最佳答案运用了举例子的句子 1、(2)金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星。 2、___________________________________________________ 3、路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点......
运用了举例子的句子
1、(2)金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星。
2、___________________________________________________
3、路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！
4、儿童相见不相识，笑问客从何处来。——( )
5、雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。(运用了举例子的句子)。
6、例如：他(他们)、这(这些)、那(那些)等。(运用了举例子的句子)。
7、6)(只有)敢于向困难挑战的人，(才)能取得非凡的成功。
8、红军长征的道路有千难万险。 千难万险没有阻挡红军前进的步伐。
9、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
10、一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。
11、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。
12、5)分号(；)：一个句子中，并列的分句之间用分号。
13、如果我们对比一下之前孩子们学习的关于秋天的课文，就会发现这些课文无论是写作的技巧、表达的情感、使用的修辞手法，很明显是在递进的。
14、老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
15、“素不知道”说明了“我”的知识缺乏，但这些关于贝壳、关于西瓜的故事，却都是闰土熟悉的，这体现了闰土是一个知识丰富、聪明能干、见多识广的孩子。
16、竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！
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19、这里写的是盲姑娘的所看到的景象。( )
20、写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；
21、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
22、(3)桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。
23、金黄的秋天是彩色的，其它的花都谢了，可只有菊花争先恐后的开放着，她们红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，在阳光的映照下显得更加美丽，诱人。
24、天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续射入天空。
25、我终于有了勇气，告诉你，我是那么的在乎你。我以为我们这辈子都不会再见了，直到在茫茫人海中再次遇到你，我的心依然在乎你，依然那么爱着你。我从来没有想过会见到你，真的没有想过!
26、7)冒号(：)：表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起注意。如：她说：“我明白了。”
27、举例子说明你学会并应用到工作上的时间管理技术。举例子精彩造句对于这种比较专业的命令，我想还是多举举例子比较好让新手理解。
28、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。( )
29、“黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！”
30、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
31、对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。
32、D.五音：宫、商、角、徵、羽 五彩：黄、青、绿、白、黑
33、一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
34、借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。
35、“本来”是“原先、先前”的意思，用在这里说明水资源等自然资源以前是可以再生的，但由于人类的破坏，变成不能再生了，体现了语言的准确性。
36、万千事物无一具有两面性，正所谓“水能载舟,亦能覆舟”，这正如人生之路上的“绊脚石”一样，总是阻挡着你的去路。然而，众多的“绊脚石”聚在一起时，便成了人生路上的铺路石了，奠定走向未来的道路。
37、
38、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
39、举例子的作用是反映一般情况，具体、有力地说明事物。
40、这里用的是对比的表现手法。( )
41、虽然说的是秋雨，但其实是秋天，课文从三个方面描写秋天，色彩、气味、小动物们的行为。
42、紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
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44、对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
45、鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，很大方。 鄂温克族姑娘们稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
46、______________________________________________________
47、在对段落的仿写之后，就可以尝试对整篇文章进行创作，此时的创作建立在我们对整个单元的课文的分析的总结，其实也就是阅读理解的过程。
48、20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“。
49、一是所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用。
50、“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。
51、___________________________________________________
52、3)夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小)在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。
53、 桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，孩子们都还健康，没什么可抱怨的。
54、A.唐 杜甫 B.宋 朱熹 C.唐 杜牧
55、“桥窄！”说明情况危急，是危机处理的前提。“排成一队，不要挤！”是危急情况下的撤离方式。“d员排在后面！”是撤离时的补充要求。
56、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
57、方法顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话
58、认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。
59、俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。
60、得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！(改为陈述句)______________________________________________________
61、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
62、13 比如诺言，比如责任，这是比金钱更奢侈的东西当无法表达的时候，就只能选择沉默。
63、____________________________________________________________________________________________________________
64、小东捧起手中的书，就像鲁迅小时候的“宝书”，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切!真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食般的贪婪，沉醉在书中那优美的语言中……
65、这里是对桑娜这个人物的心理描写。( )
66、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )
