骆驼祥子读后感800字左右初一精品好句68句

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骆驼祥子读后感800字左右初一

1、今天夏天,我有幸阅读了老舍的《骆驼祥子》,走进了祥子的内心世界——那个摧残人的肉体和灵魂的地狱时代。

2、具有102年办学历史的赣州四中,共5万余名校友从这里走向世界各地。他们秉承“自强不息,家国融心”的四中精神,无论是在各行各业中的普通劳动者中,还是在政界、军界、商界、科技界、医疗界、教育界、文化界、艺术界,都不乏四中的校友。(骆驼祥子读后感800字左右初一)。

3、在第十四章里,虎妞看见祥子回来,喜出望外,为了能得到父亲的同意,虎妞开始在父亲面前有意无意地夸奖祥子。刘四爷的寿辰将至,虎妞抓住这个机会,想让箱子卖力的表现以讨得父亲的欢心。寿辰当天,热热闹闹,但是看着别人家的女眷小孩,刘四爷突然感到自己没有儿子,身后事业无人继承,心里忽的 凉了起来,加上收的寿礼又不多,干脆他就指桑骂槐,把不满全倾泻在虎妞和祥子身上。虎妞看戏也没法唱,索性把一切都抖搂出来,并假说她已怀 了祥子的孩子,刘四爷不愿把女儿嫁给一个臭拉车的,更害怕祥子以女婿的身份继承他的家业,要祥子滚蛋,虎妞并不买父亲的账,撕破了脸公开了他和祥子的关系,并决心跟祥子走。

4、 很多作家都写过车夫,但他们大多是由一个知识分子的身份去给予观察和评价,给予等量的同情和赞美。老舍先生与他们不同,以平等的眼光看待作为底层劳动者的车夫们,以同情的笔墨描绘他们的众生相,通过对祥子“为理想不辞辛苦”到“彻底堕落和沉沦”——一个悲剧时代的受害者,深入刻画了一个车夫实实在在的生活和内心,表达了对人民的同情和对旧社会黑暗的憎恨。

5、为了开阔你的视野,丰富你的头脑,锻炼你的动手能力,增强你们的爱国热情和民族自豪感,增进你和父母之间感情,寒假布置一点历史作业,请同学们认真完成。每一项寒假作业都包含了老师的殷切期盼。希望你能真心喜欢,并认真做完。

6、这虽不是人们希望看到的结局,但却是深刻的,值得深思的。祥子所生活的那个个人主义社会,会让人们因贪念而互相残杀。在这儿,没有人能判定谁是对的,谁是错的。因为“物竞天择,适者生存”。是一个个阴谋,欺骗,挫折扼住了祥子的脖子,让这个原本纯真善良的人,变成了穷途末路的鬼。而这悲剧的产生,只因为这个罪恶的社会吗?其实祥子也在不知不觉中绊了自己一脚,“有了车便有了一切”“不想别人”也“不管别人”。一个个目光短浅的人,正因为这自私而埋下祸根。不错,祥子的故事,是事实,是缩影。

7、在“黑暗”面前,要把命运牢牢地握在手中,心有彩虹,前进的路上也一定会现出彩虹的!         

8、  我们不能错怪祥子的鲁莽,那些官兵凭什么拉别人的新车子?

9、细腻的笔触,活跃的思路助民德学子踏进了时间的轮回,回到了民国,回到了祥子生存的时代,站在祥子的身边,看着他笑,听着他哭,闻着他身上的臭汗,伴着他内心的思想进行激烈的斗争。在人生的岔路上,他到底该选择哪一条?民德学生读着,读着,读出了各种各样的走法,他们的人生体验也变得越来越丰富了。

10、第四章:祥子病倒在海甸一家小店里,迷迷糊糊地过了三天。这三天里,他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去,从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他强打精神,回到人和车厂。人和车厂老板刘四爷,有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里,希望继续积攒,再买一辆属于自己的车。

11、习近平总书记指出,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

12、   这本书⽤深刻⽽真实的语⾔描写了这个⻋夫的⼀⽣,⼏起⼏落,彻底击败了⼀个⼈的梦。成为⼀个独⽴的⼈是祥⼦的⽬标,甚⾄可以说是他的信仰,但这个信仰却在最后被他亲⼿打破。⽽这本书的作者——⽼舍先⽣,并不去描写什么虚浮的东⻄,他的语⾔质朴⽆华,让这本书⽤最平淡的语⽓道出最残忍的现实,看着⼀个⼈⼀步步掉⼊深渊,最后终是变成了当初⾃⼰最讨厌的那⼀类⼈。像⼀具⾏⼫⾛⾁⼀般,不再去看前⽅,只顾眼前的利益;他开始贪⼩便宜,与⼈⽄⽄计较,从此⼀蹶不振。祥⼦是当时下层⺠众的典型,这世上其实有千千万个“祥⼦”,他只是历史中的缩影,被截取了出来,完完整整展开在这本书中。

13、  他想凭借自己的力气,拉上自己买的车。“他以为这只是时间的问题,这是必定达到的一个志愿与目的,绝不是梦想。”

14、到原野上,感受一下春天,享受一下春风的抚慰,听一听清脆的鸟鸣,爬树看看鸟窝的构造,触摸一下孕育生机的树枝,闻一闻花苞的清香,用你的心、眼、手、魂去感受春天的气息。

15、收集假期感兴趣的时政新闻并分类整理,制作一张报纸。

16、当今的社会是竞争激烈的信息社会,知识经济已初见端倪。从国际社会来看,和平与发展成为时代的主旋律,国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈,各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点,这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快,这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以,我们别无选择,只能是跨越知识的坎坷,勇往直前!

17、  之所以会写下这本书,是因为他想让我们知道老北京以前的风气,他也想让我们明白:“社会风气”对人的影响有多深,能把一个正直老实的人变成一具没有灵魂的空壳。

18、可是,若问他精不精细呢?当然精细。鲁达在惩治郑屠之前,大早先来到客店,为金氏父女送行。他们上路后,为防止店小二给郑屠报信,他拿凳子在店门口硬是坐了两个时辰。这是他的精细。来了肉铺,让郑屠把不要半点肥肉的精肉剁成肉末,又让郑屠把不要半点精肉的肥肉剁成肉末,之后又让把不要半点肉的软骨剁成末。先先后后,折腾了郑屠一个早晨,拖延时间,好让金氏父女走得更远些,这也表现了他的精细。

19、进了初中,发现每本语文书上都有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字??《朝花夕拾》。一遇到鲁迅的文章,老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻。 朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子.鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响,“阿长”保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此,“我”对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。 还有几个人物,我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生,鲁迅一开始对他的印象是不好的。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后,范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的,直至范爱农就义,鲁迅开始变得景仰他了。另一位是衍太太,她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临终前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲“已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。”后来“父亲”死了,这让“我”觉得是“‘我’对于父亲最大的错处”。衍太太对别的孩子们“很好”:怂恿他们吃冰,给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人。 《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

20、   这声低柔的“祥子”把他的怒气打散了好些,他抬起头来,看着她,她还是没有什么可爱的地方,可是那声“祥子”在他心中还微微地响着,带着温柔亲切,似乎在哪听见过,唤起些无可否认的,欲断难断的情分。

21、 我佩服过祥子,当他认准了拉车这一行,就成为一位“车迷”,一心想买辆自己的车。凭着勤劳和坚韧,三年省吃俭用,终于在他二十二岁那年买上了一辆属于自己的车,实现了他人生的小目标,成为自食其力的上等车夫。他拿出引以为傲的本钱,立下了更大的目标,乐此不疲,驻守信念,追梦的热情着实令人感动,他的生活逐渐浮现希望,真为他高兴。

22、 “不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶里低吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”这便是鲁迅童年时的乐园——百草园,在鲁迅的笔下神秘莫测,妙趣横生,细细品味,有种身临其境之感。突然间来到了三味书屋,我也感到了紧张,看着鲁迅一一向他们道别,我仿佛也读出了鲁迅的不舍。但三味书屋中也有乐趣,折腊梅花,寻蝉蜕,捉苍蝇喂蚂蚁,字里行间无一不看出孩子压抑不住的天性与对大人压抑孩子只会让孩子厌恶的行为。

23、 老舍先生的作品大多是喜剧,《骆驼祥子》是少有的悲剧,没有刻意幽默,而是生活本来的面目。文章有很多人物,有像祥子一样到城里求生的农民,也有像孙排长那样为钱不择手段的坏人,善良自然成为致命的弱点。

24、我读水浒倒是已经读了几遍了,每一次读,都仿佛打开了新世界的大门,百看不厌,当真有愈探愈出,愈研愈入之感。究其原因,大概是里面人物大多性格鲜明,把一百零八个人的性格,都写得淋漓尽致。

25、第二章:祥子买上新车才半年,北平街上就流传爆发战争的消息,一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人,结果被军阀队伍抓去当差,车也被抢走。

26、合上书本,我便被他缜密细腻,沁人心脾的笔触吸引了。同他比起来,我们沉迷于书本和电子产品的生活又是多么单调,既没有直上云霄的叫天子,也没有会喷烟雾的斑蝥,既没有听过神秘的美女蛇的故事,也没有小珊瑚似的覆盆子,在朴实的文字中我们看出了儿童的天性,也感到童年的美好,鲁迅的儿时令我们向往但也让我们同情。

27、"三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:&#x人都到那里去了?!&#x……"

28、  新车让他的干劲更足了,即使有官兵的存在。他的鲁莽让他的新车梦成了泡影——他的新车子被官兵拉走了。

29、二十年代的北平,是黑暗的。很多人在为生计而奔波时丢掉了初心,逐渐变得麻木,变得“荒芜”。

30、作者是号称“人民艺术家”的老舍先生,老舍先生出生于北京一个贫民家庭,但经过自身的努力,他写下了数百万的作品,优秀长篇小说《骆驼祥子》是老舍最具代表性的作品,它还荣登“20世纪中文小说一百强”第3名。  

31、“一来有点事做,二来是消灭痕迹,他一声没出,在屋角摸着把扫帚,去扫雪。”为老程扫雪,写出了祥子这时的勤劳刻苦,讲面子,细心,知道报恩。

32、“‘是了,四爷!’祥子想开了,既然又回到这里,一切就都交给刘家父女的。他们爱怎么调动他,都好,他认了命。”可以看出祥子的堕落,由此开始了,他愿意被人随便调动了,写出了他不再是那个自强,自尊,自立的祥子了。

33、每日大声晨读或跟读20分钟(主要复习所学的单词和课文)

34、人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。但是,这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?

35、   这一段以朴实的语言,描述了刚进城的祥子的富有精神的外貌。此时的祥子心中怀着昂扬的斗志,决心与天地间一切困难作斗争,为实现自己的理想——成为一名高等车夫而付出不懈的努力。

36、自我绘制世界地图和中国地图,填上对应的地理知识,完成图形与文字的对接,训练思维形式的转变。

37、为了让每一位学生都能度过一个充实、快乐、有意义的假期,学校根据国家“双减”政策和“五项管理”相关规定并结合学生年龄特点设计了丰富多彩的寒假作业。

38、法布尔不在意人与动物之间的等级,精心养护,仔细观察,这是他对生命的热爱。

39、 当车夫老马晕倒时,茶馆里的车夫们都纷纷伸出援救之手,端茶的端茶。从中体现了旧北京时期低阶级社会的人物即使自己再怎么身无分文,也会有善良的一面,此处巧妙地运用了侧面描写,处处刻画祥子的形象,突出了底层人物的艰辛。

40、 总之,面子不能不顾,可是亲情亦不能放任不管。所以,我们必须重视亲情,在亲情的基础上再来有脸面,出人头地。俗话说得好“建家乃颜面之本”嘛。

41、整部小说语言生动,文笔刚劲有力,刻划出了一个个个性鲜明的人物。堪称老舍先生的代表作。小说里充斥着的悲凉发人深省,故事离奇感人。所以家喻户晓,已译成各种语言流传多国,在世界文坛都有极重要的影响。这部小说里所说的事情,的确离我们现在有几十年了,并且也肯定有艺术加工,但文学总是来源于生活的,是千千万万百姓生活中的一曲。通过它,我们至少可以知道:社会曾是那么的黑暗,希望曾是那么的渺茫,因为它毕竟就发生在不久前的中国,发生在这雄鸡病危的年代。

42、我国著名的文化学者、教授、博士生导师余秋雨先生说:“阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”。我们中学生是祖国的未来,肩负着中华民族复兴的史命。我们的祖先为我们浇灌出灿烂的文明之花,中学生们有理由、而且有义务地去继承、发扬光大前人的思想;中学生们应像蜜蜂一样在这座百花园中不辞辛劳地采撷着灿烂文明之花。为我们的子孙酿造出更多、更甜的花蜜。

43、  从摘抄的第二段中我可以看出:环境决定一个人的性格、品质,就像阮明一样。事实上,这个问题现在也依然存在在社会上(包括政府部门),有多少人叫喊着“为人民服务”一边在办公室里接受着一份份“礼品”“红包”,成为了金钱的傀儡!同时,老舍仅通过这一句话就传达了他想表达的意图,这在学习写作上值得我们学习!

44、赣州,具有丰富的文化和红色资源,如瑞金叶坪、沙洲坝革命旧址群和红井,于都的长征第一渡,兴国将军公园,章贡区的中共华南分局扩大会议暨叶剑英住地旧址等。

45、仔细想想,面对我们的幸福生活,要吃什么有什么,能够快乐的上学,有丰富的课余生活,我们不应该好好珍惜吗?

46、  这本书的主人公是一个老实的人力车夫——祥子。他怀揣着梦想,一人来到了北京打拼。他只想买一辆属于自己的车,却被军队抢走了,变得生无分文的他得到了几匹骆驼,将它们卖了以后,祥子换了套衣服,拿着剩下的钱去刘四那里工作。刘四的女儿虎妞是个泼辣的人,但她却看上了老实的祥子,于是她不择手段,并拒绝听父亲的劝告,与祥子。结果,最后死于难产。祥子真正喜欢的人——小福子也因为受不了生活的困苦与无奈上吊自杀了。这一件件无情、残酷的事将祥子逼上了绝路:他拉车不勤快了;学会了吃喝嫖赌;他借钱不还,甚至为钱财出卖别人。最后祥子变成了行尸走肉,被吞没在社会中。 读了此书,我深深感受到了社会对人的影响。它把一个没有恶习、老实、充满理想的车夫变成了一具没有灵魂的行尸走肉,可见其影响之深。

47、 这一故事以祥子为是否娶虎妞而犹豫不决为首,以决定娶虎妞结尾,首尾呼应,同时祥子不仅从老马和小马的身上,看到了自己的过去,还看到自己的未来。

48、“人把自己从野兽中提拔出来,可是现在还把自己的同类驱逐到野兽里去”。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的错。“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含着些公理”。“老舍先生在书中这样写道。祥子拥有一生幸福的品质,可惜他却生在了错误的时代——他不让好人有出路。书中许多人物纯洁善良,却没有一个好的下场,反而让那些自私,吝啬,敲诈他人的坏人尝到甜头。现代人多半和祥子一样,认为生命如同枣核儿——两头尖,健壮的时候就该乐一天是一天,到了老了终了,想不饿死都难。但又“凭什么”这么想?祥子生活的时代黑暗,恶未有恶报,善未有善报。但祥子仍然坚持奋斗,几次遇到挫折却仍能够不放弃自己的梦想,为之努力,直到希望的破灭。身处优越环境的我们,凭什么要虚度光阴呢?为何不去为梦想拼搏呢?“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江南子弟多才俊,卷土重来未可知”。不到希望的绝境,不能轻易放弃。

49、 历史就在身边 :“寻根活动———编修个人家谱”

50、天上飞着白鸽,整个老城处处动中有静,乱的痛快,静的痛快,一片声音,万种生活,都覆在清爽的蓝天下面,到处静静的立着树木。

51、小说中的老北京,如诗意的一切,都是假的,实际只有压迫劳动者的统治者。想祥子买车的路上,当兵的不讲理,孙侦探的讹钱,杨先生的看不起人,小福子的自杀……这一切的一切,逼真的写出了旧社会对下层人民梦想的吞噬,让他们变得只认钱。也让我深刻体会到了“什么是真正的地狱”。

52、一分耕耘未必有一分收获,但十分耕耘定有一分收获。坚持,谁都可以,可真正的坚持比的是时间。《离骚》中写道:“路漫漫曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。祥子的堕落是因为社会的逼迫,让人屈服在社会威严与诱惑之下,也因为他没有战胜自我,抵制社会中的诱惑。我们应正视生活中的挫折,不为其迷了心智,忘记了自己的初心。不忘初心,方得始终。祥子本是为了买车,也是一个好人。“从前,他不肯抢别人的买卖,特别是对于那些老弱残兵”。现在,他只要看见钱,多一个是一个,不管买卖的甜苦,不管是和谁抢生意,“像一只饿疯的野兽”,拉上就跑。拉车虽然是他唯一的指望,此后他也不那么积极,开始懒惰,珍惜自己的汗水。现在的人们,因为一件事,改变了自己的见解,甚至抱负其他人。这不仅不能表现自己的强大,反而认为这个人十分无能。记住自己的理想,不停的走下去,便能找到真正的自己。

53、  沈虹,江苏徐州人,本科,徐州市铜山区清华中学中小学语文高级教师,江苏省初中语文特级教师,江苏师范大学学科教学(语文)硕士生导师,徐州市优秀教育工作者,徐州市优秀班主任,多次主持并完成省、市级规划课题,几十篇文章在省级及以上报刊杂志发表,代表作有教育教学随笔集《成长,在路上》。

54、拿起一本书,我们首先关注的一定是情节。然而,在大致了解了情节之后,我们便应该在此基础之上,思考整部小说或者散文所要表达的主题。例如,《朝花夕拾》这部散文集,在读完整部集子里的散文之后,我们便可思考,作者描写他童年的一些往事,是想表达一种怎样的主题?通过阿长对我无私的关爱,藤野先生对我不倦的教诲里,我们可以读出一种对爱的赞颂;而从《五猖会》里孩子的失望,《狗•猫•鼠》里正人君子的描写,可以读出对伤害人天性的道德和制度的批判,总结起来,它的表达核心就是对爱的称颂。

55、  这个暑假,我带着疑问与思考,去翻开了那本受人瞩目的《骆驼祥子》。

56、   雨下给富人,也下给穷人;下给义人,也下给不义的人。

57、如此沉重的打击,熄灭了祥子心中最后仅剩下的一缕火焰,他迷茫了,完全丧失了自己,变得堕落。

58、江湖之大,好汉不计其数,奇人异士也犹如天上星宿,繁繁茫茫。其中,有以宋江为首的一百单八位好汉,梁山结义,愈战愈勇,每一对应天上的天罡地煞星宿,无不流传一段热血传说。

59、第十章:祥子在小茶馆里等曹先生,一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆门口,祥子买来十个包子请老车夫和他的孙子小马儿吃。老车夫的遭遇给祥子以沉重的打击,他发现即使有了一辆属于自己的车,到老来也是很可怕的。

60、迎新春活动,例如:写对联、贴对联、剪福字、猜灯谜

61、 但是,祥子命运的悲剧并没有改变。 祥子的车接二连三的被人夺去,祥子的梦想也第一次破灭。但祥子仍不肯放弃,不断奋斗。想到这,我为他感动又对他抱以深深的同情,祥子这种坚持不懈的精神感动了我,但命运这样的折磨他,又让我同情他,这让我领悟到:先败了,要靠自己来改变,只有自已自强,才能取得成功。 后来,祥子相遇了虎妞,但是从相遇虎妞到虎妞去世的这段期间,祥子心灵又是受到严重的打击。车子最终卖了,虎妞还是死了,什么都没有了,生命的轮回又回到了起点。祥子的拥有过的一切,就像被橡皮擦擦笔迹一样,最后什么财物都沒有留下,可祥子的心却留着擦痕,几道刻骨铭心的痕迹。

62、   建华实验学校七初一年级的学生们读完《骆驼祥子》这本书也十分有感触,那么就让我们来欣赏一下他们对此书的见解吧!

63、但不得不提,我对于那个时代的祥子,确实是十分敬佩的。他一直处于一个黑暗的环境中,而且和别人相比,他还要困难一些。但他却有着别人没有的毅力,独自一人坚持了很久很久。可惜,他被那个黑暗的时代给无情地摧毁了,最终倒在了社会的洪流中,成为了所谓“黑暗”的一份子。

64、南宋《三字经》有“人之初,性本善”之说,说明人刚出生时是纯洁无暇的,但因接触了社会,性情便大变了。说得好听点,是与时俱进,说白了,就是与世同流合污。

65、假期中,我们可以追寻红色足迹,也可以读红色家书,讲红色故事,唱红色歌曲,感受红色情怀,传承红色基因,补足成长中的精神之钙。

66、 像祥子这样底层阶级的人物与富贵人物恰恰相反,形成鲜明对比,底层阶级的人善良,忠厚老实,纯朴善良,富贵人仗势欺人。

67、以上作品下学期开学报名时另交至各班学习委员

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