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三国演义名人名言简短
1、关羽和曹操说过，吾弟张翼德于百万军中取上将首级如探囊取物。
2、身未升腾思退步，功成应忆去时言。只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。
3、操纵自如：课文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。
4、此面墙是介绍现代艺术，从1850年至现在，从「印象主义-后印象主义、超现实主义、抽象艺术、中国现代艺术」四个部份来介绍，挂有每个相应时期画家的介绍，及其代表性作品。其中以粉色为该部分内容的基调，ART通过平面与立体的形式构成，右端展示台为手工玩具，孩子们可在此搭建属于自己的作品。
5、10生子当如孙仲谋!若刘景升儿子，豚犬耳! --曹操
6、
7、
8、yìngjiēbùxiá nàirénxúnwèi zònghéngjiāochā
9、 备若有基本，天下碌碌之辈，诚不足虑也——刘备对表语
10、shì bù kě dāng diē diē zhuàng zhuàng
11、勿以胜为喜，勿以败为忧。摘自《三国演义·第五十三回》
12、
13、令我永生难忘的还是姜维的一句话：人生如白驹过隙！
14、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功；今所志未遂，奈何死乎！太史慈
15、 将军外托服从之名，内怀疑贰之见，事急而不断，祸至无日矣！——孔明
16、(素材)100例描写(冬天)的好词、好句、好诗、好段，为作文加分！
17、曾谒三千斛，常驱十万兵。巴丘终命处，凭吊欲伤情。
18、诸葛亮：临表涕零，不知所言。鞠躬尽瘁，死而后已。再不能临阵讨賊矣。吊君风度，佳配小乔，汉臣之婿，不愧当朝，挥洒自如，雅量高志。魂若有灵，以鉴我心，从此天下，再无知音。不足与语，请勿复言。骂死王朗那段，句句精彩。
19、《论语》《孟子》《老子》《庄子》《史记》《屈原》《雷雨》《茶馆》《呐喊》《彷徨》《子夜》《边城》《鼠疫》《家》《红楼梦》《窦娥冤》《西厢记》《牡丹亭》《谈美书简》《乡土中国》《暴风骤雨》《堂吉诃德》《三国演义》《儒林外史》《四世同堂》《悲惨世界》《老人与海》《哈姆雷特》《平凡的世界》《战争与和平》《语文常谈》《欧也妮·葛朗台》《歌德谈话录》《大卫·科波菲尔》《约翰·克利斯朵夫》……
20、 诗文朗诵比赛——含英咀华，传诵经典，致敬生命
21、 同学们，多读书，读好书吧！让我们在书的海洋里自由翱翔，让我们一起在快乐中学习吧！
22、令我永生难忘的还是姜维的一句话：人生如白驹过隙!
23、诗意：一二句为诗人所见：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。三四句是诗人所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！
24、(赏析)这句话的意思是：自己已经尽力而为，至于能否达到目的，那就要看时运如何了。在书中，诸葛亮竭尽全力辅佐刘备父子，六出祁山，还是伐魏失败，在最后，面对复杂纷乱的时局，只好长长地叹息：“谋事在人，成事在天。”令人不得不伤感。似乎刘备称帝、孙权割据、曹操夹天子以令诸侯、关羽败走麦城等，一切皆是天意？纵有经天纬地之才、振动河山之势、力挽狂澜之术，也敌不过天意，人也？时也。
25、语言与情感变化：作者语言幽默，对自己童年的发现颇引以自豪，对因童年的发现而被老师误解有一丝的气愤。
26、水镜先生说过，卧龙凤雏，二者得一可安天下。
27、不由分说、不知所云、五内如焚、人生如寄、位极人臣、作奸犯科、偃旗息鼓
28、意思是：关门闭户与外界嘈杂隔开，就像隐居深山般清净自得；读书能远离喧嚣，守得一方净土。适用于读书的美好，修身养性等主题。
29、 大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功；今所志未遂，奈何死乎！——太史慈语
30、洪曰：天下可无洪，不可无公。操曰：吾若再生，汝之力也。
31、将军外托服从之名，内怀疑贰之见，事急而不断，祸至无日矣！
32、 纪灵和刘备都应允了。只见吕布挽起袍袖，搭上箭拉满弓，叫一声：“着！”一箭正中画戟。
33、 解释:当刘备被吕布逼迫的无路可走，最终投靠曹操的时候，荀彧向曹操建议”刘备，英雄也。今不早图，必有后患“，可是郭嘉却提出”方今正用英雄时，不可杀一人而失天下心。“这样宝贵的意见，而曹操也采用了郭嘉的见地。由此可见曹操的深谋远虑，谋划的长远，不因大失小，有政治家和思想家的气度和风范。
34、 刘备打量那人：身高九尺，须长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，威风凛凛，相貌堂堂。
35、吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如探囊取物耳。(关羽评张飞)
36、中考作文万能开头、结尾写法76例(作文素材)
37、
38、兄弟如手足，妻子如衣服。(《三国演义》第十五回)
39、 前无去路，诸军何不死战？被袁军围困，曹操语
40、表达特点：抓住事物特点，并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写。
41、(素材)这16个句子里，藏着继续前行的力量
42、诸葛亮的性格特点主要有足智多谋、胸怀坦荡人格高超以及忠贞不渝。
43、3龙能大能小，能升能隐;大则兴云吐雾，小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。--曹操 以龙喻己
44、邓艾：天无二日，民无二王，如灭魏后，未识天命所归何人，但为君者，各修其德，为臣者，各尽其忠，则战争方息尔。
45、亮志大而不见机，多谋而少决，好兵而无权，虽提卒十万，已堕吾画中，破之必矣。——仲达评孔明
46、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。
47、翻译：不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标。
48、解释：世间万事不是人能做主改变的，拼尽全力也争不过命运。
49、
50、吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如探囊取物耳。(关羽评张飞)
51、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
52、多音字：剥(bāo)莲蓬 亡(wú)赖 清平乐(yuè)
53、大丈夫生于天地间，不识其主而事之，是无智也！今日受死，夫何足惜！——田丰
54、兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝;手足断，安可续？
55、多音字：好(hào)客 似(sì)乎 似(shì)的 同行(xíng)的歌手
56、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。——曹操
57、 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
58、文化长廊的第一面墙是：图书段，该设计以「书海之旅」旅行列车为主题，以「文学站-梅沙号(阅读是一种精神生活)」统领该部份，分为「小古文、小说、寓言、古诗、现代诗」十四节文学车厢，将文学知识通过趣味的展现形式，使每位同学都能潜移默化地感受到中华文学的魅力，乘上列车在书籍的海洋中徜徉。
59、颧(quán)骨 粗糙(cāo) 抽噎(yē)
60、7对酒当歌，人生几何：譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘;何以解忧，惟有杜康。--曹操
61、páozǐshǎshìpēitāihuòhuànhuáxiāngshuāngbì
62、 “国学社”主要由李瑛老师指导，以经典研读、传承国学为宗旨。主要研读内容为先秦诸子和四大名著。活动形式为尚书房讲座，内容涵盖《论语》、庄子、老子、《红楼梦》、《水浒传》《三国演义》《牡丹亭》等。讲座期间，大家可以提出自己的问题，与老师交流互动。国学社还辅导同学们参加国学大赛，7人获得全国一等奖，焦作一中被命名为国学基地。
63、读书，能够帮助我走出自我的狭小，回首历史长河，触摸时代的脉搏，关照广阔的生活。大家好我叫梁峻铭，是衡阳路小学三(7)班学生。我特别喜欢读书。
