披着薄纱,在荷叶从中翩翩起舞。

106、小学生在很多人的印象中是从儿童向少年的过度阶段,特别是低年级的小学生还是充满了童真与天真烂漫的,如果从大人的角度来看小孩子的想象力真的无法理解,比如我们司空见惯的很多东西,在小学生的眼中有了另外一种模样,这也正是小学生在探索世界与丰富想象力的表现。

107、No.34生命宛如点燃的香烟,燃完就终结了。

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