最佳答案外甥打灯笼打一个数 1、人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把( )很小心地放在湖边的围栏上，( )，撮(cuō)起嘴向鸥群( )。立刻便有一群海鸥( )，几下就( ......
外甥打灯笼打一个数
1、人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把( )很小心地放在湖边的围栏上，( )，撮(cuō)起嘴向鸥群( )。立刻便有一群海鸥( )，几下就( )得干干净净。老人顺着栏杆( )，海鸥依他的节奏( )，排成一片( )，飞成一篇( )。(外甥打灯笼打一个数)。
2、(3)劝君更尽一杯酒，_________________________。
3、秋：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
4、
5、印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年
6、济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
7、秋月( )晚霞( )( )对云横( )山果落( )草虫鸣
8、去年夏天的时候，他穿着轮滑在我面前表演侧滑。或许他不知道，我玩轮滑的时候他爹他妈还在恋爱，或许他也不知道，他爹当年玩的也很好。
9、詹天佑不怕( )，也不怕( )，( )接受了任务，马上开始( )。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过( )，进行( )。詹天佑经常( )工作人员说∶“我们的工作首先要( )，不能( )。”他( )带着学生和工人，( )标杆，( )经纬仪，在峭壁上( )，( )。塞外常常( )，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样( )，詹天佑( )坚持在野外工作。白天，他( )，( )，晚上，他就在油灯下( )，( )。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是( )的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人( )，还会使中国的工程师失掉信心。
10、无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地
11、《从军行》中，描写整个西北边陲的景象的诗句是：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
12、句意：三万里黄河向东流入大海，五千仞华山高耸接青天。
13、《从军行》中通过对西北边广漠壮阔的风光的描写，表现了戍守边疆的将士杀敌报国的壮志。
14、(1)路上行人欲断魂 (2)把酒问青天 (3)西出阳关无故人
15、第1课《古诗三首》 同步练习 类文阅读
16、
17、(解释)：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
18、按照长安习俗，我和母亲大年初二给舅父拜年，初五舅父给我们送灯笼，既是对外甥春节过年时的拜访，也寓意着红红火火，更是中国人传统美德之一：礼尚往来。相比而言，送灯笼较给舅家拜年晚些，且礼物也轻(除过第一年送大灯，亦称追灯)，通常送10个粽子，一捆(10个)麻花，一捆(10~20个)小蜡，在半尺高的蒿草棍上缠绕棉花，沾上蜡油即可。一对火轱辘小灯笼。
19、(1)在烈士追悼会上，举行了( )仪式。
20、蟋蟀盖房子大多是在( )。秋天初寒的时候。它用前足( )土，还用钳子( )掉较大的土块。它用强有力的后足( )地。后腿上有两排锯，用它将泥土( )到后面，倾斜地( )开。
21、第一组课文的主题是( )。《窃读记》的作者是台湾著名女作家( )，代表作是《 》。课文的中心句是:我很( )，也很( )——这种窃读的滋味。在“我爱阅读”的综合性学习活动中，我们开展了( )和( )两项学习活动。《小苗与大树的对话》文体是( )，“大树”是指( )老爷爷。《走遍天下书为侣》的作者是( )国作家( )。
22、(4)读书破万卷，__________________。
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24、习俗讲究，舅家给外甥送灯，寄希望于外甥平安健康、百病全无、前途光明、幸福美好。灯笼代表了喜庆、红火和祥和，是一种传统文化的象征。
25、运用了比喻的修辞手法，把刘伯承比作钢板，因为他有坚强的意志力，是军人的楷模。
26、诗中描写儿童活动的诗句是： 。
27、一个“起”字，将雪天前寒风萧瑟、黑云压城的准备工作概括尽致。“数点”又将雪花刚刚纷落时的零星之貌描写出来。傲骨之梅凌雪绽放，散发幽幽清香。闲人赏花乏顿，此时的花香便氤氲在他们的身旁。一个“散鼻尖”又将梅香的淡雅悠然描写的细致入微。
28、
29、广场的路不止一条”这句话类似的名言是( )。《落花生》的作者是台湾著名作家( )，笔名( )。课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、( )、( )、( )。其中( )是重点描写。课文的中心句是：“那么，人要做( )的人，不要做( )的人。《珍珠鸟》的作者是著名作家( ),课文的中心句是( )。成语故事“水滴石穿”的主人公是( )，现在比喻学习或者做事只要有( )，( ),就能战胜困难，取得成功。
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31、啃吃(kěn kěng) 倭寇(wō wēi)
