最佳答案行当造句子关于戏曲 1、因为作者过于紧张的心理，致使“脸上一阵热”。 2、唱白脸，俗语，意思是比喻在矛盾和争斗中充当强硬、蛮横的角色。平时人们说“他们一个唱红脸，一个唱......
行当造句子关于戏曲
1、因为作者过于紧张的心理，致使“脸上一阵热”。
2、唱白脸，俗语，意思是比喻在矛盾和争斗中充当强硬、蛮横的角色。平时人们说“他们一个唱红脸，一个唱白脸”。这其中，“唱白脸”的意思是充当反面角色。
3、写作课上，老师带学生开展逆向思维训练。老师举例说，成语“得陇望蜀”喻指贪得无厌；也可以反过来思考，不满足已有的成绩，勇于超越，成就自我。下列对成语的解读没有
4、本次积累的这些词语，我发现都是体现艺术美的，有关声音优美的，有关形态别致的，有关文学艺术美的……
5、默读课文，想想课文讲了哪几件事，再连起来说说课文的主要内容。
6、这么个花架子样儿的人跟我这儿唱白脸真是太把自己当个人物，他顶多就是个跑龙套的。
7、 A.富饶(rǎo) 民(mín)主 领航(hánɡ)员
8、大致划分为正旦(青衣)、花旦、武旦、老旦、彩旦等专行，表演上各有特点。(行当造句子关于戏曲)。
9、 本试卷全部为单项选择题，共12页，90小题。满分300分，考试时间为150分钟。
10、京剧里有许多跑龙套的演员，他们同样需要勤学苦练。
11、大武生，是武生中较难演的一个行当，要求腰腿功夫好，扎大靠翻扑跌打功夫过硬。
12、展览包括老北京吃的、穿的、用的以及耍手艺的、算命的等上百种行当，介绍了老北京上百种民风民俗，称得上是老北京五行八作的真实写照。
13、第二部分(2)：写夏天最美的时间是夜晚，重点写了萤火虫。
14、波涛汹涌~波浪滔天 驰骋~奔驰 尴尬~难堪
15、伯牙弹琴，锺子期在一旁欣赏。当(伯牙)弹琴的时候，心里想到高山，锺子期(情不自禁地感叹)说：“弹得真好啊，像大山一样高峻。”过了一会儿，(伯牙)心里又想到流水，锺子期又(禁不住)说：“弹得真好啊，像流水一样浩荡。”锺子期去世后，伯牙把琴摔破，把弦扯断，一辈子都不再弹琴了，(他)认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
16、 A.传统出租车需要向网约车学习服务模式
17、西皮：戏曲腔调。明末清初秦腔经湖北襄阳传到武昌、汉口一带，同当地民间曲调结合演变而成。
18、以戏曲为核心，《最美中国戏》针对不同的主题和剧目，用戏曲、戏剧、戏歌、戏舞等艺术表现，为它们量身打造了融合了舞蹈、朗诵、表演等多元形式的焕新大秀，让节目有了更多机会抓住年轻观众的眼球。如第四期中，吴宣仪巧妙融合传统戏曲与流行音乐，她与歌手、快板书传人王镭熹合作带来创意音乐秀《唱西厢》完美地结合了传统曲艺与流行音乐。《最美中国戏》对“戏曲”这一命题的叙事之丰富，让观众走进豫剧、越剧、黄梅戏、秦腔、昆曲等戏曲的世界，循序渐进展示传统艺术的多元之美，使内容与技巧并重跨界融合，成功构建了“戏曲＋”生态。
19、
20、(3)父亲很善于观察。他通过观察无风而动的树叶，通过闻气味就知道林中有很多鸟。
21、院子中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
22、这些想法在我看了《鬓边不是海棠红》之后，愈感正确。时代动荡乱世飘零中，尚有商细蕊，程凤台此等人物，身陷囹圄仍执着本心，一个无戏不成活的疯魔，一个周全细致的爱国义士，互相成全，以知音相守。折折戏唱出的是人生悲喜世态冷暖，更是自身在环境变换中的怀疑与坚守，踌躇与抉择。戏外看戏中人，戏中仍有戏。以至于我在看完结局后，许久难以从叹惋惆怅的情绪里抽离，好似自己也入了戏中，悲戚落寞于无法扭转局面的现实。于是便想做一期《鬓边》专题，来留存与回味戏中戏与戏中人给予我的感触。
23、这句话表现了三黑渴望丰收，他似乎看到了成片绽放的荞麦花，强调土地是农民的希望。
24、展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写得最美。
25、《长相思》：你从“身向榆关那畔行”读懂了什么？
26、有几条街的摊贩已成定型，各有专营的行当，好象没有人取缔。
27、 3旧时,南派掌中木偶戏班的成立以制作或购置一套行当齐整、人物形象完备的木偶头为始
28、判断：是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”。
29、第二句话中“凝神静气的像树一般兀立的”，形象地表现出父亲一动不动、聚精会神的样子，让我感受到父亲对鸟的了解很深。
30、 C.如饮酒者 如：如同 D.则不能胜矣 胜：经得起
31、⑦漫步古诗苑，让我们领悟到王勃送友人时"__，__，的旷达胸怀和真挚友情；让我们感受到杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“"__，__"忧国忧民的情思；常建的《题破山寺后禅院》中"__，__”构成一种静谧祥和的氛围，让我们洗濯身心，放飞灵魂。
32、第一句写出水面很安静，没有风和过往的船只。第二句说明四周幽静，没有一点声响，只有木桨拍打水面的声音。反映了“我们”出游时心情十分愉快。
33、只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
34、《最美中国戏》以“明星研读+体验”的叙事方式展现戏曲艺术，实现对年轻观众群体的吸引，为当下戏曲综艺化呈现的最优解提供了一种思路：舞台交给歌手、演员、戏曲专业新生，由他们带领观众从小知识了解开始，在唱念做打、一招一式中体验戏曲的表演程式，在一场场考核中体悟戏曲“以形传神，形神兼备”的艺术境界：勾花脸、亮靴底、走台步……王宁、吴宣仪、裘识等人借由一件戏服、一张脸谱、一段唱词了解戏曲文化，节目也借助明星以时尚托举戏曲的形式，提高戏曲的曝光度，从而实现传统文化的流行符码“转译”与输出，完成对戏曲价值的当代传承。
35、２、午饭后，若若__________喝水。
36、对下面两句话运用的修辞手法判断正确的一项是( )
37、茅屋：屋顶用茅草、稻草等盖的房子，大多简陋小。
38、戏曲演员从小就要从这四个方面进行训练，虽然有的演员擅长唱功(唱功老生)，有的行当以做功(花旦)为主，有的以武打为主(武净)。但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功。只有这样才能充分地发挥京剧的艺术特色。更好地表现和刻画戏中的各种人物形象。
39、课文介绍了中国京剧在两个方面独有的艺术特色，一是道具：有实在道具如马鞭，还有一些虚拟道具；二是动作：亮相。
40、小练笔：如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来，注意写清楚理由。
41、在新时期的消费语境下，观众青睐于更加柔性、灵活、生动的综艺叙事。对戏曲中的人物进行今时生动的解读，也可以让这个故事在年轻人心里真正“落地”。例如，在第一期节目中，滑雪冠军徐梦桃穿上了京剧戏服，跨界唱演《浮世英魂》，沉浸式体验京剧魅力。古有穆桂英五十三岁挂帅英勇出征，今有徐梦桃为国争光。节目中，徐梦桃分享了自己的事业和生活，和穆桂英一样，她也曾面临痛苦抉择时的“至暗时刻”，但又被家人的力量支撑着一路走来。两位巾帼英雄的人生故事，呈现出巾帼精神在时代变迁中演绎出的不同风采，这种古今的对话感为戏曲中的人物添加了一抹真实的底色，跨越千年的情感纽带也让观众与戏曲的人物形成共鸣，润物无声般打通了观众的情感脉搏，从而拉近荧屏内外的距离。
42、 D.服务模式包括舒适度、服务态度、评价体系
43、某同学拟写一篇提倡“工匠精神”的作文，下列不适合作为论据的一项是( )
44、马路上一串串明亮的车灯，如同( )。
45、行当：戏曲演员专业分工的类别，主要根据角色类型来划分，如京剧的生、旦、净、丑。
46、
47、应接不暇：原指美景繁多,看不过来。后形容来人或事情太多,接待应付不过来。
48、“醉卧沙场”表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情,而且还有着视死如归的勇气。这一句通过反问的手法,写出了战争的残酷。
49、纵观本堂课的教学，我深刻地感受到备课要注重实质，深钻进去，不能只把侧重点放到了形式的研究上。相信有了不断的反思和改进，我的课堂教学一定会更上一层楼。
50、那些跑龙套行当随随便便的人，几乎可以确定的说：这个人永远不可能当主角。
51、 C.氛围 匀称 样板房 D.循环 垦求 见微知著
52、姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
53、 B.版权已经成为维护原创者与版权人利益的重要渠道
54、戏曲演员尤其是主角，一出场先亮相惊艳全场。很多人都非常喜欢这个行当。
55、今天张老师给大家整理了部编版二年级语文上册第七单元知识点归纳，希望能够给同学们和家长们带来帮助！
56、 B.《见字如面》这类文化节目热度会上升
57、“破琴绝弦”是对伯牙的动作描写。子期死后，伯牙觉得失去了值得让他弹琴的人，他的音乐再也无人能理解，他的心意再也无人能明白，就以摔琴断弦来表达他内心极度的痛苦和对子期深深的思念。
58、第三部分(9)：深化主题。从表演艺术和民族气节两个方面对梅兰芳先生进行了高度评价。
59、这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色，赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。
60、“甚至”说明雾不仅能藏大的，就连小的也能藏。
61、 D.文化类节目已经成为综艺节目最新趋势
62、 6当地至今流传着一个美丽的神话传说:相传古时候,在岷山脚下,洮水岸边,有位叫芹嫂的妇女,早晚都站在崖坡上翘首以待,盼望丈夫归来。久而久之,芹嫂积郁成疾而死,葬于崖坡
63、我们这些孩子，什么都觉得新鲜，又常常什么都觉得不满足。
64、作者运用先概括后具体的写作手法。先概括写出三黑翻地，然后围绕这一层意思，运用简洁的语言从不同角度表现三黑翻地的样子，表达了他对这片土地的珍惜与热爱之情。
65、那地方的海，真的像老师说的，那么多颜色吗？( )
66、跑龙套：原指在戏曲中扮演随从或兵卒，后比喻在人手下做无关紧要的事。
67、第二段(第２-10节自然段)：详细地记述了贝多芬创作《月光曲》的整个过程。
68、本文记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和早晨群鸟活动的景象。
69、在孩子们的眼里，世界上的万事万物都是那么新鲜好玩，他们对任何事物都充满好奇，心里有无数个为什么，总想打破砂锅问到底，所以，对孩子们来说，什么都是“新鲜”的，什么都让他们“觉得不满足”。
