最佳答案青春座右铭以天下为己任 1、青春就是这样，像一颗夹心糖，初尝时酸酸的味道让你受不了，可是渐渐的酸酸的糖衣褪去，取而代之的是甜美的夹心。当尝试到这一切时，我才明白郭敬......
青春座右铭以天下为己任
1、青春就是这样，像一颗夹心糖，初尝时酸酸的味道让你受不了，可是渐渐的酸酸的糖衣褪去，取而代之的是甜美的夹心。当尝试到这一切时，我才明白郭敬明说过的那句话青春是一道明媚的忧伤。当我们离童真渐渐远去时取而代之的是更加成熟的心智。青春，它真的是一个很矛盾的词语。当我们迫切想要长大时却不可避免的失去了许多。人生的道路走向成熟是必然，可是我们还是很贪心，想要留住曾经，留住时光。
2、12)求新的第一步，不是排斥传统，而是了解传统;求变的第一步，不是表面背叛，而是内在蜕化。(青春座右铭以天下为己任)。
3、本文语言特色鲜明，富有表现力，试举一例并加以赏析。(3分)
4、第①段的环境描写交待了故事发生的环境，为后文年轻人的出场作铺垫，同时天气的寒冷与人情的温暖形成对比，借以突显文章的主题。
5、青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
6、追随多数必然迷失自己，只能不怕孤独，继续自己想做的。
7、我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程;奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。当初选聘他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。
8、当你遇到任何不义之举时，要用你的青春力量和智慧去战胜它，而不怯懦和萎缩。当你拥有“空余”的点滴青春时光时，你要告诫自己：珍惜时间去汲取知识的养分、陶冶高尚情操、锻炼健康体魄。
9、我们选择了工程单位，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。远离了都市的繁华，城市的喧嚣，绚丽的生活，时尚的气息，沉淀了心情在这里驻足，扎根。我们是失去了一些东西，但是我们没有失去最为宝贵的青春，我们也没有辜负自己的青春，因为我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值，拥有青春的人们在这原本荒凉的土地上创造人生的奇迹，抒写青春的乐章。
10、(3)崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报等。(答对一点即可)
11、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
12、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分)
13、示例二：读图好。轻松生动形象，可以吸引更多的人走进名著，发现阅读的快乐！
14、“他”回乡边陪母亲边看书不解母亲不让他把书全拉走的奇怪举止知道真相，决定往老家运存东西
15、13)天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。——于尔·勒纳
16、部编初中语文七至九年级单元写作指导与优秀习作汇总
17、(3)①示例：课外搜集有关自强不息的名言、格言等材料，了解古今名人关于自强不息精神的论述。
18、(2)(示例)“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈，生命不息，奋斗不止的壮志豪情。
19、初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。
20、9)所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
21、张郎中没有勇气再望着院长，将脸朝向窗外，院长见状，知道张郎中是铁了心要退休，再强留只会让彼此尴尬，便收回手臂，怅然若失地走了出去....
22、运用了排比的修辞手法。这样写生动形象地说明了岩石不是坚固不坏的,从而为岩石能够记录时间这一现象提供了可能性的依据。“攻击”一词在这里强调了各种因素对岩石的破坏程度之深。
23、 但这些不太爱读书的书画家，却特别喜欢谈论书画，有时翻上几页，不禁佩服他们的胆量。连中国古代艺术理论的基本概念都不清楚，就敢信口开河。比如，某名家谈中国书法的真善美，洋洋洒洒几千字，从尧舜禹开始。其实，稍微懂行的人都知道，中国古人是不谈真善美三结合的。
24、剑桥大学训言：我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。
25、(2)两诗中的颔联都是写景名句，但意境各异。请根据提示，完成赏析。(2分)
26、渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
27、⑽最后，车内被塞满了，可是还剩下30几本书，他本打算将车里的书重新码紧一些，腾出一些空间来，好将剩下的书都挤塞进去。但母亲却不同意：“重码，太麻烦了，而且再装会超载的，有危险，下次回来再拉吧。”
28、小说《水浒传》中，行者武松“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……一步步走向反抗的道路。请简要说说他的形象特点(一点即可)
29、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
30、不安于小成，然后足以成大器；不诱于小利，然后可以立远功。——方孝孺
31、生命需要经过严格的淬炼，才能展现它耀眼的光华。
32、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起
33、C．瞥见(piē) 坍塌(tān) 箱箧(qiè) 襟怀(jīn)
34、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——〔德〕歌德《歌德谈话录》
35、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
36、(2)假设你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去邀请她，你会怎么说？
37、杨意：这枚班徽由同心圆、麒麟、祥云等具有中华文化特色的元素构成。两个同心圆象征着师生同心；主体是脚踏金色祥云的麒麟，典出杜甫诗“应图求骏马，惊代得麒麟”，象征____________！
38、青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
39、示例：《周易》中的“天行健，君子以自强不息”激励了许许多多的仁人志士为了中华民族的文明发展、繁荣富强而前仆后继、奋勇拼搏，他们因此创造出数不胜数的辉煌业绩。今天，在实现“中国梦”的征途上，我们更需要继承和发扬自强不息的精神。现在，我宣布“君子自强不息”综合性学习活动现在开始。
40、C．怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。(设问)
41、A.能否切实地提高学生的综合素质，是成功创建文明校园的关键。
42、参考答案①带来降水。②调节地球温度,维持全球热量平衡。③节约生活用水用电,缓解电力紧张程度。④用风力发电,节约原煤。⑤有利于鱼群生长。⑥避免产生大型地震。
43、16)人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。——奥勃鲁切夫
44、(3)本题考查经典作品的识记与句子的仿写。做此题要分析范例结构特点：有两个分句组成，第一个分句是一个四字词语，第二个分句是六字短语，因为不是对对联，所以只要做到字数对应就可以。另外，做此题还应结合课文内容及主题做出解答，比如《背影》表现的是父爱；《最后一课》反映了爱国主题；《我的叔叔于勒》则反映了世态炎凉。
45、法国圣西尔军校训言：勇士的胜负，只在比对手更强势。
46、青春的容颜一直写在我的脸上不断地在被岁月所剥落，如同一稚嫩的花瓶被剥落掉所有的装饰，剩下赤*的瓶胎，光泽，纯洁如雪，不经让人想起冬天的季节包裹着无数的纯情。
47、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
48、在那段漫长的日子里，我呆在家中不能到学校念书，没有老师的指导，没有同学的帮助，我怎能学好呢?难道我十三岁这最美好的年华就这样被疾病夺走吗?不!我随手翻阅着语文和数学书，一字一字的读，一句一句的理解、记忆，背诵一段段短文，记住一个个公式、原理。有次，我遇到了一道难题，怎么也做不出来，我开始急了，捂着头叫道：“这不是瞎子点灯白费油吗?”可是那不掉队的念头，又回到了我的心中。
49、陈平是西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，他不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，陈平面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免费收徒授课，陈平学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
50、老伴努了努嘴，示意张郎中看他的手，张郎中低头一看，忙将右手指从左腕上移开，苦笑着问老伴:“你说说我这病怎么治?’
51、部编语文九年级上册暑假预学案：诗词三首(行路难)
52、D．妖娆(ráo)恣睢(zì)拮据(jū)强聒(guō)不舍
53、部编语文九年级上册暑假预学案：诗词三首(酬乐天扬州初逢席上见赠)
54、(答案)(1)示例：(2021年1月10日8点)实验中学举行了“走进小说天地”读书沙龙分享会，各年级同学积极参与活动，分享阅读心得。本次读书活动让学生感受了多样人生，全面提高了学生的综合素质。
55、你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。
56、当年，唐寅拜周臣为师，最后唐寅的画，就艺术性而言超过了周臣。有人问周臣何故？周臣坦言“但少唐生三千卷书”。可见，读书，读好书，读经典书，对一位文艺家的重要性。
57、B．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。(比喻、拟人)
58、①“君子求诸己，小人求诸人”指具有君子品行的人，遇到问题先从自身找原因，而那些小人，出现麻烦总是想方设法推卸责任，撇清自己，从不会去反思自己，从自身找原因。在此形容及时反省自身存在的问题，承担相应的责任，及时改正错误；契合“自强不息”的主题；
59、 林散之先生说过：“做功夫的人都有心得，人问何绍基学书几十年有何心得，他说没有什么心得，只是写字比他人黑了一些。所谓黑，就是气厚。”我喜欢这样的文字。看起来似乎很家常，但老僧只说家常话，没有一定的修为，没有一定的艺术功底，是说不出来的。
60、部编版八年级下册语文第6课《阿西莫夫短文两篇》知识点+图文解读
