最佳答案家庭教育的重要性100字 1、同时，在班级讨论中，八年级C5班的同学们围绕“规则、规矩、规律”开展了积极讨论，表达了他们对于“规则、规矩、规律”的认识、理解。高新一中初中校......
家庭教育的重要性100字
1、同时，在班级讨论中，八年级C5班的同学们围绕“规则、规矩、规律”开展了积极讨论，表达了他们对于“规则、规矩、规律”的认识、理解。高新一中初中校区一位语文老师表示，将“让规则守护生命”作为开学第一课很及时，“希望通过这样的开学第一课，教会同学们守规则的重要性，让他们明白未来的生活，在守规则的前提下会越来越好”。《开学第一课》观后感15美，一个神圣又熟悉的字眼，让我感触颇深。而《开学第一课》，更是让我感悟到了美的境界……
2、通过这次家长会，我对认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力才能更好的帮助孩子成长。
3、这是一本正真经典的教育书籍。正如陶行知先生说，作者是“以科学的头脑、母亲的心肠”做成此书的。
4、家庭作为社会的最基本单位，在社会生活中发挥着最重要的作用。孩子在学校和将来走入社会中做人做事的态度和方法都有将来源于家庭。因此，作为家长我们应该给孩子创设良好的家庭氛围。
5、最最关键的问题不是这些，最最关键的问题是现在很多家长在上学的过程中所开支的家庭负担更多了，更重了，这才造成了社会舆论的一个关注点。(家庭教育的重要性100字)。
6、秦勇和大珍珠让我想到了我的爸爸妈妈。以前，由于性格不合，他们天天吵架。有一次，我被吵烦了，大叫：“你们离婚算了！”结果，还真被我说离婚了。虽然那个时候很伤心。不过我现在也没觉得有什么大不了的。因为不吵架，因为爸爸妈妈对我的爱，我的学习成绩也有提升。爸爸妈妈还因此对我更好。并且，就在去年九月，我有了个淘气可爱的妹妹。喜事还不止呢！今年四月，我又有了一个长得像混血儿的小表妹，真是双喜临门呢！
7、父母应该怎样和孩子相处？拿自己当个反面教材；说点个人的心得和体会！(家庭教育的重要性100字)。
8、家长应平等地对待孩子，在宽容孩子的同时要给孩子必要的约束。过分宽容则陷于溺爱，过分严格则寡爱。学校提倡“多鼓励、表扬学生”，家长要明白这样的道理。孩子快乐的性格不会是在训斥声中养成，家长的适时表扬比其他物质奖励更能帮助孩子养成好品性，表扬孩子与约束孩子的不良行为不构成矛盾，奠定孩子愉悦的幸福人生基础从鼓励与表扬开始。
9、第我们明确了妇联、教育局、民政局、计生委、卫生局等部门的任务，做到既分工又合作，定期检查评估各部门的工作进度与质量，及时协调和解决家庭教育工作中的问题，形成了“d委政府重视、人大政协监督、妇联组织协调、部门各负其责、全社会积极参与”的家庭教育工作格局。
10、组织开展了“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动，参加这次活动的家长和学生以简报、征文、摄影、演讲等多种形式，开展了丰富多彩的主题教育活动，在学生中，评出了演讲壹等奖11名，二等奖16名，三等奖13名；评出了征文壹等奖59名，二等奖62名，三等奖43名；在家长中评出优秀征文获奖者38名。这次活动围绕近代以中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，用文章记录和演讲表达孩子爱国之心，强国之意，报国之志，使孩子们在活动中真正认识了自己，展示了自己，提高了自己，美丽了自己。
11、今天，我们齐聚一堂在这里共同商议孩子的教育问题，在孩子的成长道路上，会出现各种各样的问题，这就需要家长您和我们互相沟通，共同帮助孩子更加快乐地成长!
12、不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，想必你会开拓了视野，这时候做好活动总结是十分重要的。那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是我精心整理的家庭教育实践活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
13、大班的家长关注孩子识字和学习兴趣的问题，在大班年级组长陈清华老师的带领下，各班级的教师和家长开展了家长沙龙活动，大家收集孩子的方法和建议，和自己在教育孩子中的心得进行分享，使大家受益匪浅。
14、尽管，家长会上你站在三尺讲台之上，家长坐在三尺讲台之下，但你们的人格是平等的。你站着讲，家长坐着听，其目的是相同的:共商孩子教育大计。你在教育孩子方面有专业素养，家长们也未必比你差。甚至有些家长教子理念很棒，方法很好！老师不必贤于家长，家长不一定贤于老师。
15、3到7岁阶段孩子基本已经幼儿园，虽然此时已经有老师的教育，不可将老师作为寄予厚望的支柱。有时间还是父母自己来教育孩子。这个阶段就是培养孩子不自私，有集体荣誉感，有一颗包容心，爱心。如果此时父母没有参与针对性教育，孩子将会养成非常自私的坏毛病。
16、通过这次采访，我知道了我们的爸爸、妈妈对我们的希望都很高，并且通过各种方式表达着他们的爱。也知道了我们家庭教育的不足：就是大部分家庭都是由母亲或长辈教育为主，父亲基本都忙于工作，减少了和孩子沟通教育，使得一部分孩子没有自立能力，娇生惯养缺乏勇敢精神。我想通过这次采访呼吁父亲们多和孩子在一起，不要让我们孩子的父教缺失。
17、期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
18、在这里，原本有很多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励。老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的!
19、开展“家庭道德教育宣传实践月”活动，是区妇联为落实中央文件精神，将活动深入开展的重要举措。区各级妇联组织充分认识开展“家庭道德教育宣传实践月”活动的重要性，从构建和谐xx的全局出发，以高度的责任感，切实加强对活动的组织和领导。为此，区妇联专门转发了中央小公民双合格领字1号文件，并迅速传达落实文件精神,与相关部门共同研究，认真部署此次活动的顺利开展。
20、有的家长对孩子宠爱有加，生怕子女吃苦受累，学校搞点劳动，怕累着;做卫生，怕孩子脏着，还有的家长对孩子在学校的表现不闻不问，放任自流。有的甚至对学校和教师横加指责，造成家庭与学校之间的深刻裂痕。实际上，孩子的成长需要社会、家庭、学校的密切合作。家长要注重家校联系，要通过校访、电话、书信等形式了解学校、了解教师、了解孩子。从而有的放矢的教育孩子。
21、用符合对方接受的方式，表达自己想表达的爱，让自己的爱支持到对方。家长经常对孩子说的杀伤力最强一句话：我为你好。
22、让我们心持梦想，在自己的天空自由飞翔吧!《开学第一课》观后感11每年的开学都会有一个节目叫《开学第一课》。这个节目让我明白了“孝，乐其心，不违其志”就让我们来看一看这个节目吧。
23、鼓励四步曲：一是陈述事实；二是表达自己的感受；三是找到成功的品质和特质；四是在此基础之上如何努力还会获得成功。
24、 小孩说：“你们都走了，我一个人就在院子玩。没人干活了，这院子里静下来了。我忽然听到嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒的声音，我顺着声音找过去，一扒拉就找到手表了。”
25、家长会家长发言稿100字篇五尊敬的各位领导、老师、家长朋友：
26、还有一点，多鼓励少批评。没有不想得到表扬的孩子，当孩子们因为做好事、有礼貌、有进步得到表扬，孩子的心情是最快乐的也最放松的，这时候督促他们去学习或者讲道理给他们听，就要顺利得多。有句话叫做“堵不如疏”，硬生生的遏制孩子的兴趣，压制他们淘气的天性，远远不如疏导能起到好的效果。
27、当然，教育的发展也证明社会的发展，现在社会水平上升，家庭的经济压力也随着越来越大，有一部分父母是属于这个社会发展阶段的过渡者，因为自己小时候教育水平有限，所以成为父母后对自己孩子的期望加大，因此忽视了家庭温情教育的重要性。
28、本次活动的目的就是对家长实行再教育，教学的重点就是普及家庭教育的知识，使家长在了解教育规律的基础上，实施科学的家庭教育，因此，讲座内容必须切合学校教育的实际，符合家庭教育的实际。本次家庭教育讲座内容，根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学生良好学习习惯”主题，从本次活动的反馈信息来看，家长们十分欢迎这种形式的教学与活动，并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。
29、“因此我的孩子就是生活在每天写生字、写字词、抄句子、读课文、背课文、写日记、写作文这样周而复始、无休无止的作业之中。有哪个孩子喜欢这样的生活？”陈女士说，孩子每天学习到晚上8点就困得不行，她没办法只好给孩子吃冰淇淋、洗冷水脸，甚至用冰块冰脑门，但孩子还是困，让他中途去睡一个小时，可再也叫不醒，早上起来发现作业没做完，孩子急得直哭。“孩子老问我，为什么不给他自由？可当我提出让他去休息一下，孩子却拒绝了，他怕第二天被老师指责作业没完成。”
30、成立了家教工作领导小组，组长由县妇联副主任王素芝担任，各乡镇妇联主任、各村妇代会主任任组员，各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子，具体实施家教“十一五规划”，基本上形成了布局合理的家庭教育网络。
31、我为我当初的所作所为而后悔，但是，世界上没有后悔药，我发誓，在今后的时间里，我一定好好学习，做事三思而后行，保证不做让自己后悔，伤人伤己的事，老师请您再相信我一次.
32、压力大的时候家长和孩子有时候都需要一个释放的空间。如果有这种情况，千万不要刻意的压制。我有时候给刘一帆讲故事书，讲到那些“屁滚尿流、抱头鼠窜、死去活来”的词语的时候，她总是很兴奋，还让我再读一次。我们家长生气的时候也可以用一连串的成语、俗语教训教训自己的孩子，让他们知道知道当爹妈的有多生气。这样做的目的不是让孩子真的做到听话、认错，而是舒缓情绪。孩子很可能在你的妙语连珠教育中忘掉淘气犯下的错，心情不再紧张，不在抵触。同时家长也发泄一下。之后气氛就会变得融洽许多，这时候再耐心的教导孩子什么是对、什么是错就能起到事半功倍的效果，而且孩子还会认为你和她有共同语言，你们是“一国”的，大家有的聊。教育孩子讲方法，用那些孩子能接受的幼稚的办法，以尊重孩子为前提，了解他们的真实想法，找到出问题的关键所在，用最短的时间解决最根本的问题这是最重要的。
33、我们一定要为生活创造更多的爱，让世界变得更加美好！《开学第一课》观后感3今天，听老师说要给我们看电视，全班同学都沸腾起来了，有的尖叫，有的欢呼。开学第一天晚上就能看电视，大家可高兴了。
34、当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。
35、家长会上家长的发言，首先立场应该是站在家长一边，很明显上面这句话是站在老师的角度发言，虽能得到教师的支持，但容易引来家长的反感。
36、今天在小主人报新闻学校宝山分校老师们的带领下，我们来到了易买得超市和广场就“家庭教育系列”问题进行采访。
37、第二“年审”自己是不是和孩子以朋友相处。随着社会生活的民主化，家庭教育也将日益与时俱进了，平等的亲子关系模式模式将日益发展和强化，这是一股不可逆转的潮流。在欧美国家的家庭里，亲子关系是很平等的。在我们国家较开明的家庭里，也有越来越多的亲子能平等相处。我希望在这一点上，自己一定要提升，改变自己的大父母观点。
38、拿语文来说，每天学一篇课文，基本上一类字大约是8个，二类字大约是15个左右，每天都会学到很多的新生字，如果学生今天的学不会，记不住，明天又会有新的生字出现，这样日积月累，学生学起来就会很费劲。
39、做为父母；也只有通过不断的进取，努力的学习，科学合理的实践应用；不断的调整、改变和完善自己；和自己的孩子共同学习共同成长。才能够称之为真正合格的父母！共勉！(完)！
40、是不是有人认为，高校博士生导师一定就很牛，他的儿子也必然跟他一样优秀呢？何况他还是心理学博导，那他的儿子就更不用说了，一定会遗传了父亲的优良基因而变得更加优秀，如果不优秀就对不起当博导的父亲了呢？
41、可是完成作业时不专心和边做边玩的性情是需要大人监督和耐心教导的。儿子平时测试的成绩还不错，可是这一次语文考试的成绩令我汗颜，令我下决心要抓一抓儿子的马虎和不专心的毛病了，这里是给老师的一个小小要求：希望老师在课堂上督促儿子的毛病，而我们家长也在课下加强对儿子的管理和教导。
42、赏识的前提是爱孩子，但不是溺爱，对优点予以赞扬，对缺点也不能姑息迁就。家长们要让每个孩子都有自己的独立人格，有自己的权利，家长还要懂得发掘孩子身上不可估量的发展潜力，家长要信任自己的孩子，正确的发展每个孩子的独特个性。家长要发现孩子的长处、闪光点。每个孩子都有短处，都有缺点，家长要正确提醒并用适当的方法来教育，没个孩子都免不了犯错，家长要遵循“士可杀不可辱”的原则来对待。
43、在几年的教育工作中，曾经有一个学生给我的印象特别深刻：那是一个五年级的女生，她学习成绩一般，但是有点小偷小摸的行为，有一次，班级同学交伙食费，一位同学丢失了七十块钱，经过调查，同学们认为是她拿的，我于是一直做她的工作，却无济于事，无奈之下，只能和她的父母联系，父母来学校后，一听，对着女孩就是一顿打，虽然很疼，可女孩不哭，在学校老师的劝说下，父母停下了，但他们带走了孩子，第二天孩子没有来学校，当我们到她家里时，她脸上明显有被打的痕迹，她的父母找到了那丢失的七十块钱，在铁证面前，她不得不承认。父母不让她回学校，我们好说歹说，把她带回了学校，在以后和她的接触中，我才慢慢了解到，原来她的家中条件比较好，但父母却重男轻女，喜欢她的弟弟，对她却不太爱搭理，她第一次拿家里的钱，父母不理，后来她便有了第二次，第三次……甚至于金额越来越大，偷的对象也不再是家里，可是父母每次处理的方式都是打，她心里越来越叛逆，也越来越倔，面对这样的孩子，我很心疼，也很无奈，只能慢慢教育她，同时，我也和她的父母联系，让他们了解孩子的内心，一起帮助孩子改变陋习。总之，每个孩子的特点各不相同，作为家长要根据孩子的身心发展特点及时调整自己的家庭教育观点，营造宽松、健康、和谐的家庭环境，给孩子留一个独立思考、自我锻炼的空间，让孩子在民主、平等、和谐的气氛中健康成长，把主要的精力放在培养良好的、健康的性格上。
44、每个家长都愿意听到老师说自己的责任，学校的责任，班集体的作用；
45、0-3个月可以用黑白闪卡进行视觉训练、用抚触球进行触觉锻炼；
46、他们要求孩子从小就按自己的意志发展，根本不考虑孩子自身的兴趣、能力和其他个性特点。当孩子达不到自己期望的目标时，要么大失所望，撒手不管；要么就迁怒于孩子，大打出手。在我们的身边就有很多这样的例子：孩子除了在学校的学习之外，父母连孩子的双休日都给霸占了，送孩子学音乐、学舞蹈、学书法、体育……安排得满满的。这样的事情天天照样进行着：可怜的父母们，正在为塑造他们自己心目中的音乐家、舞蹈家、画家、书法家……而忙碌着，他们哪里知道在孩子心里深处早已播下了厌倦的种子！如此一厢情愿的家庭教育，怎能不给儿童幼小的心灵蒙上一层挥之不去的阴影？
47、没心的家长，你就贴在他脑门上，他也不在意。
48、记得曾经教过这样一名学生，他的学习成绩还不错，可是语言品行却不怎么样，在班上，一和其它同学有矛盾，就粗野话连篇，甚至于动手打人。作为班主作，我请来他的爸爸，想与其一块儿教育，怎知爸爸一来学校，听说孩子在学校打架，不分青红皂白，先给了一个耳光，然后用粗野话炮轰自己的孩子……俗语云“有其父，必有其子”。父母是孩子的第一任教师，父母的人格修养是孩子的一面镜子，其对孩子的成长有着不可估量的影响作用。孩子的心灵是一张白纸，关键是父母在白纸上写了什么，因此，作为家长事事必须以身作则，塑造良好的自身形象，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人——正直、有责任心、言行一致、守时惜时的人的形象，留在孩子心目中，当好孩子的“启蒙教师”。试问道德修养不足，“出口成脏”，唯利是图，自私自利，沉迷赌博……这样的父母，他们的教育言语，又怎能具有威信呢？他们又怎能教育好下一代呢？
49、又是人机大战，只不过这回是钢琴，机器人特奥和朗朗的小徒弟的比赛，让我们分辨那便是人那边是机器人，一首动听的《肖邦幻想即兴曲》足以让我们判断。不出意料我猜对了。在和郎朗的大徒弟比速度时我们已经看出机器人的缺陷：以为加速，节奏不稳，强弱不明显。这些缺陷说明了机器人永远也代替不了人类！
50、 家教和门风，决定孩子的一生。家庭是家教的课堂，每个人的人生第一个课都是从此开始。在所有的家教中，品德教育，即做人的教育是最重要的。现在的教育存在一些误区，家长们更看重对孩子文化课及相关特长的教育和培养，而忽略了德行与做人在孩子成长中的重要作用，所以致使现在有的孩子光有学习成绩，却不懂得感恩；只是低头学习，却不抬头看路；只知道收获，却不知道给予。这样的孩子长成之后，谈何有为社会，为国家做贡献的意识呢？所以家庭是教育的起点，父母是孩子的第一任老师，父母对子女的言传身教很重要，在良好的沃土里健康成长，孩子成人后其所体现出来的正确的人生观和良好的职业操守，会影响和感染周围的人。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印，并在未来作用于他们性格、品质、价值观的形成。上好人生第一课家庭是关键。 家庭是家风的道场——构筑良好家风 家风和家教相辅相成，互相融合。家风对于家庭中的孩子有着潜移默化影响，同时家风又制约着父母或其他年长者的行为和观念，对家教的性质和质量有着直接的影响。 当然，对于一些如“封建家长制”、“男尊女卑”、“读书做官”等两千多年来的封建家庭教育思想要给予以摒弃。要在日常生活中，积极完善、传承和发扬如尊老爱幼、自立自强、勤劳俭朴、甘于奉献、严于律己、宽以待人、勤政廉洁等优良家风。结合社会和时代发展，与时俱进，让良好的家风展现出新时代的特色和气息。 社会是家庭家教家风的外部条件——创造好的外部条件 中华民族历来重视家庭，中华民族传统家庭美德是家庭文明建设的宝贵精神财富。现在，中国正处于转型期，各种思潮带来的影响冲击着传统文化，也给家庭家教家风建设提出了新的课题。可见，大家、小家密不可分。随着习近平总书记“构造和谐社会”的提出，国家经济实力的增强，法制建设的完善，先进文化的发展，都为家庭家教风建设注入了新的内容。特别是国家对家庭生态方面的重视和建设，促进了家庭、家教、家风彼此间的良性互动。 d和国家致力于和谐社会的构建，加大对贫困家庭的建设，加大对家庭的社会支持力度，积极营造家庭家教家风建设的外部条件。
51、小班年级组开展的“如何解决入园焦虑的问题”的讲座，做讲座的教师的小班的年级组长崔革老师，到场参加讲座的家长有近100人，家长认真的听取了讲座，还就自己关心的问题提出来向老师请教，为小班孩子能够顺利的入园打好了基础。
52、谢教育局、进修学校的领导为我们这次班主任培训所付出的种种努力。最后祝所有的领导老师身体健康、家庭幸福。祝我们的学习能够轻松、愉快！
53、 良好的家庭教育是造就21世纪人才的必要条件 《九十年代中国儿童发展规划纲要》中指明：“今天的儿童是21世纪的主人，儿童的自下而上保护和发展是提高人口素质的基础，是人类发展的先决条件。儿童的健康成长关系到祖国的前途命运。提高全民族素质，从儿童抓起。”并提出：“在2000年要使90％儿童(14岁以下)的家长不同程度地掌握保育、教育儿童的知识。”这顶目标明确了家长们肩负着为国家造就21世纪人才的重任。能否把这一代孩子培养成为德智体美劳全面发展的人，这关系到国家是否后继有人的百年大计。福禄贝尔还说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话很有哲理性，它深刻地挑明了家长在教育子女中所起到的作用。家长首先要明确教育方向与国家利益、人民要求相一致的原则，不能把孩子视为私有财产，要树立为国教子的思想，端正教育目的。我国的21世纪是什么情况，拿邓小平同志的话来讲，要使我国在21世纪中叶达到中等发达国家水平，人均收入达4000美元，年国民生产总值达6万亿美元。21世纪的人应该是具有良好的思想意识、高尚的道德情操、健全的心理品质、积极与他人合作的精神、较强的应变能力、吃苦耐劳的全面发展的一代新人。如果21世纪没有这样一批高素质的建设者是很难完成此大任的，具备这样的素质不是一朝一夕所能办得到的，而良好的家庭教育正是培养高素质人的必备条件。
54、运用各种宣传工具，广泛宣传家教的重要性和必要性。县妇联联合计生局开展“计生知识进家庭”活动，大力普及优生、优育、优教的科学方法;印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料10000多份。
55、经常跟姐姐交流，所以知道，其实，孩子的小姐姐更厉害，小学六年级了，一直是全年级的尖子生，几次小测，基本都是满分。他们就是所谓的别人家的孩子。是的，别人家的孩子之所以是别人家的孩子，主要还因为，父母也是别人家的父母，从小到大，应该说对孩子的穿衣没有特别讲究，大方、干净即可。但只要是读书，从来不小气，一次购书几几百上千的都有。家里书柜里都是孩子们的书，幼儿园时，妈妈就开始陪孩子亲自共读，孩子的珠心算就已经很厉害了。等到孩子上小学，基本阅读无障碍。孩子习惯养成也特别好，每次和孩子的老师沟通的时候，孩子老师总是说：注意力特别集中，你讲课过程中，只要眼睛扫过去，总能看见瑶瑶专注的眼神、、、、、、放学更不用说，不但自己独立完成作业，还能帮妈妈检查弟弟的作业、、、、、再想想班里让家长头疼的孩子，真的是没有对比就没有伤害!
56、回个帖子，面面俱到才是有病。说一个观点即可，简单明了。但正常人都知道，到了具体情况还要具体分析。这世界是复杂的，而非简单的。
57、多少年来，和各位老师一样，我在自己的班主任岗位上兢兢业业，辛勤付出，可使终没有在教育教学方面形成自己的特色。曾几何时，面对着调皮厌学的孩子，我们一遍遍的苦口婆心，效果却微乎其微；曾几何时，面对着繁重、复杂的，纷至踏来的各项工作，我们的心里接受能力几近崩溃；又曾几何时，一些因家庭教育出现问题的孩子的家长被我们请到学校，一通数落，看着家长那无助而又求助的眼神，我们选择了躲避，因为在家庭教育方面，我们也是在未知中探索
58、 启示：一些父母在家庭教育中普遍存在急功近利的浮躁、赶鸭子上架的攀比、不动脑筋的盲从……这些现象在一些家长中越来越突出,形成一股可怕的社会风气。但是，孩子的成长是有“花期”的，教育孩子一定要心静，就像找手表的那个孩子，会动“脑筋”，只有“静”下来才能得到了想要的“结果”。
59、有时我想，是不是我降生在这个家庭，成为您的儿子，这本身就是一个错误，一个玩笑？
60、 家庭教育权威性 家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力。家庭的存在，确定了父母子女间的血缘关系、抚养关系、情感关系，子女在伦理道德和物质生活的需求方面对父母长辈有很大的依赖性，家庭成员的根本利益的一致性，都决定了父每对子女有较大的制约作用。父母的教育易于被孩子接受和服从，家长合理地使用这一特点，对孩子良好品德和行为习惯形成是很有益处的，对于幼儿来说，尤其是这样。幼儿在与其他小朋友们玩耍游戏中，当出现争执情况时，往往引用父母的话来证实自已的言语行为是对的，如他们喜欢说：“我爸爸是这样说的。”或“我妈妈是那样做的。”等等。父母在孩子心目中的权威性决定着孩子如何看待接受幼儿园学校及社会的教育。孩子与父母的关系，是孩子最先面临的一种重要的社会关系。在这种关系中，几乎体现了社会人伦道德的各个方面，如果这种关系中形成裂痕和缺陷，孩子尔后走向社会，在各种人际关系中就会反映出来。因此强调父母权威的重要，还因为父母在孩子幼年时代始终扮演着双重角色：即既是孩子安全生存的保护者，又是人生启蒙的向导。父母教育的效果如何，就看父母权威树立的程度，父母权威的树立必须建立在尊重孩子人格的基础上，而不是封建的家长制上，明智的家长很懂得权威树立的重要性，更懂得权威的树立不是靠压制，强求、主观臆断，而是采用刚柔相济的方法。父母双方在教育子女的态度上首先协调一致，并相互配合，应宽则宽，应严则严，在孩子面前树立起一个慈祥而威严的形象，使孩子容易接受父母的教育。
61、 家庭教育的重要性,主要体现在以下四个方面:
62、了解了这一点，我们对博导的儿子出现的异化就可以理解了。父亲优秀儿子未必优秀，父亲无能儿子未必无能。平庸的家庭里为什么不能出现优秀人才呢？“山沟里飞出了金凤凰“，就是说给咱们这些普通百姓听的啊。反过来说，出色的父亲生下了平庸的儿子就不足为怪了。因为有一句话你一定听说过：“帝王将相宁有种乎？“
63、现在的教学体系，跟文化程度无关，很多家长真心辅导不了。我孩子现在上幼儿园，我教他写字笔顺和发音，被孩子嫌弃。我教的是错的，现在有些字的笔顺和我小时候学的不一样。做亲戚家孩子小学二年级奥数题，我不用方程式根本解不出来。这样的例子很多，家长怎么辅导啊。平时也咨询过一些家长，好多人都有相同的经历，没办法，家长只能跟着孩子一起学，要不根本辅导不了。
64、妈妈，假如再有一次机会，我不愿意再当您的儿子，尽管您那么爱我。
65、重智轻德是一种普遍倾向。许多父母只关注孩子的学业和分数，一开口就是“考多少分，排多少名”，而对孩子的思想品德以及理想、兴趣、意志等非智力因素则不闻不问。对孩子的奖惩随其考分高低而起伏。考好了，笑逐颜开，有求必应;考差了，阴云翻滚，横眉冷对。弄得许多孩子心力交瘁，自暴自弃，离家出走，甚至出现生命危险。优秀的家长最根本的一点就是要培养孩子“学会做人”，做一个有理想、有道德、有文化、有益于社会的合格人才。
