最佳答案用风雨同舟和三番五次造句 1、本文主要写了农民三黑得到土地后，爱不释手，认真侍弄土地，种上荞麦，等到丰收。 2、滥用：胡乱地或过度地使用。造句：滥用抗生素会使人体的免疫......
用风雨同舟和三番五次造句
1、本文主要写了农民三黑得到土地后，爱不释手，认真侍弄土地，种上荞麦，等到丰收。
2、滥用：胡乱地或过度地使用。造句：滥用抗生素会使人体的免疫力下降。
3、白头偕老，用这四个字来形容109对老人半个多世纪风雨同舟、相濡以沫的感情恐怕最适合不过了。
4、指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。
5、他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。(用风雨同舟和三番五次造句)。
6、“糟糕透了”是父亲对“我”第一次写的诗的评价，这与前文母亲的“精彩极了”形成了鲜明的对比。“扔”字表现了父亲对“我”这首诗的不屑，从中可以看出父亲是一个严厉的父亲。(用风雨同舟和三番五次造句)。
7、本文记叙了母亲在极其艰苦的生活条件下支持和鼓励“我”买书的往事。表现了慈母对孩子的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。
8、“本来”是“原先、先前”的意思，用在这里说明水资源等自然资源以前是可以再生的，但由于人类的破坏，变成不能再生了，体现了语言的准确性。
9、视频：五年级上册语文18《慈母情深》课文讲解
10、肆虐：任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。
11、部编版4-6年级上册第六单元知识小结+提升练习
12、写一个你熟悉的小伙伴，写出他的特点或品质。
13、标语：(1)树木拥有绿色，地球才有脉搏。(2)地球是我家，绿化靠大家。(3)保护生态环境,共建美好家园。
14、四大长老风雨同舟数十年,亲如骨肉,如果相互之间也要怀疑,这个世界还有什么人可以相信?“路线的事情,以后再说。
15、第三段(6-7)：写“我”的感悟：青山是不会老的，点出文章中心意旨。
16、这句话运用拟人的修辞手法,把树当作人来写,生动形象地写出了树的“勇敢”的特点。
17、第一部分(1-14)：写“我“七八岁时写了第一首诗，却从父母那里得到了截然不同的评价。
18、虽然是一件童年小事，但“我”从金奎叔的话中明白了不要因为别人怎么说，就轻易相信，要看到自己的力量，不要盲目地怕人、怕事、怕物。别人无理欺负你，要敢于制止他，也不要因为自己强，就欺负别人。所有这些，对“我”都具有深远的意义，因此直到现在，“我”还记着金奎叔的话。
19、别人找对象有车有楼，我找老公有略有谋；相亲相爱同甘苦，20余载风雨同舟；如今已到中年日，相扶相持仍依旧；事业有成全家笑，家庭幸福乐悠悠。
20、千×万×：千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千方百计、千姿百态
21、有时候，你需要做的就是闭嘴，放下所谓的自尊，承认自己的错误，这不叫放弃，而叫成长。
22、(解释)： 甘：甜。共同享受幸福，共同担当艰苦。
23、在麦克法茨一家和海外传教士戴维森一家之间，产生了一种同舟共济的情谊。
24、( )地球被破坏了，我们( )会别无去处。
25、(5)着急：迫不及待、急不可待、操之过急、心急如焚、坐立不安、心急火燎
26、三黑一边耙地，一边想着:翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
27、本文讲述了“我”在学校的文艺表演《兄妹历险记》中扮演一只大老虎，结果演砸锅了，“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎。文章表现了“我”的求真精神。
28、 对职工持股制度的理论基础的讨论，本文主要分为两个层面：首先，以人力资本为契点对职工持股制度存在的本质进行挖掘，在知识经济条件下，人力资本在经济发展中的地位日益重要，与物力资本形成企业的`共同治理，职工作为企业人力资本的拥有者，又与企业发展休戚与共，形成利益共同体。
29、_____________________，水村山郭酒旗风。
30、裹:外面是“衣”,里面是“果”,不要少写左下的“丿”。
31、面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了吃苦，选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，因为他知道自己还有许多事没有完成，这条山沟还需要他，需要他不断地种树绿化，因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。
32、白话：吴国人和越国人互相厌恶,(但是)当他们同船渡河的时候,(如果)遇到风浪,他们互相救助就如同左右手那样。
