最佳答案诚实守信30字小短文 1、1你读懂孔子想要告诉子路的道理了吗？请写在下面。 2、2(1)示例：学习但不思考就会迷惑，思考但不学习就会疑惑。 3、华罗庚，数学家，中国科学院院士，美国......
诚实守信30字小短文
1、1你读懂孔子想要告诉子路的道理了吗？请写在下面。
2、2(1)示例：学习但不思考就会迷惑，思考但不学习就会疑惑。
3、华罗庚，数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，被列为芝加哥科学技术博物馆当今世界88位数学伟人之一。(诚实守信30字小短文)。
4、这段话有六处需要修改，分别是两处错别字，即“工夫不负有心人”的“工”、“ 竞赛”的“竞”，应分别改为“功”和“竞”；一处语义重复，“忍不住”与“情不自禁”删除其一；一处用词不当，将“果然”改为“竟然”；一处句序颠倒，将“我竟然获得了一等奖”调到“同学们都……”的前面；一处语义错误，将“是否”删去。
5、①答题的程序，一般是按照试题的次序，一道一道地往下答，如果遇到难题或一时答不出来的题，先跳过去。也有人先写作文后答题。考生可根据自己的习惯选择答题程序。不管采用哪种方式，都要掌握好时间，留给写作的时间不要少于50分钟。
6、不说别的，就说一种简单的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁：兵蚁，工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国，工蚁负责采集食物，蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作，互相配合，才能有蚂蚁家族的生存繁衍。
7、一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固③无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
8、本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。(诚实守信30字小短文)。
9、(1)“田子为相”的句意是：田子担任宰相。为：担任，做。
10、群众路线：一切为了群众，一切依靠群众；从群众中来到群众中去。
11、①左口做偏旁写得小而高，如：呀、呢、吗、吧。
12、(注释)①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会，元旦集会。③听事：处理政事的厅堂。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。
13、文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意，依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位置及词性，也可借助文段的一些特征巧妙断句。
14、思路:“捧”表示用双手托，结合文章内容可知，“捧起了花名册”刻画出马教授小心翼翼的动作，表现了马教授对这次点名非常重视。“拿”则只表示用手或其他方式抓住，无感情色彩，不能表现马教授真实的态度和情感。所以，不可以改。
15、(2)从本文可以看出陈仲举是一个怎样的人？
16、C．这只鹿见到人就呦呦的叫，可以看出它的聪明。
17、1下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )
18、感性认识是认识的初级阶段形式：感觉、知觉和表象；理性认识是认识的高级阶段形式：概念、判断、推理
19、30本题考查对文章内容概括能力。在理解文章内容的基础上，筛选出能表现张千载“品质的高尚”的句子概括作答。文章主要叙写了两件事：一件事，由“文山贵显，屡以官辟，皆不就”，可以可看出张千载“不就”，是因为朋友是显贵，他想与显贵的朋友保持着距离；另一件事，由“文山自广还，至吉州城下”是写文天祥被贬，张千载“遂寓于文山囚所侧近，日以美食奉之。凡留燕三年”“文山受刑后，即藏其首。后，火其尸，拾骨置囊。南归，付其家人葬之”，在朋友落难时，张千载与之患难与共，侍奉朋友三年并为朋友料理了后事。这两件事都可以体现张张千载的“高尚”的特点。据此理解作答。
20、a.注意书信的格式。b.要写出真情实感。c.抒情和叙事相结合。
21、A太抽象B主题不突出C构图不合理D色彩处理得好
22、①六个春秋我们在一起，每一次游戏，每一次辩论……都让我回味无穷。它们将化作美好的记忆，珍藏在我心中。
23、扑腾：原指游泳时用脚打水。本课指重物落地的声音。
24、*在“四个自信”中激励全d全国各族人民奋勇前进的精神动力是文化自信。
25、本题考查对文章内容的理解。解答此题要理解文意。
26、僧人支遁去见谢公(谢安)。东阳(谢朗)那时还是小孩，病刚好身体不堪劳顿。他和林公谈论，以至于互相辩驳。东阳的母亲王夫人在隔壁听他们辩论，两次让人叫东阳回去，可是谢太傅留住他不放。于是王夫人亲自出来，说道：“我年轻时家门就遭不幸，一生的寄托都在这个孩子身上。”随即哭着把儿子抱回去了。谢公对同座的人说：“家嫂言辞情义都很感人，实在值得称颂，恨不能让朝中官员一见。”
27、1下列加点词语解释不正确的一项是( )
28、全国人民代表大会代表，非经全国人民代表大会会议主席团许可，在全国人民代表大会闭会期间非经全国人民代表大会常务委员会许可，不受C.逮捕或者D.刑事审判。
29、实现人生价值的重要主观条件是学习成绩优秀。(F)
30、②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(《论语》)
31、第二空：从“盗大惊，自投于地，叩头归罪。实徐谕之曰：‘视君状貌，不似恶人，宜省己为善。’”陈实能教育开导盗贼，见其有悔过之意能放过他，让他自省，可见对盗贼既怀宽容之心；从“实知其贫，乃令人与之绢二匹”知，当陈实知道盗贼贫穷，便让人给了他二匹绢来帮助他，可见他具有仁爱的品质。故陈实是一个宽厚有仁爱之心的人。
